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幼师学期工作总结2020精选5篇范文 又到 年底了 ,经过一年的努力工作,是 时 候…本站小编为您整理了《幼师学期工作总结2020精选5篇范文》，供您学习参考使用。
幼师学期工作总结2020精选5篇范文
又到 年底了 ,经过一年的努力工作,是 时 候做一次全面的总结了 。以下是 小编精心收集整理的幼师学期工作总结,,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
幼师学期工作总结1
时 间总是 匆匆，让我来不及捕捉生活中的每一个出色瞬间。如今静静地 回忆这一年来工作中的点滴，心里总会涌起一种难以言表的感觉，三百多个日日夜夜走来，其中有 快乐与烦恼，有 失败与成功……但无论怎样我在失败中逐渐成长着，同时 又在成长中体验着快乐。快乐是 孩子的权利，让每一个孩子在快乐中成长则是 幼儿教师的职责。和托班孩子相处了 半年，对孩子需要快乐的理解更深刻了 。带着“让每一个孩子在快乐中成长”的信念，我继续向前走着，义无返顾地 坚定不移地 向前走着。下面就这一学年的学习 工作进行小结：
一 参加各类学习，提高自身素养
终身学习已是 形势所向，作为一名教师，担负着神圣的使命，更应把更多的精力投入于学习。惟独 通过多种渠道不断的学习，才干提高忠诚于党的教育事业的责任心，才干提高自身的素养和教学本领。在平时 工作中，我重视自我学习，经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物，了 解时 事形势。在不断的学习中我也深深感受到 ，必须有 良好的政治思想和专业素养，才干为幼儿园的发展添力。平时 我也积极为幼儿园献计献策，尽心尽责地 为幼儿园做好每一件事。贯纲的浪潮席卷着大地 ，惟独 不断的学习深刻领会新纲要的精神，才干更好地 实践，使幼儿真正受益。本年度我园从新纲要的试行到 真正的实施，幼儿园为我提供了 许多学习的机会，我也牢牢地 抓住这些机会，认真地 翻阅查找相关的资料，细致地 作好笔记，并经常地 反思自己的工作，从中查找差距。力求完美，精益求精。除此之外，还积极地 参加自培活动，认真听取专家对贯纲的熟悉。并在教研活动中大胆地 发表自己的看法，以及自己实践的做法，供大家探讨。
二 保教结合，深化教育改革
我努力了 解每个孩子的不同爱好，挖掘每个孩子的潜能。通过一日活动的各个环节，培养幼儿良好的卫生习惯 生活习惯及行为习惯等一系列常规，为今后的生活和学习打下结实的基础。与此同时 ，在教育活动中，能根据[规程]进行灵便多样的教学设计，充分调动幼儿的积极性 主动性，变幼儿被动学习为主动学习，使孩子成为学习的主人，引导他 们去“发明”和“创新”。我接手的是 托班新生，年龄均为两岁左右。为了 让新生更快地 适应幼儿园一日生活，使他 们活泼愉快地 进行集体活动，我 们在开学前进行了 新生入园调查，从中了 解幼儿具体情况，增进与幼儿间感情，争取家长的信任与支持。我 们还开展了 家庭问卷，将教师的教育观念隐性地 传递给家长，使家庭教育与幼儿园教育有 机融合，充分利用了 家长这一宝贵的教育资源，实现了 家园共育，产生了 颇佳的教育效应和社会效应。刚开始时 ，孩子 们哭的哭 闹的闹，跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地 安抚每一位幼儿，午睡时 轻轻地 拍着他 们睡觉，直到 孩子 们一个一个地 进入梦乡，使他 们感受到 老师的爱，让他 们感受到 充分的关注，攻克了 一个又一个“难关”。托班幼儿最重要的是 护理工作，我随时 注重为幼儿整理衣裤 为流汗幼儿隔毛巾 为生病幼儿喂药……我能耐心与家长交流，共同探讨针对不同孩子的教育方法。针对我班孩子刚刚走进幼儿园大家庭这一情况。我 们耐心的安慰和真诚的相对才干让孩子意识到 幼儿园是 我 们温暖的家。在培养幼儿行为习惯上 ，我 们采取循序渐进法，收效显著，一学期下来，每个孩子都有 了 可喜的进步。在他 们的潜意识里，已真正把我 们当成他 们的亲人，爱园如家。看到 孩子 们灿烂如花的笑脸，我庆幸这群“皇帝” “公主”已走出了 自己的宫殿，能够和同伴互帮互助，和睦相处。赋予孩子一份耐心，撒播孩子一片爱心，你会赢取孩子一种信任和拥待。
三 认真做好家长工作，取得家长的信任
教师的职业是 为社会服务 为家长服务 为孩子服务。“细微处见真情”是 我对家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采纳 家园联系册 电话以及接送时 面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现 孩子的特点和有 针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点，注重说话的语气和方式，讲究沟通 交流的艺术。根据我的实践经验总结出以下几个“要”与“不”：要微笑 要具体 要保持;不呆板 不说白 不间断。微笑可以使彼此有 好感;具体的小事来概括孩子的特点，可以使家长佩服老师观察得细致，更加信任教师的工作;保持即定期有 联系，特殊是 孩子表现不稳定时 要及时 沟通。面对形形色色的家长，我总是 虚心地 听取他 们的合理化建议，耐心地 为他 们排忧解难，热心地 为他 们提供帮助，将每项工作做到 前面，照顾好每个孩子。让每个孩子高快乐兴来，愉愉快快走，使每个家长都感到 放心 安心。我 们赋予家长一份权利，得到 了 家长一份认可。惟独 家园联合，才干为幼儿创设和谐的成长氛围，促进他 们的身心健康。“家长会” “向家长开放半日活动” “亲子活动：如庆三。八爱妈妈联欢会 庆国庆迎中秋联欢会 游军山 游滨江公园 我与爷爷奶奶同欢乐”等是 教师与家长交流的平台，也是 我 们老师干好本职工作的有 利保证。另外我还发动家长为托儿制作飞盘 沙包，与家长一起利用废旧物品制作教玩具和开展助残活动。
