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五一活动主持人串词

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五一活动主持人串词

  开场舞——恰恰舞

  尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,大家XX(时间)好,今天,我们在 这里以一种特殊的方式来庆祝新 中国第xx个劳动节,向全体老师们致以节日的问候,同时,也向所有 的同学们,说一声:节日快乐。(略顿)

  刚才一曲欢快的恰恰,让我们从忙碌的工作 学习生活 中,似乎是一瞬间,进入到一种节奏, 学习生活当然有 节奏,舞步也有 ,但还有 另外一种节奏,它不体此刻 手 中,也不出此刻 脚底,而是停留在 字里行间,唇角齿边,这,就是朗诵。

  文学最早的源头是诗歌,诗歌是起源于劳动的,我们在 劳动者的节日里唱响因劳动而产生的诗歌,这好似是一种带着虔诚的遥远的回响。假如我要问你,看到劳动所用的镰刀和榔头,你会想到什么呢?别着急,今天出场的第一位朗诵者,将会告诉你。有 请三年级李菲菲同学朗诵[仰望党旗]。

  1 [仰望党旗]——三年级 李菲菲

  谢谢……“谢谢”是我们经常说的一句话,与长辈之间,与朋友之间,与不相识的路人之间。因为爱,所以关怀,因为关怀,所以充满爱。感谢那些在 生命 中带给我们关怀的人,感谢又把关怀传递给更多人的人,感谢那些暖暖的爱。有 请二年级黄鹂同学带来[感谢爱我的人]

  2 [感谢爱我的人]——二年级 黄丽

  一日之期望在 朝阳,一国之期望在 少年,梁启超曾说:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。请欣赏七年级同学带来的集体朗诵[ 中华少年]。

  3 [ 中华少年]——七年级 团体

  一首[ 中华少年]尽情的展示了 英姿少年的成长风采,正如梁启超所讲:美哉,我少年 中国,与天不老!壮哉,我 中国少年,与国无疆!(略顿)祖国,是我们共同的母亲,而我们每个人,又都有 自己的母亲,母亲,总是把最无微不至的爱给了 我们,从不求回报,也不求褒扬,有 许多话,我们不曾说过,那么,今天,我们一起说出来吧。集体朗诵[母爱],有 请一年级同学。

  4 [母爱]—— 一年级 团体

  师者,所以传道授业解惑。所谓传道,不仅仅传的是恪守的基本礼仪,还有 为人处世的心态和健康积极的精神面貌,让我们一起在 五年级同学的[弟子规]声 中,重拾我们的精神食粮,有 请……

  5 [弟子规]—— 五年级 团体

  思念,是流浪的人心 中永恒的主题,不论流浪到哪里,夜晚,抬头望见一轮清亮的明月,总是勾起心头无限的遐思,对着月亮,就好比对着家乡,对着家乡的亲人,当人间万姓都仰头的时候,那轮月,就播撒着世间最温情的祝福,“但愿人长久,千里共婵娟”。请欣赏七年级杨森带来的[水调歌头.明月几时有 ]

  6 [水调歌头]—— 七年级 杨森

  我们每个人都有 自己的家乡,有 的在 城市,有 的在 乡村,有 的在 高山,有 的在 海边,惟独 离过家的孩子,才干深深体会那种含糊的惆怅,“露从今夜白,月是家乡明”,请欣赏由一年级同学集体朗诵的[乡愁],听一听从海峡那头传来的声音。(假如不是余光 中[乡愁],最后一句舍去)

  7 [乡愁]—— 一年级 团体

  春夏秋冬,风霜雨雪,四季的更替,赠与我们四季不同的风景。我们从不远的冬天走来,还带着北风的味道,雪花的记忆。让我们跟着主席的笔尖,再一同领略一下,他笔下壮阔的北国风光吧,请听[沁园春.雪],朗诵者:九年级 杨美

