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2023中考百日冲刺誓师大会活动策划方案10篇 为了确保事情或工作能够顺利进行，常常需要预先准备方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。制定方案需要注意哪些问题呢。以下是小编为大家收集的2023中考百日冲刺誓师大会活动策划方案(合集七篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
各位领导、老师、同学们：
大家下午好!
今天，是一个不同寻常的日子。我们离__年中考决战仅有100天的时间，100天就是100次的冲锋，100天就是100次的搏击!再过100天，我们初三全体同学，就要结束紧张而美好的初中生活，接受中考的洗礼，迎接人生的第一次挑战了。为此，我们今天隆重聚会，召开__年中考百日誓师大会，为我们每一位初三学生擂鼓助威。
第一项：宣布__年中考百日誓师大会开始
第二项：初三一级部学生代表王瑞晓同学发言
初三二级部学生代表胡高鹏同学发言
第三项：初三一级部教师代表段明建老师发言
初三二级部教师代表韩陆斌老师发言
第四项：王关锋主任发言
第五项：李校长做重要讲话
第六项：鲍校长做大会总结
第七项：集体宣誓，领宣田恒达
刚才，我们每一位初三学生震耳的誓言，充满了必胜的信念，让人心潮起伏，倍受鼓舞!同学们：中考是你们人生旅途的第一个加油站，她意味着你们的希望，你们的前途，甚至是命运，挑战七月就是挑战命运和未来，希望你们确立奋斗目标，树立必胜的信心，树立积极端正的态度，拿出坚强的意志和毅力，珍惜100天，拼搏100天，奋斗100天。不向困难低头，不向挫折低头，不向命运低头，严守纪律，科学作息，重基础，勤钻研，能吃苦，善攻坚，艰苦奋斗，自强不息，争分夺秒，精益求精。
同学们，“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋七月扬眉凯歌旋”，__年中考冲锋的号角已吹响，让我们从今天开始，充满信心，认真学习，在自己青春写上精彩的一笔。我坚信今年七月的硕果会更加香甜，我坚信今年七月的笑脸将更加灿烂，我坚信今年七月的你，将如雄鹰一般，在辽阔的苍穹，展翅翱翔，创造自己人生的辉煌!
第八项：宣布大会结束
一、活动目的：
现在距离中考，决定学生自己命运的`时刻仅剩下100多天的时间，为了鼓舞士气，使每位同学能够投身于备战中考这场青春的战斗中，在剩余的100多天里团结一致，跨过中考这道山脉，初三年级组特举办此次以“相信我们会创造奇迹”为主题的百日誓师大会。
二、时间：
20__年x月x日(距中考还有100天)
三、地点：
学校操场
四、参与人员：
学校领导，全体师生
五、预计用时：
90分钟
六、会议流程：
入场(播放《运动员进行曲》)——宣布大会开始——升国旗、奏国歌——学校领导讲话——-学生代表发言(《我们的梦想》)———各班宣誓——全校宣誓——学生签字仪式——大会结束
七、相关准备及要求
1、发言人：王翼、孟举贤，学生代表(周彬、陈红名)，教师代表：张立志
2、主持人：袁德权
3、背景：“20__年昭翼中考补习学校中考百日冲刺誓师大会”
竖幅1：“十年磨剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳讯”
竖幅2“十一载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。”
4、全体教师穿着得体。
5、学生代表发言环节：播放相信自己——零点乐队