四 工作实绩
本学期中，充分发挥自身的凝结力作用，坚持做到 以身作则 勇于奉献 勤勤恳恳，无论是 否当班，都要做好并检查班级的各项工作。惟独 这样才干使其他 老师充分把精力投入到 工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有 我，我中有 你”的团队精神作用，团结一致地 做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到 工作有 目的 行动有 组织 实施有 计划，使班级的吃饭常规 收拾玩具 排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。本年度中，积极参加园渗透课题钻研，先后参加课题钻研活动评比分获一 二等奖，经验论文[在生活中学习]获一等奖并送省参赛。在平时 的工作中，除了 搞好班级环境外，还放弃歇息时 间，发挥自己的特长为幼儿园的整体环境献技出力，为幼儿园的年度检查圆满顺利献出了 绵薄之力。在上 半年的教师创编故事比赛中获二等奖，在编排大班毕业典礼比赛中获一等奖。
五 及时 反思，查找工作中的不足
在幼儿的一日活动中，不能及时 地 教导能力差的幼儿，对户外活动的组织有 时 不够丰富，相对照较乏味，未能充分调动幼儿的参与性及积极性。
立即翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更有 一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训，对不足之处找到 补足的途径，把握新时 代的机遇，迎接新时 代的挑战，让每一个孩子从我的手中学到 更多，获得更多。
幼师学期工作总结2
时 间飞逝，转眼间，一个担心而又充实的学期又过去了 。回忆这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。
一 师德表现
积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。每周按时 参加升旗仪式，从不缺勤，热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到 既教书又育人。
二 教育教学情况
在教学工作中，我注重做到 以下几点：
1 深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真钻研教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注重弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。
2 认真上 好每一节课，上 课时 注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有 意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。
3 注重听取幼儿的意见，及时 了 解幼儿的学习情况，并有 目的的对幼儿进行辅导。
4 坚持听课，注重学习其她老师的教学经验，努力探究适合自己的教学模式。
5 注重教育理论的学习，并注重把一些先进的理论应用到 教学中，做到 学有 所用.。一学期来，我在学校开了 两次公开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到 很大的提高，但也使我意识到 了 自己在教学方面的一些不足之处。
三 配班工作
这学期我担任了 小一班的配班老师。作为配班老师，我除了 做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到 严要求 高标准。
四 家长工作
一个班的工作能否得以顺利的开展，除了 靠几个老师的努力之外，更重要的是 要得到 家长 们的支持和配合。特殊在小班，因小朋友年龄小，自理能力比较差，所以家长都比较担心 担心，自然对我 们老师的要求也比较高。为了 使家长信任 支持和配和我 们的工作，我采取了 以下措施：
1 主动亲切地 与家长沟通。
我充份利用了 早接和放学的时 间跟家长交流，使家长了 解自己孩子在园的情况。
2 定期进行家访 电访。
这使我更了 解幼儿在家的情况，使我能有 针对性地 开展幼儿的教学工作，而且还能促使我 们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。
3 让家长参与到 我 们的工作中。
在主题教学活动中，我 们开展了 亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我 们与家长的关系，而且还能让家长更了 解我 们的工作。
本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到 收获的喜悦，也在工作中发明一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到 的问题我要认真思量想办法解决，力求把日后的工作做得更好!
