个人工作计划

技术工个人工作计划范文(精选3篇)

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第1篇: 技术工个人工作计划

一、指导思想:

认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住课改契机,切实提升《信息技术》课程的教学地位,结合信息技术学科教学的特点,以及计算机特长兴趣发展需要,从实际的教学改革和教学的需要入手,与各教研组积极合作,大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究,落实到平时的教育教学中去,切实提高教学质量,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

二、工作目标

1、加强教师队伍建设:充分利用校园网加强教学信息的交流,加大上网时间,加强理论学习、业务培训、技术技能的学习和研讨,使每位教师都具有运用信息技术组织教育教学的能力。

2、加强学科教学:组织好教师积极参加市、区信息技术展示课的活动,并加强学校之间相互学习的机会,从而推动教师信息技术整体水平的提高。

3、加强教育研究:运用教学理论知识指导工作,以科研带教研,以教研促科研,使学校教学整体水平不断得以提高。

4、加强资源管理:鼓励教师积极开发和利用现有资源,制作有创意、有实用价值和保留价值的教学课件。加强学校信息资源的管理工作,做到资源共享。

三、具体工作任务

(一)努力实现教育信息化

1、抓好学校设施建设:

(1)积极推进多媒体网络活动室的开放。

(2)完善和维护好学校的校园网络。

(3)做好多媒体电化教室日常管理。

(4)认真做好各办公室电脑的维护。

2、加强信息技术教学的管理

(1)树立质量第一的思想,加强考核工作,积极开展有实效的教研活动,引导学生在信息的海洋中自由畅游。

(2)抓好竞赛项目,积极参与区信息技术相关活动,争取好成绩。

3、抓好教师培训

使全体教师熟悉教育信息网的有关知识,并用好信息化设备,积极探索信息技术与各自学科的整合。利用现有设备,结合教师意愿,开展蓝牙、相片制作等培训。

(二)努力推进教育手段现代化

1、全面提升现代化教学的水平,继续充实学校校园网络的素材,加强学校校园网络的管理和使用。

2、充分开放和利用现有电教设备,以全面提高课堂效率。

3、全面推进学校信息化工作,抓好信息化技术课的管理及普及,努力提高学生的信息素养,以适应新形势的需要。

第2篇: 技术工个人工作计划

一、指导思想:

推广先进教育技术及理念;应用先进的先进理念及先进设备;服务教育教学;推进校园文化建设及自身技能与修养。

二、任务与目标:

1、保证西教学楼多媒体平台正常、安全、平稳、运行。每月全面排查一次西教学楼多媒体平台。快速、及时、高质量的解决教师反映及排查中的问题。采取措施减少、杜绝学生课间私自使用媒体平台。抽查课间(午间、晚饭间)学生私自利用平台上网,发现一例通报一例,并上报学校。

2、与教学组协同维护全校教室监控系统,保证监控系统的正常使用和财产安全。针对教室监控屡屡断电、摄像头转向,采取有效、合理的措施杜绝以上情况。具体做法设想如下:在连续的几天内,午间(11:30-14:30)晚饭间(17:20-18:30)进行监控录像,对教室内摄像头有变化和微机有损坏的教室重点监控。

3、做好媒体工作室资产及安全管理。做到耗材不浪费,器材不外借,资产不损失。合理、规范的使用好管理好媒体工作室的资产。

4、推广和应用校园直播系统、校园点播系统、校园图档管理系统。利用现有设备,做到3-4套节目在线直播,充分利用好现有直播设备,在适当时候实现自作节目(新闻或活动)直播进教室。继续扩充校园点播系统片源,将原有视频碟片压缩,丰富点播资源库。建立和健全校园图档(图片)网络管理系统,实现在校园内查找学校图片。

5、高三信息技术课教学。

6、做好丹凤信息港管理和维护工作。扩大丹凤信息港的影响力和自身容量。

7、做好高三高考信息收集工作,为高三提供最新、准确的高考资讯。

8、积极完成学校突发性和临时性工作。

三、具体措施:

1、加强自身学习,不断提高自身业务水平。在平时的工作中,不断向新的领域迈进、不断树立新的目标,使自己的业务水平有所提高。本期争取掌握我校网络架构和网络架设知识。

2、提高服务意识,争取更高的满意度。信息技术情报组的职责就是服务教学,服务教育。业务水平提高了,服务水平也要随之提高。在日常工作中做到:不被动、不拖拉、不等靠。

3、积极学习先进的教学经验和方法,多听课,多评课,使教学水平有所提高,能应对新课程下的“信息技术”教学。作为一名信息技术教师,拥有基本的教学经验和方法是必不可少的。新课程的推行不仅仅是对主干学科教师提出新的挑战。信息技术课作为一门新的课程更是要尝试新的方法新的理念。这就要求教师具备良好的教学经验和先进的教育思想。

4、团结组内成员、协同好教学组成员,一起完成日常工作和学校下达的临时性工作。

第3篇: 技术工个人工作计划

一、指导思想:

以先进的教育理念为指导,进一步学习、贯彻国家课程改革的精神;转变教师观念。加强信息技术学科教育教学和信息技术与课程整合的研究,提高信息技术学科教师的理论水平和教学能力,培养学生应用信息技术手段解决实际问题的能力。

二、工作重点:

本学期继续以深入学校听课、加强理论学习为工作中心任务。在上学期的基础上继续调查、了解各校信息技术教育教学情况、摸清各校任课教师情况为工作重点,虚心向周围的同志请教、学习,尽快掌握教研工作的思路和方法,争取在教研工作中取一些成绩。

(1)向领导多请示、多汇报,向老教师、老教研员认真请教、虚心学习,除集体的理论学习外,定期学习信息技术教学刊物和浏览教学网站,努力提高自己的教学、教研水平,同时不断加强自身计算机软件的学习,为信息技术学科教学打好基础,尽力为教师提供技术上的帮助,做好教研工作。

(2)加强新的教育理论、教育思想的学习,特别是《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》和《综合实践活动指导纲要》中有关信息技术的内容,提高对课程改革意义的认识,努力提高教育教学理论水平。

(3)在上学期的基础上,在本学期利用集体下校督导和单独下校听课完成对每位任课教师的课至少听一遍,一是虚心向下面学校的老师学习,二是对各校任课教师在教学方面的情况和学校开设信息课条件能有所了解,为今后搞好教研工作打下基础。

(4)加强与市教研室的联系,积极参加市里的各项活动。本学期结合教师培训,各学片集体备课的形式展开公开课活动,为教师提供展示和锻炼的机会。为参加我市综合实践评比和信息技术学科录象评优课做好准备。

(5)采取书面和实际操作相结合、以实际操作为主的教学情况测试,了解各校信息技术教学的质量。

(6)积极参加市、校、室的各项活动,努力完成市、校、室的各项任务。

三、具体工作:

(1)利用课改培训的机会,对全体信息技术教师进行国家课程改革的培训,对教材进行重点的介绍,使教师能对教材有比较全面的了解。

(2)与学科教师一起研究解决由于信息技术发展迅速导致的教材内容陈旧和无法完成的部分内容的问题,适当增减和更改相关的内容。

(3)组织教师的公开课活动,在活动中要求全体教师参与备课,采取教师直接指导,各片集体备课的方式备课。要求教师在课前介绍教学设计的思路,课后自评教学的效果,全体教师参与评价、讨论的形式,并尝试利用论坛进行研讨的模式。

(4)组织教师在日常教学中注意“反思”自身的情况,积累资料,馔写教学随笔和案例。

(5)针对部分信息技术教师技术上的困难,采取集中和分片培训的形式对教师日常课堂软件的使用和机房日常维护的知识进行培训,争取让目前从事信息技术的教师在本学期能够熟练的掌握教材涉及的软件,并能处理课堂上出现的一般机器故障,并能对计算机进行简单的维护和维修,保证正常教学的使用。

(7)学期末召开教育教学经验交流会。

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