  8 [沁园春 雪]—— 九年级 杨美

  经典的意义在 于,不论是孩提时代,还是成长为青年,再或是步入而立 不惑 知天命的阶段,每当你再次领悟的时候,总有 不同于前一次的收获,经典,是可以伴随我们成长的,而两千多年前的[论语],就是这样的经典。下面有 请六年级同学为我们朗诵[论语]选段。

  9 [论语]—— 六年级

  问我家在 哪里,家在 中国,是黄河远上 白云间的 中国,是唯见长江天际流的 中国,是千里冰封万里雪飘的 中国,是莺歌燕语草长莺飞的 中国,我无法不爱你, 中国,我无法不爱你,我的祖国。请欣赏四年级同学集体朗诵的[我无法不爱你,我的祖国]

  10 [我无法不爱你 我的祖国]—— 四年级 团体

  慈母手 中线,游子身上 衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。这是一首写给妈妈的诗,说起妈妈来,我们总有 说不尽的故事,因为妈妈给我们的爱,是永恒的,请欣赏朗诵[永恒的妈妈],朗诵者:二年级,班婷婷。

  11 [永恒的妈妈]—— 二年级 班婷婷

  国破山河在 ,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心。每一次,当 中华民族遭受侵略和苦难的时候,是团结的意志和生生不息的信念,支撑着我们,哪里有 毁灭,哪里就有 重生,这毁灭,英国不行,八国联军不行,日本,更不行。因为这里是 中国,是爱和一切期望,是太阳,是春,是永恒的 中国。请听由九年级高艳金同学朗诵的[我用残损的手掌]

  12 [我用残损的手掌]—— 九年级 高艳金

  伟大的爱国诗人屈原,一生坎坷流离,无论身处怎样的险境,依然深信“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。”面对黑暗与邪恶,他选择卓尔不群,一尘不染,他用高冠和长剑,召唤着世界的正义与光明。我们听听在 郭沫若先生的文字里,屈原是怎样问天,看他心 中的那把利剑是如何劈开那宇宙 中的黑暗。请欣赏由七年级段杰带来的[雷电颂]

  13 [雷电颂]—— 七年级 段杰

  最简单的道理,总是蕴藏在 最简单的语言里,宋代流传至今的[三字经],可以说是家喻户晓,它教我们识字的同时,又教我们如何做人,请听五年级同学的集体朗诵[三字经]。

  14 [三字经]—— 五年级 团体

  读万卷书,才干行万里路,那么读书识字做学问,需要怎样的态度呢,别着急,先贤们还有 训言要告诉我们。请三年级同学带来[弟子规]的最后一章[余力学文]。

  15 [弟子规:余力学文]—— 三年级 团体

  诗是人类的灵魂在 舞蹈,一首好诗,总能带给我们不可言说的感动,或震撼,或鼓舞,或沉醉,或愤慨,诗人在 笔尖下舞蹈,我们踩着他们的足迹,一起学步……[熟读精诗],有 请六年级,魏孟燕。

  16 [熟读精诗]—— 刘年级 魏孟燕

  我们都有 一个家,名字叫 中国,不管时光怎么改变,岁月如何变迁,我爱这土地,我爱我的祖国,我的眼里常含泪水,那是因为我对这土地,爱的深沉。下面请欣赏诗朗诵[祖国啊 我亲爱的祖国],朗诵者九年级吴海燕。

  17 [祖国啊 我亲爱的祖国]—— 九年级 吴海燕

  刚刚我们欣赏到的是高年级的同学用满腔热忱表达对祖国的热爱,面对同一种赤诚的情感,我们低年级的同学又会有 怎样的表达呢?有 请来自二年级的邹华涛同学,以他的真挚来朗诵这首同样的诗歌[祖国啊,我亲爱的祖国]。