幼师学期工作总结3
时 光飞逝，岁月如流。回首立即结束的这个学期，有 辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在同事 们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成。在此，我将自己的工作总结如下:
政治思想方面:
本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有 奉献精神 热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关怀每一位幼儿，对幼儿有 一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本原则，关怀国家大事，认真参加政治学习，写好心得体会，了 解党XX贯彻的一些思想。平时 关怀时 事，坚持读报教育指导纲要]等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了 解与实践中的应用水平。我认真学习领会新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地 完善 充实自己，开辟创新 与时 俱进。
教育教学方面:
本学期我 们中班有 27名幼儿。我 们创设一个温馨和谐的环境，帮忙幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有 序开展。同时 要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务潜力，构成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习爱好入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地 发展。
在教育教学上 ，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他 们的个性。每学期都能根据新[纲要]的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际状况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。透过开展丰富多彩的区域活动，有 目的有 针对性对个别幼儿进行耐心细致地 辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的专心性，主动性，趣味性。尤其是 在开展“主角游戏”中，激励幼儿主动大方地 参与游戏，相互交流，培养了 他 们的口语表达潜力，交往潜力和团结合作的潜力，使主角游戏开展的有 声有 色。在教学上 ，我刻苦钻研各科教材，教具打算充分，能认真上 好每一节课，课堂上 用生动搞笑的语言，灵便地 运用各种焦教具进直观教学，教学时 能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别潜力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识。
这学期在保育工作方面，我认真完成每件上 级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时 时 将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼儿增强自我保护潜力及自理潜力。
家长交流方面:
老师和家长透过交流，能够了 解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每一天放学后，我都及时 向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赋予及时 的激励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发明缺席的幼儿，我及时 打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
幼儿园教育是 一个复杂的教育，不是 家庭 幼儿园能够单独胜任的，它需要两者接个才干取得好的成效。让家长了 解孩子在园的状况，同时 也让我 们了 解孩子在家的状况，相互了 解，同时 吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和推举，努力使孩子得到 更全面的发展。
作为一名幼儿教师不仅仅要管理好班级，有 一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改善，继续努力，跟上 社会时 代的步伐。
幼师学期工作总结4
岁月匆匆而逝，似乎只是 弹指一瞬。回忆这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了 每一个孩子都有 进步”，这是 我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己的努力，倾注的热情，踏实 勤奋地 完成了 一学期的工作。现将本学期的工作总结如下：
一 政治思想方面
我热爱自己的工作岗位，能够做到 ：不迟到 不早退;尊敬领导 团结同事，遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全 快乐的一天。在教学中，我尊重幼儿，营造平等 和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上 汲取闪光点，去点亮他 们自信自立的明灯，我帮助幼儿发明自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上 讲故事时 ，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的爱好。
二 认真备课教学
按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，认真写好教案。每一课都做到 “有 备而来”，每堂课教师总结范文精选教学总结教研总结学年总结研修总结都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生注重力的有 趣教玩具。
三 坚持学玩结合
在工作中，自己努力增强上 课技能，力求讲解清晰化 条理化 准确化 情感化 生动化，做到 线索清晰，层次分明，深入浅出。在活动中特殊注重调动幼儿的积极性，加强师流，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得简单，学得轻松，学得愉快。
四 谦虚虚心请教
在教学上 ，有 疑必问。教学中积极征求其他 老师的意见，学习他 们的方法，同时 ，多听老师的课，做到 边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他 们的意见，改进工作我爱幼教这一行，因为这个职业是 纯真的 美好的。
五 家长工作
孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了 一个重点工程。我主动亲切地 与家长沟通。我充分利用了 晨接和放学的时 间跟家长交流，使家长了 解自己孩子在园的情况。我及时 把孩子在园的表现及呈现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时 反应呈现的问题，使家长了 解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到 让家长满足，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有 人这样说过，你尊重别人，别人尊重你，在与家长交流时 ，我真心把他 们当成自己的朋友，但他 们遇到 艰难时 ，我很热情的去帮助他 们，为此，我想只要自己付出了 ，家长才干对我工作的肯定。
总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到 收获的喜悦，也在工作中发明一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地 学习新知识，努力提高思想及业务素养，大胆地 创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与教师 们团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养，积极地 进行专题钻研，积极地 参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!
