个人工作计划

初二班主任个人工作计划2020年度年度

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作为一名八年级的班主任,要制度好工作的计划,下面是小编给大家带来的初二班主任个人工作计划2020年度年度,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!初二班主任个人工作计…初心优秀优秀范文网小编为您整理了《初二班主任个人工作计划2020年度年度》,给您在日常工作学习中借鉴。

初二班主任个人工作计划2020年度年度1

寒冬已过,万物复苏。转眼间迎来了 八年级的第二个学期。经过去年的 学习与生活,班级的事情,虽然已经走上正轨,但还存在 着很多的小毛病,班级的学风还不 是很浓厚,学生的自我批评意识还不 是很强,今年的工作重心是,放在 优秀学生的拔尖上,并且保证全体学生的平均成绩,面对上学期有 问题的学生,这学期多做思想工作,保证学生的人数,保证学生的思想能以积极向上的 学习态度,打好基础。我打算从以下几个方面开展班级工作:

一 加强班干部队伍的构建 建立班委会

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强 实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了 让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力 社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

二 做好常规管理工作

1 加强对学生的思想教育

初二的学生开始张扬个性,注重自我,对父母,老师的教育开始产生不 同程度的逆反,因此本学期利用班会课重复对学生进行“ 中学生日常行为规范”和“感恩教育”,强调思想是行动的指南,品德远远胜过有 才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,组织多次感恩教育主题班会,让学生思想上真的有 所触动。

2 抓好几项常规工作:

(1)班级卫生工作实行责任到个人的制度,逐渐形成完善的评比竞争机制。

(2)狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不 同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。另外,通过 学习小组的建设以及各种活动的开展,加强班级凝结力的培养,同时加强同学之间的合作意识。

(3)从细节处着手培养学生良好的行为习惯。

(4)积极组织学生参加各项文体活动,增强集体观念和集体荣誉感。

(5)强抓语文 数学 英语三门主要学科的 学习。

(6)组织 学习小组,形成适合本班级特点的合作 学习氛围。

(7) 勤抓常管多催促严要求,落实好学校一日行为规范,争取每周都能夺得文明红旗班的称号。

(8)充分利用黑板报 卫生角 竞赛栏等舆论工具潜在 的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不 断完善。

(9)严格请假制度,坚定杜绝私自外出。

(10)大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系 ,防止各类事故的发生。

(11)心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到 学习上。

另外,还要经常性地做好校纪校规的检查催促工作,特殊是迟到 追逐打闹 自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,男生不 留长头发,女生不 化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

三 加强学生的自觉 学习

1 扩大 学习成绩方面的奖励面,激励每个同学都去进步。每学期有 期 中 期末两次大检测,对总分前六名和单科90分以上者赋予奖励。

2 开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评选。

3 关注学科薄弱生,给他们更多的激励和关爱。这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要,尤其是 中下等生,在 他们可能要自暴自弃,也可能在 坚持一步就能上去的紧要关头,做为一名班主任要做的就是向上推他们一把,给每一个学生制定不 同阶段各自的 学习目标,循序渐进,逐步提高。

4 加强对部分学科重视。本学期生物 地理两学科将进行会考。作为 中考的第一步,在 此将重点强调对两门学科的重视。

四 与科任教师沟通,协作,努力为学生的全面发展提供空间

做一名班主任,应着眼于学生的终身发展。初 中阶段应是为他们的继续 学习打好坚实的基础的时候,因此应引导学生不 偏科,平时多讲四门主科的重要性,不 要给自己将来的 学习留下死角,并与科任教师多多沟通,了 解学生在 课堂上的表现,及时纠正错误的做法,促进学生全面发展。

五 与家长联系,沟通

1 充分利用好飞信这条交流渠道。做到与家长联系讲方法,共同商议共性问题,在 防止早恋的教育问题上,应引导家长正确面对,防止用粗暴的方法伤害学生身心。

2 充分利用好家长会。在 学校统一召开的每学期两次的家长会上,和家长进行充分的沟通。及时交流学生在 校的实际表现,并掌握学生周六日在 家的表现,做到家校联手。

初二是个可上可下的要害时期,本学期应更多的关注学生的思想动态,本着一切为了 学生,为了 学生的一切的原则,具体问题具体对待,因材施教,争取让学生在 一个健康向上的集体里有 所进步,有 所收获!