文理科生优秀代表(待定)。
6、各班准备班级誓词,传至袁老师
具体要求如下：
①围绕“百日誓师”主题，结合本班实际，内容积极向上;
②语句简短，富有感染力，易于上口;
③文字100字左右;
④各班领誓员一名，带领本班同学起立宣誓;
⑤各班级发言环节可自行设计，要有特色、有风格、有力量、有意义。
7、舞台后方设置签字席，班主任带头签字，以班级为单位，一起签字，签完后回到班级位置。
8、要求：
班主任提前对学生进行上下楼、出入场秩序的安全教育;
典礼进行期间，不交头接耳，不看书报杂志，不听音乐，不能离开座位。
班主任负责维持本班会议秩序：出入场秩序、班级宣誓、会场纪律、卫生等;
各班提前训练本班誓词，在各班宣誓环节，要求声音洪亮、整齐化一。
为了增强初三学生迎战中考的信心，激发学生的拼搏精神，促进学生以良好的心态投入到中考备考中去。20__年3月13日早上八点，新丰中学隆重举行了“迎中考百日冲刺誓师大会”。出席此次誓师大会的人员有校长张小泉，以及全校其他领导班子、九年级级长，全体教师，九年级学生。大会由政教处主任谢俊东主任主持，詹东浇团委书记组织带领宣读。
本次大会的主题是“破釜沉舟，背水一战。挑战自我，实现自我”。旨在号召全体师生以百倍的激情，全身心投入到百日冲刺中去。誓师大会在庄严的国歌声中拉开序幕，学校校长张小泉首先激情高昂鼓励学生目标明确，积极向上;勤学苦练，斗志昂扬;讲究方法，保质保量;顽强拼搏，不弃不放;争分夺秒，迎接中考;全力以赴，创造辉煌!要不断地挑战自我，超越自我。
教师代表刘清瑞鼓励学生树立信心，永不言败，把握考点，紧扣重点，全身心投入中考复习，向家长，学校、社会交出一份满意的答卷。
902班学生代表谢婉玲发言用激情去拼，用豪情去斗，用鲜红的录取通知书，回报抚育我们的父母，教育我们的恩师!他们的精彩发言，真挚而激情澎湃，博得了全场热烈的掌声。
接着，全体师生在学校团委书记詹东浇的带领下，进行中考宣誓：“激情，在这神圣的时刻剧烈燃烧，理想，在这庄严的时刻盘旋开腾，铿锵的誓言，敲响了出征的战鼓，扬起了决战的风帆，奋战一百天，让飞翔的梦展开理想的翅膀;冲刺一百天，
让奋进的风帆驶向胜利的彼岸。我们要惜时如金，努力拼搏;我们要刻苦学习，用勤劳和热血洒下智慧的汗水;我们要努力奋斗，用坚韧和刚强谱写绚烂的华章;我们要顽强拼搏，用执着和赤诚超越今天的梦想;我们要自加压力，用丰收和喜悦共铸明天的辉煌;我们要亮剑六月，勇摘共冠;
我们做到：苦战100天，为母校争辉，为自己喝彩;用鲜红的录取通知书，回报教育我们的恩师，让这一刻成为青春不朽的纪念。”场上全体学生语句铿锵有力，信心十足。
最后，全体师生郑重地在主席台前的横幅上签下自己的姓名，留下永久的纪念，此次誓师大会圆满结束。
此次誓师大会的胜利召开，为同学们指明了前进方向，鼓舞了士气和斗志，激发了信心和勇气，营造了浓厚的备考氛围，为我校20__年全面迎接中考冲刺奠定了基础。
尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们：
大家好。
甲：听，冲刺的钟声已经敲响，三年的初中生活犹如千米赛跑，今天就要进入百米冲刺。
乙：再过一百天，同学们将带着自己的使命和梦想去打一场没有硝烟的战争。
甲：缅怀过去，展望未来，我们要说，中考战场，谁主沉浮?请看我五十中学子，卧虎藏龙。
乙：今天，我们五十中学全体师生在这里隆重集会，举行初三学子“百日冲刺”誓师大会。
甲：前来参加此次大会的有学校领导，毕业班全体师生及学生家长。
乙：下面我宣布五十中学20__年中考百日誓师大会现在开始。
第一项：
