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活动目标:
1 体验民俗文化，了 解端午节的由来。
2 喜爱劳动，乐于参加家务。
3 初步了 解包粽子的方法。
二 活动打算:
视频(端午节 如何包粽子) 粽叶 细线 已经弄好的粽子馅 安全剪刀 盆子
三 活动过程
1 导入部分老师:小朋友们好!端午节快到了 ，老师家里要来客人，小朋友们说说老师应该做什么款待客人呢?
小朋友:粽子。
老师:小朋友们真聪慧，给老师解决了 一个大难题，可是老师还有 一个大难题，小朋友们愿不愿意帮助老师啊?
小朋友:愿意。
老师:老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙不过来，小朋友们可以和老师一起包粽子吗?
小朋友:可以。
老师:小朋友们真好。可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗?(小朋友有 的回答知道，有 的回答不知道。)小朋友知不知道都没有 关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了 。
2 观看视频，了 解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师:看了 动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了 吧?小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包，完了 小朋友们可要帮助老师喔。(放视频)老师:小朋友们，看看那你们前面都有 那些材料，此刻 我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。大家一起来。老师先给大家示范一下。
(提醒幼儿注重安全使用剪刀。通过视频 学习及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个大概，对于还不会或者无从下手的幼儿采纳同伴帮助及老师指导，确保每个幼儿都参与到活动 中)老师:哇，**包的粽子真好看，大家快向他 学习，看看他是怎么包的，怎么才干包的又好又快。
3 结束部分老师总结:哇，小朋友们真是能干，包的粽子让老师忍不住要流口水啦。这下老师不用担心没法招呼客人了 。谢谢小朋友们。期望大家能度过一个愉快的端午节。五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋. 粽子香粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在 大门上 ，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳。
四 活动延伸
告诉小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃，并给爸爸妈妈讲述端午节的由来，度过一个充实而有 意义的端午节。
五 活动反思
在 设计活动的的时候想到刚刚过去的端午节，觉得是一个很好的教育契机，由于自己本身也没有 包过粽子，不知道包粽子是难是易。
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