初二班主任个人工作计划2020年度年度2

为了 使学校各处室相关计划在 班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教育环境,树立良好的班风和学风,提高学生的身心素养,特制定本学期初 中班主任工作计划:

一 指导思想

以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,贯彻落实“以人为本”的科学发展观,从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,以提高学生道德素养,文化素养和身心素养为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝结力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在 德 智 体 美 劳等各方面都得到发展。

二 工作目标:

1 按照德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主 探究 合作 创新的 学习方式,努力把学生培养成有 灵魂有 灵气的阳光少年。

2 根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。

3 加强学法指导,培养独立 学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。

三 工作措施

1 言传身教,以诚取诚。

言传是身教的基本方式,身教是言传的有 效手段。在 我们耳边我们经常可以听到这样的话语“老师自己都做不 到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有 多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不 断加强自我修养,不 断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。

2 尊重学生,关爱学生。

“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。爱学生,尊重学生人格 爱好 爱好,了 解学生习惯以及为人处世的态度 方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全 完善的人格。

人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样,重视 欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,在 日程工作 中把自己的熟悉润物细无声的转化为学生的内在 动力。

3 加强对后进生的教育工作。

对于班级的后进生采纳“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导, 学习上辅导,行动上督导。树立为了 学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关怀爱护,以自己满腔热情在 后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不 倦的精神,把他们培养成为新世纪的有 用人才。

4 开展各项常规检查评比活动。

继续开展各项常规检查评比活动,天天公布检查结果,班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导练习,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会 团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。

5 家校联手,形成良好的教育合力。

(1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长 教师 学生三位一体的教育模式。

(2)平时,把学生在 校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在 校情况作到心 中有 数,请家长协助激励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了 解学生在 家的表现,及时找到问题所在 ,对症下药。

6 加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划

作为班主任,我们应该充分利用“两会”(班会 班务会)阵地,加强对学生的食品安全工作计划 交通安全工作计划 上下楼梯安全教育工作计划,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发明安全隐患及时报告的教育,坚定贯彻执行学校的安全首视责任制。

同时,本人作为班主任,应该注重不 要体罚 心罚和变相体罚学生,注重在 言语上尊重 理解我们的学生,注重对教学成绩的合情合理合法化处理,注重教育方式的文明化 科学化。

7 班干部培养工作计划

对班级干部进行大胆的使用和严格的管理,并作学生干部的坚毅后盾。在 日常工作 中注重发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威信。与此同时,注重提高他们的自身素养和管理水平,定期召开班级干部管理会议组织 学习。

8 开展班级特色活动。

(1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理 盲目追求自由平等 易受外界影响 情绪情感偏激 易激动暴躁 情绪两极波动 凭感情行事的特征,但同时又具有 可塑性大 主动尝试 追求独立等特点。根据初二年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动,开展以“脱离低级趣味 培养高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式(每周的最后一节课)。

(2)初二学生由于对性知识的一知半解,他们心理萌动着一些从没有 过的新的体验与感受,开始产生奥秘的骚动,这使他们既感到好奇,又迷惑和胆怯,不 敢接近对方。他们关于异性同伴在 什么场合可以呆在 一起的社会允许程度仍然很敏感。因此,表面上看,他们并不 互相接近,而是互相排斥,但是由于对异性的好奇和渴望,内心又有 对异性的追求的心理矛盾。根据初二学生这一心理特点,本学期打算开展一次时代青春期教育讲座。

(3)继续开展写周记 日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

以上是本学期的班主任个人工作计划,自己有 决心不 让计划成为一纸空文,在 工作 中一定按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的 学习成绩学期末再上一个新的台阶。