奏国歌，全体师生起立行注目礼。请学校校长苏慧芳同志陪同优秀学生家长代表给“中考倒计时牌”揭幕。
第二项：教师代表
甲：俗话说：大海航行靠舵手，万物生长靠太阳，如果一块黑板就是一片浩瀚的大海，那么老师便是海上一名优秀的水手。下面有请老师上台发言。
乙：感谢老师对我们的鼓励。老师的发言让我懂得的了自己要对自己负责，用努力来创造奇迹，用拼搏成就未来。中考一百天，我们将让青春无悔，我们将为母校增辉。
第三项：学生代表
甲：初三是奔跑，是冲刺，伴随着九年的拼搏与努力，我们将迎来中考，说到这，相信很多同学都和我一样，内心激动不已。下面有请a同学上台发言。
乙：感谢a同学的发言，听完了a同学铿锵有力的言辞，动情豪迈的表述向全校教师及毕业班家长表达了初三全体同学面对中考必胜的信念和决心。我们从他的发言中汲取营养，促进生长。
第四项：家长代表
甲：学校教育离不开家长，家长们为了同学们的健康成长，付出了艰辛的劳动，其拳拳之心日月可鉴，其眷眷之情光照天地。
乙：各位家长，你们的孩子已经长大，望子成龙，望女成凤是你们的心声和美好的愿望!孩子们的每一寸进步，每一份成长，都来自你们源源不断的父母之爱的力量!有你们做坚强的后盾，相信在剩下的100天里，孩子们更会不懈的进取攀登，在百日备战中，我们相信家长也将与我们同舟共济，共铸辉煌!下面有请家长代表b发言。
第五项：学生宣誓
甲：感谢b家长的发言，这位家长的话很实在，里面充满了对我们儿女的爱和期待，希望我们用最大的努力来报答他们。
乙：激情，在这神圣的时刻剧烈燃烧;理想，在这庄严地时刻盘旋开腾。今天，我们怀揣着成才的梦想，屹立在这青春的战场，就是要给我们的奔跑助一把力，给我们的冲刺呐一声喊。让我们向长天发出我的呐喊，让父母倾听我们的心声，同学们喊出我们的誓言吧!有请c同学上台领誓。
我宣誓：负父母的期盼，不负恩师的厚望。不负天赐的智慧，不负青春的理想。
我要说：我行，我能行，我一定行!
我承诺：不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨，我将带着从容的微笑，去赢得我志在必得的辉煌。
甲：同学们的誓言掷地有声。回首往昔，我们闻鸡起舞，琅琅书声，唤起日出东方，我们披星戴月，奋笔疾书，换来如水年华;我们披荆斩棘，翻越重重书山，我们劈波斩浪，泅渡无垠题海。
乙：千锤百炼中，我们已锻炼成经得起风霜抗得住雨雪的勇士;千磨万击中，我们已成长为大考当前面不改色心不跳的儒将。
第六项：爸爸妈妈，对你说
甲：中考倒计时已经拉开帷幕，请同学们全体起立，面对你们身边的父母或长辈，向他们表达发自内心的问候：爸爸妈妈，您辛苦了!
甲：我相信同学们说的都能做到，借此机会我真心的祝愿大家能够如愿以偿，考上理想的学校。
丁;请父母放心，我们是有良知的人，一定不会让你们伤心;请老师放心，我们是有骨气的人，一定不会让你们失望;请学校放心，我们是有潜力的人，我们一定会续写母校辉煌!
第七项：教师誓言
甲：再过一百天，我们就要整装上阵，踏上神圣庄严的中考战场。这是黎明的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角。
乙：让我们同心协力，奋战一百天。奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光!在此，初三全体教师郑重宣誓：
忠于职守，精诚团结;言传身教，以身作则。
脚踏实地，刻苦钻研;甘于奉献，燃烧激情。
我们为你们保驾护航，我们为你们摇旗呐喊。
我们与你们同甘共苦，我们与你们风雨同舟。
让我们共同挥洒汗水，斗志昂扬，奋战百天。
让我们一起倾注热情，决战中考，创造辉煌!