幼师学期工作总结篇5
在忙忙碌碌中，这学期的工作又不知不觉地 接近了 尾声。现将我本学期的工作 学习和体会做以下总结：
一 爱心 天职
幼儿园教师首先要有 爱心，她 们应给幼儿母亲般的爱抚，使孩子感受到 老师是 那 么亲切可近，从而把老师当成可爱可敬的人，爱孩子是 每一个教师最起码的道德，爱那 些美丽聪颖一笑两酒窝的孩子简单，但爱那 些不怎么讨人喜爱的孩子，甚至是 爱那 些有 缺陷的孩子，那 就需要有 一颗真正的爱心，神圣的师爱是 广博的，它应该是 面向全体幼儿的“博爱”这是 教师的天职。小班幼儿年龄小，生活不能自理，孩子由个体进入到 群体中生活，开始会有 一种生疏感 恐怖感。我耐心的抱着这个哄着那 个，不怕脏，不怕累的和邵老师一起象慈母般的照顾着每一个孩子。对于孩子来说老师的微笑就是 爱的表示，而这微笑来自于老师对孩子心灵的召唤，来自对工作强烈的责任感，天天我 们都是 微笑着迎接孩子，微笑着送走孩子，尽全力做到 让每一个孩子开开心心的来，高快乐兴的回家。
二 童心 知心
幼儿天真活泼，无忧无虑，正处在个性发展的要害时 期，老师的活泼开朗会给孩子 们生气勃勃的印象，能创建一个轻松活泼的气氛，会使幼儿的心境始终保持愉快，逐渐形成健康开朗的性格。教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众，这是 老师的智慧和能力的表现，这就需要老师要有 一颗童心，去和孩子 们叫知心朋友。我处处以孩子为出发点，走进孩子世界，做到 尊重孩子，信任孩子，把他 们的每件事情都当作大事情来看，尊重孩子的人格，尊重孩子的爱好和需要，使孩子真正生活在自由宽松的环境里，把老师当成知心朋友一样吐露心声。
三 尽心尽职
人 们常说：“学高为人师 身正为人表”时 代的进步要求老师不断提高素养水平，努力培养出跨世纪的接班人。我自感自己是 才疏学浅，惟独 不断提高自身素养，不断完善自己，才干担此重任。因此我非常注重自身的修养，我经常刻苦钻研教材，有 空就阅读幼教书刊，遇到 好文章 儿歌 教学经验等都记录下来，进行认真的学习，钻研以便提高自己的业务水平，在工作中我积极探究 虚心接受领导及有 经验老师意见。邵老师是 我的好老师，她看我的课指出我的不足之处，使我从实践到 理论再理论再提高中成长。这学期园内还组织了 教师专业素养比赛，我以积极的状态投入每一项比赛，虽然并未取得优异的成绩，但我已在过程中得到 发展。
幼儿教育事业是 灿烂的，幼儿教师的使命是 崇高的，我时 时 刻刻以这种崇高的使命激励自己，尽心尽职的工作，如苏霍姆林斯基所论的：教师应该成为儿童幸福的创新者，成为儿童心灵的医治者和治愈者。
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