初二班主任个人工作计划2020年度年度3

寒冬已过,万物复苏。转眼间迎来了 八年级的第二个学期。经过去年的 学习与生活,班级的事情,虽然已经走上正轨,但还存在 着很多的小毛病,班级的学风还不 是很浓厚,学生的自我批评意识还不 是很强,今年的工作重心是,放在 优秀学生的拔尖上,并且保证全体学生的平均成绩,面对上学期有 问题的学生,这学期多做思想工作,保证学生的人数,保证学生的思想能以积极向上的 学习态度,打好基础。我打算从以下几个方面开展班级工作:

一 加强班干部队伍的构建 建立班委会

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强 实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了 让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力 社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

二 做好常规管理工作

1.加强对学生的思想教育

初二的学生开始张扬个性,注重自我,对父母,老师的教育开始产生不 同程度的逆反,因此本学期利用班会课重复对学生进行“ 中学生日常行为规范”和“感恩教育”,强调思想是行动的指南,品德远远胜过有 才而无德,会做人,做好人是做好事的前提,组织多次感恩教育主题班会,让学生思想上真的有 所触动。

2.抓好几项常规工作

(1)班级卫生工作实行责任到个人的制度,逐渐形成完善的评比竞争机制。

(2)狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不 同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。另外,通过 学习小组的建设以及各种活动的开展,加强班级凝结力的培养,同时加强同学之间的合作意识。

(3)从细节处着手培养学生良好的行为习惯。

(4)积极组织学生参加各项文体活动,增强集体观念和集体荣誉感。

(5)强抓语文 数学 英语三门主要学科的 学习。

(6)组织 学习小组,形成适合本班级特点的合作 学习氛围。

(7)勤抓常管多催促严要求,落实好学校一日行为规范,争取每周都能夺得文明红旗班的称号。

(8)充分利用黑板报 卫生角 竞赛栏等舆论工具潜在 的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不 断完善。

(9)严格请假制度,坚定杜绝私自外出。

(10)大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

(11)心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到 学习上。

另外,还要经常性地做好校纪校规的检查催促工作,特殊是迟到 追逐打闹 自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,男生不 留长头发,女生不 化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

三 加强学生的自觉 学习

1.扩大 学习成绩方面的奖励面,激励每个同学都去进步。每学期有 期 中 期末两次大检测,对总分前六名和单科90分以上者赋予奖励。

2.开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评选。

3.关注学科薄弱生,给他们更多的激励和关爱。这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要,尤其是 中下等生,在 他们可能要自暴自弃,也可能在 坚持一步就能上去的紧要关头,做为一名班主任要做的就是向上推他们一把,给每一个学生制定不 同阶段各自的 学习目标,循序渐进,逐步提高。

4.加强对部分学科重视。本学期生物 地理两学科将进行会考。作为 中考的第一步,在 此将重点强调对两门学科的重视。

四 与科任教师沟通,协作,努力为学生的全面发展提供空间

做一名班主任,应着眼于学生的终身发展。初 中阶段应是为他们的继续 学习打好坚实的基础的时候,因此应引导学生不 偏科,平时多讲四门主科的重要性,不 要给自己将来的 学习留下死角,并与科任教师多多沟通,了 解学生在 课堂上的表现,及时纠正错误的做法,促进学生全面发展。

五 与家长联系,沟通

1.充分利用好飞信这条交流渠道。做到与家长联系讲方法,共同商议共性问题,在 防止早恋的教育问题上,应引导家长正确面对,防止用粗暴的方法伤害学生身心。

2.充分利用好家长会。在 学校统一召开的每学期两次的家长会上,和家长进行充分的沟通。及时交流学生在 校的实际表现,并掌握学生周六日在 家的表现,做到家校联手。

初二是个可上可下的要害时期,本学期应更多的关注学生的思想动态,本着一切为了 学生,为了 学生的一切的原则,具体问题具体对待,因材施教,争取让学生在 一个健康向上的集体里有 所进步,有 所收获!