第八项：校长讲话
甲：老师的誓言，字里行间真切地流露出了老师们的爱心和决心。同学们，请你们放心，在中考攻坚阶段，我们老师一定会以更加顽强的斗志、更加饱满的热情投入到工作中去，我们愿做涓涓细流，去滋润每一位同学的心灵，你们的生活琐事，处事哲学，学习难点，思想包袱，尽情地向我们倾泄吧，我们就站在你们的身边。
乙：百日会战，学校领导和全体初三老师们早已做好了充足的准备。此时此刻，苏校长也对我们给予了很深的厚望，同时也有很多肺腑之言要嘱托大家让我们掌声有请苏校长讲话
甲：感谢苏校长的讲话，听了校长的讲话感触很多，我认为时间不能被浪费了，青春不能再被虚度了，听得出苏校长对我们倾注了极大地期望，面对这份期望，我们不忍辜负爱我们的人，所以让我们用最大的努力来回报他们。
第九项：中考签名
甲：亲爱的中学，我们学子信心百倍，严阵以待。我们有电一般的敏捷的思维，我们有虎一般王者的风范。一百天，战场演练，我不退缩;一百天，考场挥毫，我能胜利;让雄心与智慧在6月闪光，让飞翔的翅膀在6月张开。
乙：奋战100天，让青春之花烂漫;奋战100天，让父母展开笑颜;奋战100天，成就人生100年;奋战100天，把青春的辉煌流传。
甲：不负父母的期盼，不负恩师的厚望，不负天赐的智慧，不负人生的重托，不负青春的理想，不做懦弱的退缩，无悔初三，中考必胜。
乙：看，中考冲刺的战旗猎猎飘扬;听，决战中考的战鼓已经吹响;想，师长殷切的期盼铭记心头。不做懦弱的退缩，不做无意的彷徨，最后让爱我们的人展开笑颜。
甲：现在让我们伴随着悠扬的歌声，同学们走上台前，书写自己的梦想，见证自己的未来。
乙：家长签字。
结束语
甲：同学们，没有经过拼搏诠释的青春，只会是苍白的;没有经过奋斗考验的青春，只能是遗憾的。一百天，是冲刺的一百天，是造就人生辉煌的一百天。“春风得意马蹄疾，最是金榜题名时”，努力吧，同学们!
乙：一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实;一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。让我们一起扬起理想的风帆，尽情放飞青春的翅膀，迎接明天的朝阳吧!誓师大会到此结束。谢谢大家。
一、目的：
引导学生掌握正确、高效的复习策略，以科学的方法应对中考;帮助学生调整心态，树立自信自强的必胜信念;增强学生的紧迫感和危机感，以严肃、认真的"态度复习备考;指导学生科学安排学习和锻炼的时间，以高昂的斗志、饱满的精神冲刺中考。
二、时间：
20__年2月27日(星期六上午第5节)11：10—12：00。
三、地点：
升旗广场(如下雨改在体育馆内)。
四、参加人员：
20__届中考备考领导小组成员、初三科任教师、初三级全体学生。
五、主持人：
罗__副校长。
六、大会议程：
1、校长讲话;
2、学生代表叶讯同学讲话;
3、由同学领誓，全体学生宣誓;
4、各班分组在本班的横幅标语签名表决心;
5、会议结束，组织学生有序退场。
尊敬的各位领导、来宾，各位老师、同学：
大家下午好!
伴随新春的气息，怀着对美好未来的憧憬，今天，__年x月x日，这个特殊的日子，我们全体九年级师生欢聚一堂，隆重举行__年决战中考百日誓师大会。因为从今天起，距离中考只有一百天!我们的勇士即将奔赴决战中考的最前线。为此，学校各位领导和夷陵中学的贵宾亲临现场为我们鼓劲加油，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
现在，宜昌英杰学校__年决战中考百日誓师大会开始。
第一项：全体起立，唱国歌!请坐下!
第二项：各班学生代表发言并宣誓。大家欢迎。
(按照1-6班的顺序依次进行，首先是x班)
铮铮誓言、响彻云霄，九年磨剑、六月试锋。置身于竞争的洪流，我们身不由己，我们别无选择，我们只能破釜沉舟背水一战，我们只有直面现实，挑战自我，挑战人生，挑战对手，才能在这场激烈的竞争中获得最后的胜利。
第三项：教师代表发言。由__老师代表全体教师发言，掌声欢迎!