  18 [祖国啊 我亲爱的祖国]—— 二年级 邹华涛

  不同的年级,不同的年龄,不同的声音,不同的气势,我们感受到的却是同样的,对祖国母亲深深的眷爱。今年的母亲节,就要到了 ,母亲节是每年5月的第二个星期日,也有 人说农历的四月初二应该定为 中华母亲节,因为这一天是孟母生孟子的日子,孟母三迁的故事几千年来激励着每个 中华儿女的母亲。无论母亲节是在 哪一天,甚至无论是否有 必要存在 母亲节这个节日,对母亲的关爱与祝福都应该深深刻在 我们心里,让我们一起大声的喊出来:[妈妈,祝福你],有 请朗诵者,四年级李敏同学。

  19 [妈妈,祝福你]—— 四年级 李敏

  每一天,我们总能看到你们站立的身影,听到你们谆谆不倦的慈祥的声音,每到夜深人静,也惟独 你们的窗前亮着灯光,传来沙沙笔尖划过纸张的声音,三尺讲台迎春夏,两鬓霜花送春秋,你们,是这世界上 最可敬的人——老师。请欣赏由二年级献上 的团体朗诵[歌颂老师]。

  20 [歌颂老师]—— 二年级 团体

  杨柳枯了 ,会有 新的绿叶;河流干了 ,会有 新的水源;燕子飞了 ,会有 新的幼雏,这许多年了 ,唯一没有 变的,是天上 那轮明月,月在 那里,家就挂在 那里,静静的等着我们。下面请欣赏集体朗诵[静夜思],表演者,一年级同学。

  21 [静夜思]—— 一年级 团体

  1889年的7月,五一国际劳动节宣告诞生,这是属于所有 劳动者的节日。生活是一棵长满了 可能的树,但劳动是这棵树上 最美丽的果实。请欣赏[五一颂],朗诵者,六年级同学。

  22 [五一颂]—— 六年级 团体

  假如春天是万物复苏的季节,那么秋天也是万物竞自由的季节。生命的力量,是世界上 最强盛的力量,你看种子,看蚂蚁,看天上 的飞鹰。这是我们正同学少年的时代,是书生意气的时代,让我们借着风华正茂的的时光,一起去指点江山,激扬文字。请欣赏[沁园春.长沙],朗诵,八年级同学。

  23 [沁园春 长沙]—— 八年级 团体

  前面,我们朗诵了 [论语] [三字经] [弟子规],同样,作为 中华传统文化的经典篇什,[道德经]又展示给我们另一个不同的大千世界,让我们一起走近。有 请五年级同学。

  24 [道德经]—— 五年级 团体

  让我们从遥远的春秋战国,回到当代。假如生活欺骗了 你,不要叹气,你可以愤慨,但不要自暴自弃;假如生活欺骗了 你,不要无望,你可以难过,但不要失去勇气。假如,生活是一沟无望的死水,你只能和它势不两立,你的坚持,就是击垮这死水的胜利。请欣赏诗朗诵[死水],朗诵者,八年级同学。

  25 [死水]—— 八年级 团体

  我们总说,母爱就在 身边,在 你回家的饭桌上 ,在 校门外长街的路口,在 你背着书包的双肩上 ,在 你的文具盒里……然而母爱,也许不是守护在 你的身边,它是遥远的牵挂和无时无刻不在 的沉沉的思念,它就像一只船儿,永恒行驶在 绵长的河里,永恒吵朝着你的方向,孜孜不倦的漂来。请欣赏由四年级高宇同学带来的[漂泊的的母爱]。

  26 [漂泊的母爱]—— 四年级 高宇

   中华民族有 许多惊世骇俗的历史遗迹,它们不仅是劳动人民智慧的结晶,更是民族精神和意志的象征,今天,它们依然屹立在 祖国的大地上 ,沟通着彼此的距离,更沟通着世界,沟通着历史。请听三年级同学集体献上 [长城与运河]

  27 [长城和运河]—— 三年级 团体

  传说北方有 一首民歌,惟独 黄河的肺活量能够歌唱,假如黄河冻成了 冰,还有 你我的红河可以唱。黄河之水天上 来,奔流到海不复回。这是我们民族最母性的声腔,是 中华儿女齐声的歌唱,最后,请八年级同学为我们带来[黄河颂]。

  28 [黄河颂]—— 八年级 团体

 


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