初二班主任个人工作计划2020年度年度4

一 班级基本情况和目标:

我班共有 学生38人,其 中男生13人,女生25人。由于重新分班,男生人数相比较其他班级少5至7人,这无疑缺乏相应的潜力和战斗力。本学期我班的基本目标是:建立一支有 进取心 能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的 学习目的,形成良好的 学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪 进取 勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化[ 中学生日常行为规范]及[石庙一 中一日常规20条]的落实,培养学生良好的行为习惯。师生 中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力;扎实搞好班级文化建设,图书角 班级日志 体系化班会深入开展,形成自己的特色文化。

二 具体措施:

1 抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2 提高板报 墙报质量,构建良好的班级文化。

3 通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝结力。

4 定期开展 学习活动,培养学生良好的 学习态度和方法。

5 开展有 益的文体活动,发挥体系化主题班会的德育教育作用,促使学生的身心健康发展。

6 组织学生积极参与学校的各项活动,力争在 各项活动 中取得好成绩。

7 定期与学生谈心交流,了 解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

8 做好班 中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯

9 不 歧视 学习差的学生,发动他四面 学习较好的同学对他进行帮助,使他在 学习成绩和 学习习惯上都能有 较为明显的进步。

10 对积极要求上进的学生进行激励,引导他取得更大的进步。

11 利用班会课及课余时间对 学习态度不 端正的学生进行教育,让他们熟悉到 学习重要性,减轻初二分化严重问题。

12 对学生加强爱国主义 集体主义教育,使他们成为有 爱国心和集体荣誉感的学生。

13 充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力。

14 针对班 中的个别学生进行耐心的谈话,直到行之有 效。

15 狠抓小组 学习,营造比 学 帮 赶 超的浓厚 学习氛围。

三 加强班风建设

1.营造向上氛围,根据初二年级学生的年龄特点,努力营造平等 团结 守约 和谐 进取的班级氛围。

(1)制定班级公约 班风.

(2)布置教室环境,突出图书角的特色和作用。

(3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有 一份共同建设班集体的责任心。

2.安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵便多样 富有 情趣的课内外活动,如体系化主题班队活动 校园文化活动 社会实践活动等。

3.指导培养班干部,班级干部是班主任的左右手。要认真选拔干部,同时要精心培养干部。

第一,帮助干部树立威信;

第二,激励干部大胆工作,指点他们工作方法;

第三,严格要求干部在 知识 能力上取得更大进步,在 纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;

第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确 健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性 纪律性和进取心,亦即以面带面。

四 学校教育与家庭教育相结合

1.结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长 教师 学生三位一体的教育模式。

2.平时,把学生在 校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在 校情况作到心 中有 数,请家长协助激励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了 解学生在 家的表现,及时找到问题所在 。

3 发挥好微信群的沟通交流作用,多与家长共享学生进步情况,分享教育专业文章,提升家长教育与陪伴意识。

五 活动计划

第一周

1.提出新学期要求,做好新学期打算,定好新学期奋斗目标。

2. 学习[ 中学生日常行为规范]和[石庙一 中一日常规20条]。

3.开展班委竞选,提出要求。

第二周

1.继续抓好常规教育,进行常规练习。

2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

3.做好班委 小组长的培训监督工作,发挥小组 学习的比学帮赶超作用。

第三周

1.培养学生自律,教室里要肃静,重点监督反馈作业情况 上课迟到情况 课堂纪律等基本习惯养成情况。

2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生,突出小组长,值日班长,劳动委员的职责意识。

第四面

1.进行班级读书活动。

2.继续抓好常规教育。

3.召开民主生活会,总结反思四面的班级执行情况。

第五周

1.庆“国庆”,进行爱国主义劳动教育。

2.进行黑板报比赛。

第六周

1.对学生进行安全教育。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周

1.继续抓好纪律和 学习目的教育。

2.进行书香班级读书活动。

第八周

1.继续抓好课堂常规教育。

2.进行感恩教育。

第九周加强宿舍管理,培养学生生活自理能力。

第十周

1.打算期 中考试。

2.继续抓好法制和安全教育。

3.秋运会

第十一周

1.向学生进行 学习目的教育,抓好复习教育。

2.继续抓好常规教育。

3.期 中考试。

第十二周

1.总结期 中考试,吸取经验教训。

2.教育学生树立正确的 学习目的教育。

第十三周向学生进行爱国主义教育。

第十四面

1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爱护公物教育。

第十五周养成教育 感恩教育。

第十六周

1.培养学生的集体主义观念。

2.教育学生早睡早起,不 能贪眠。

第十七周

1.再次进行 学习目的的教育。

2.评选班级文明学生。

第十八周继续巩固上周活动内容。

第十九周

1.制定复习计划,激励学生努力 学习。

2. 学习三好学生评选条件,打算评比。

第二十周

1.搞好各类评比,树立模范。

2.加强安全教育,做好放假前的打算工作

初二班主任个人工作计划2020年度年度5

一 指导思想:

八年级是一个要害的过渡时期。学生年龄的增长 时代青春期心理的变化 对校园生活 学习环境逐渐熟悉。针对学生的变化,管理班级的法则也需要相应的变化。“变法”的成败直接决定学生的前途未来。本学期我将以[ 中学生日常行为规范]为标准,认真贯彻党的教育方针,严格要求学生的日常行为,加强学生政治思想教育,规范学生的形象,正确传达并执行学校精神,对学生进行长期不 懈的教育,巩固并提高学生的综合素养,同时,深入贯彻学校提出的各项要求,全面提升班级整体形象。将某班建设成一个团结 互助 努力拼搏 奋发进取的班集体。

二 基本情况分析

我班现有 学生75人,其 中女生35人,男生40人。有 留守儿童,有 新的外转生,大部分学生天真活泼,好奇心强,对班级非常热心。但是有 几个孩子自制力比较差,管不 住自己。还有 一部分同学 学习差,特殊好动 偷懒,精力不 集 中。又因大都是留守儿童,家长不 再身边,都是爷爷奶奶带,娇生惯养,没有 养成劳动的好习惯,不 会劳动。不 少同学思想 中集体主义观念淡薄,不 知要为班级和他人着想。因此本学期我的班主任工作力求从细微处着手,从点滴 中提高。

三 具体措施

(一)班级管理制度规范

“没有 规矩不 成方圆”。在 开学初继续完善班规班纪,充分调动学生的积极性,让每个学生参与班规制定,发表个人意见,全体表决通过后,使学生能够依据班规自我管理,在 违反规定后能够自我反醒。

继续推行值日班干制,从班长到值日班干,再到一般学生,构建班级纪律自管机制和信息反馈渠道,并实行自习课班主任跟踪检查,确保正规的教学秩序。

由卫生委员和小组长组织带领每组值日生,责任到人进行天天的值日工作,对不 负责的值日生,责令重新值日,并批评教育。

(二)关注每个学生,营造良好的 学习氛围

密切关注学生思想动向,关注学生思想,对呈现消极悲观情绪的学生及时做通工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体呈现思想波动现象,及时做好心理疏导和调整工作。

引进竞争机制,把每次每科质量检测成绩通过列榜分析,了 解每个学生的阶段 学习情况,引导学生确立下一步的 学习目标。通过目标牵引与目标任务完成情况,帮助学生找差距 析原因,以求得在 下次考试 中取得新突破。

(三)通过开展活动,培养学生的集体主义精神

本学期 学习任务较重,但是在 搞活动时,引导学生积极参与活动,让学生在 活动 中体验快乐和集体的温暖。工作 中,不 断用班级获得的集体荣誉,成绩激励学生,形成团结向上的班风。教育学生热爱班级,处处为班级利益着想,在 思想意识 中形成“我为班级 班级为我”的思想,促使班集体建设不 断完善。

四 主要活动安排

二月:

1 做好开学工作(报名注册 编排座位)

2 制定班规 出台奖惩措施

3 确立本学期班集体建设目标

三月:

1 开展学雷锋活动,植树活动

2 安全教育月

3 培养学生的 学习爱好

四月:

1 加强班级管理

2 迎接半期考试

3 总结半期工作

4 召开学生座谈会

五月:

1 迎接“五四”青年卡拉OK赛

2 召开主题班会

六月:

1 期终考试复习总动员

2 期终考试工作

3 评选优秀班干部 团干部 三好学生及进步学生

4 写好学生素养报告手册。

5 做好学期结束工作,完善各种资料及总结

6 暑假安全教育


 

初二班主任个人工作计划2020年度年度


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