第四项：班主任代表发言。由班主任代表__老师发言，掌声有请!
李老师、陈老师的发言代表了九年级教师团队和班主任团队的心声，我们相信，有他们保驾护航，指点迷津，有你们的顽强拼搏，__年的6月一定是一个硕果累累的季节。
在中考的战场上，尽管没有刀光剑影，但也处处充满着诱惑和陷阱，我们最期盼的就是能有一个领路人，他，是路标，是榜样，是我们的定心丸!
大会第五项：全体教师宣誓。
同学们，沧海横流，方显英雄本色。听，战鼓声声催，骏马不停蹄，中考冲刺的战役已经打响。为中考而战，我们充满激情，让我们庄严宣誓，共同见证这一激动人心的时刻。
大会第六项：全体学生集体宣誓。
有请领誓人张校长领誓。
铮铮誓言，排山倒海，惊天动地，这是圆青春梦想的动员令，这是扬人生志气的进军号，这是表必胜豪情的奏鸣曲!我们相信，最后的胜利一定属于你们!我们英杰学子一定会创造新的奇迹!
拼搏要付出努力，奋斗要瞄准方向。在人生最关键的时刻，我们需要有人为我们拨开云雾指点迷津。
第七项：由夷陵中学的领导为我们做励志报告，大家掌声欢迎!
感谢夷陵中学的领导给我们带来的精彩发言。
前途是美好的，道路是曲折的，我们一定要有明确的奋斗目标，并为目标付出努力。
第八项：请x校长讲话，大家欢迎。
王校长给我们全体九年级师生提出了希望和目标，我们铭记在心。我们一定齐心协力扎实做好各项备考工作，用优异的成绩迎接建校10周年。
春回大地、万象更新。努力吧，同学们!一百天的汗水将饱满六月收获的果实;一百天的拼搏将奏响六月归航的凯歌。加油，同学们，最后的胜利一定属于我们!我们英杰学子一定会创造新的奇迹!
从今天起，发誓做一个上进的人，瞄准目标，誓死达到。
从今天起，发誓做一个认真的人，聚精会神，精益求精。
从今天起，发誓做一个大气的人，激情飞扬，胸怀坦荡。
从今天起，发誓做一个坚强的人，完善修养，百炼成钢。
从今天起，发誓做一个执著的人，坚持到底，永不放弃!
坚持到底，永不放弃!
让我们再一次用热烈的掌声感谢各位领导和来宾的光临!
第九项：__学校__年决战中考百日誓师大会结束!
一、设计背景
初中学生偏课现象比较突出，有些学生喜欢数理化，而对语文、历史、地理等学科一筹莫展，而有些学生则恰好相反，找其谈话，总以一句“兴趣使然”作为回答。“兴趣”已成为学生自主选择课程的依据。只是在初中阶段，各门科目都属于基础学科，没有孰轻孰重之理。这时候，摆在我们心理辅导教师面前就有了这么一个严峻的问题：如何帮助学生克服偏课心理，引导他们树立正确的学习态度。
本次心理健康辅导就以此为出发点，秉着以学生为主的主体性原则，制定活动方案。
二、活动主题：
驱逐偏课心理，挑战自己，我能行
三、活动目的：
1、使学生认识到偏课现象的危害性，引导他们树立正确的学习态度。
2、肯定学生的长处，并强化他们挑战自己的信心
四、活动辅导的对象：
有偏课倾向的初中部分学生
五、活动准备：
一则笑话，一些空白卡片
六、活动过程：
(一)、出示一则笑话，导入课题
从前有个大财主，他很愚蠢，又很固执。有一天，他到邻村去拜访另一个财主，见到这个财主住的是一幢新建的.三层楼房，这楼房建得高大雄伟，宽敞明亮，很有气派，他十分羡慕。于是回到家后，他把建造那座楼房的木匠找来说：“你也照那个样子，再给我造一幢，成吗?”木匠答应了。不久，这个木匠组织了其他木匠备齐了工料，打好了基石，就从地面上垒起了砖来。这个大财主恨不得楼马上能建造成，天天到工地来。可好多天过去了，楼房还没有建起来，他就生气地质问那个木匠：“你们这么多人忙乎着，准备干什么?”木匠听他这么说有些惊奇：“你不要造三层楼房吗?’大财主急忙说：‘你们搞错了，搞错了，我只要上面那一层，不要下面两层，你们把第三层建造出来就行了。”原来这个大财主他想建造的竟然是前无古人，后无来者的“空中楼阁”呀!针对这则笑话，请同学谈谈你对这则笑话的看法：
1、这个大财主的空中楼阁能造成吗?为什么?
