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市委党校2019年绩效考评工作
述职报告 2019年，XX市委党校（XX市行政学院、XX市社会主义学院）绩效考评校级目标总分320分，其中，教学210分，科研咨政80分，队伍建设30分。一年来，校（院）按照年初制定的目标规划，有条不紊的推进各项工作开展，圆满完成主体培训任务，创新开展理论研究工作，增强咨政建言实效，促进管理效能提升，较好完成各项目标任务。具体如下：
一、2019年任务完成情况
1.教学工作双翼齐飞。校（院）坚持双线发展的培训路径导向，一是突出党性教育抓好主体培训，截至11月，按照春秋两季学制办班，已举办主体培训4期共10个班次，培训处级、科级、统战干部765人，超额完成了年度600人的培训任务。二是突出能力提升抓好社会培训，累计举办办公室业务、财务人员培训、中层领导能力提升、党性教育专题等培训10期14班次，培训学员1217人；
承办崇左、南宁等市中青班异地教学4期，培训学员230人。
2.科研咨政联动发展。按照年初制定的“一指导三联合”工作思路，以业务指导为主线，以项目合作为平台，校刊联合出、课题联合做、论坛联合办，推动科研工作联动发展。一是纵向上与区、县党校开展研讨交流活动，举办了第四届桂海论坛暨“崇扬法治精神，全面推进广西法治建设”和XX市党校系统“征地拆迁与社会稳定”主题研讨活动，两个活动都做到了主题接地气、规模显人气、成果有才气，有效推动科研成果转化；
二是横向上与市直有关部门及各县（市、区）广泛合作，联合开展课题研究，有效提高咨政针对性。全年组织课题研究20项，完成课题结项7项，完成咨政报告12篇；
出版论文集3部：《广西非公有制经济发展研究》、《神奇红水河》、《长寿金三角发展论》；
编辑咨政刊物：《党校视点》2期、《列宁岩论坛》4期。
3.人才队伍优化升级。一是在人才引进上突出高层次高学历，通过全国公开招聘，引进985硕士研究生3人、普通高校研究生5人，通过基层考核，抽调行政工作人员3人。二是在人才培养上突出多元化多渠道，选派11位中层以上领导到基层挂职锻炼，包括到县乡一级挂任副职3人，到大化扶贫2人，派驻科技特派员6人。
二、存在问题
1.教学设备严重老化落后，不利于新式教学方法运用；
2.教学方法创新力不足；
3.校园信息化建设滞后；
4.行政管理人才队伍出现断层现象。
中共XX市委党校
2019年11月13日
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