2、从这则笑话中，你感悟到了什么道理?
讨论后明确：空中楼阁没有基础，是不可能建成的，告诉我们：离开了基础，万事想成功也难。
教师引申：其实我们的学习就好比盖房子，盖房子要打好基础，三层楼得从第一层盖起;学习也如此，也要从基础知识学起。在初中阶段，各门学科都属于基础，如果基础没有打好，以后就会影响你的学习，甚至你的一生。今天，我们共同来探讨大家学习中普遍出现的偏课现象。
(二)、认识基础学科的重要性
在座的大家或多或少都有自己最擅长的学科，请大家说说你是怎么看待这门学科的，以及你想给那些没有学好这门课的同学的建议。(目的：使学生认识到每门学科都有它的重要性。)
听了大家的介绍，汇总关于偏课的危害。
1、在知识上产生缺陷，在学科方面出现“跛腿”现象。那样会影响中考总分成绩，觉得在某一领域总会“低人一等”。如有的学生不学语文，以后在工作中，连一个招牌都不会写，也写不出。
2、影响其他学科的学习。因为各门学科是相互联系的，缺一就会觉得不协调。正如人缺一只手或一条腿一样，你就会觉得很多不便。
教师引导：偏课的危害是不可忽视的，在座的大家想想法，我们共同来寻找战胜它的方法。所谓“知己知彼，百战不殆”，先摸清这一敌人的底细。
(三)、探讨形成偏课现象的原因
说说自己为什么会偏课。不外乎这几种原因：
1、对某一学科没有兴趣，有太多的失败记录，没有成就感;
2、学好主课就行，副课不学又没影响，中考又不考或者比分占得少。
(四)、寻找对策，战胜偏课
1、肯定自己，增强信心
给自己作一番心理建设：我是非常棒的，能把大家眼中这么难的数学(举自己擅长的学科)学好，我还有什么可怕的呢?
教师引导每个学生分别给自己的同学写一句赠言，以赞美性的语句为主，比如：你真厉害，竟然能把数学学得那么好，我得好好向你学习。
2、寻找挑战，体验更大的成功
“我不仅在这门学科的学习中非常棒，我还可以证明给大家看，在其他方面我也一样可以表现得很棒。”
教师引导学生就自己薄弱学科制定一个近期努力目标，比如：这一星期内，我英语单词默写要过关，我一定能做到。
教师的话：战胜偏课，本身就是对自己最大的挑战，坚定信心，你肯定能成功。
(五)、活动总结
通过本次心理辅导，我们一起探讨了大家学习中普遍存在着的偏课现象，在我们初中阶段学习中，偏课现象是要不得的，每门学科都是基础，只有有了扎实的基础，我们才能到达成功的彼岸。因此，希望大家能不断地挑战自己，记住：战胜偏课，你一定行!
(六)、课后反思：
(1)、辅导对象的挑选要注意：以有一门学科较擅长，而其他学科相对薄弱的学生为主。
(2)、本次活动要发挥学生的主体性，让学生在活动中一步步认识到偏课的不可取，切不可教师越俎代庖。
(3)、教师在辅导过程中要适度地进行一下总结，以表示教师与学生是站在同一战线上的，并能不时地为他们鼓劲。
(4)、对于此次辅导，教师须设立追踪反馈的档案，以便查看这些学生具体的实践效果。
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