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复学第一课主题班会教案【1】
教学目的：
1 让学生明白：爱的力量绝对伟大，绝非一句格言，也不 是高不 可攀的人生境界，而是每一个一般人都能做到的平庸行动。。
2 使学生明白幸福是在 他人的赞美 尊重 认同 关爱 欣赏等行为 中产生的。
3 培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。
教学重点：
引导学生层层深入地理解怎样做才干“让爱成为一种力量”。
教学难点：
如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己 学习的动力。
教学方法：讲授法 讨论法 多媒体教学法等
课时：1课时
教学过程：
一 播放歌曲[爱的奉献](上课前)
二 授课：
(一)做一个好孩子，让家长幸福
同学们，迈入三年级，我们已经是三年级的学生了 !在 成长过程 中，小学是一个具有 童真又充满快乐的时期，人们把这一时期又称为少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在 这个阶段 学习“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。
后汉时期有 个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。在 他9岁的时候，慈祥的母亲突然染病去世了 。黄香一时接受不 了 这个事实，日夜思念母亲，变得非常憔悴。因为母亲不 在 了 ，黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热，为了 让父亲睡个安稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候严寒，他总是先钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲_息。黄香的故事被编入了 [三字经]，供后人 学习。
投影：我国古代“黄香温席”的故事。
老师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了 地方官，果然不 负众望，为当地老百姓做了 不 少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。
(二)做一个好学生，让老师幸福;
做一个好伙伴，让同学幸福;
做一个好少年，让社会幸福;
提问：怎样才是一个好学生?
怎样才是一个好伙伴?
怎样才是一个好少年?
学生讨论――发言。
老师小结：周恩来12岁立志“为 中华崛起而读书”，这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了 理想。残疾少年周炜坚韧勤奋，不 仅生活能自理，还是一名品学兼优的学生。我们身边有 很多很多同学，他们性格开朗，乐于助人，把欢乐带给四面的人。他们让老师觉得幸福。
对于同学们来说做一个“让爱变得伟大的人”，更多的时候往往只需举手之劳：
投影：
图片及文字：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在 这样一个文明的社会环境 中是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了 ;
图片及文字：在 街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不 相识的人的真诚帮助是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了 ;
图片及文字：在 教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有 你这样的学生感到幸福，爱的力量也就变得伟大了 ;
图片及文字：有 同学病了 ，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有 你这样的同学是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了 ;
图片及文字：在 宿舍的楼道里，你为正在 吃力上楼的大妈提一提菜篮子，她会为有 你这样一位好邻居而幸福，爱的力量也就变得伟大了 ;
图片及文字：骑车过马路，你宁肯停在 烈日下等候绿灯，也不 愿擅自闯红灯，那警察叔叔和老大娘会因为有 你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福……爱的力量也就变得伟大了 ”
投影：品德高尚，立志勤学，自立自强，乐于助人，健康快乐。
老师：我们要发展多种爱好爱好，使自己学有 所长，将来做一个对社会有 用的人……养成良好的 学习 行为习惯，做一个让老师幸福的好学生，做一个让同学幸福的好伙伴，做一个让社会幸福的好少年。
(三)做一名好公民，让祖国幸福。
老师：此刻 请同学们自己谈谈，要做一个什么样的公民。
学生发言，谈谈自己的观点。
1 视频：杨利伟着陆后走出分离舱说的第一句话：我为我的祖国感到骄傲!
杨利伟从小就是一个懂事 顾大体的人。无论做什么，小利伟非做明白不 可，决不 中途放弃。小利伟还是个节俭的孩子，别说是买玩具，就是爸爸给他一毛钱，让他买两根冰棍，他也只买一根，剩下的五分钱，舍不 得花，攥出汗来，给母亲，让母亲给弟弟也买一根。
教师："爱国守法" 中的"爱"，是一种"情感"，这种"爱"的情感来源于"亲情"的"孝"。"孝"乃德之本，在 亲情"爱"的基础上，才逐步形成：爱人 爱地 爱天，爱己 爱群，爱家 爱国 爱天下。从个体道德品质形成来看，讲"爱"必先讲"孝"。
3 投影：朗读以下格言名句。
团结就有 力量和智慧，没有 诚意实行平等或平等不 充分，就不 可能有 持久而真诚的团结。――英.欧文
单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，惟独 同别人在 一起，他才干完成许多事业。――德.叔本华
不 管努力的目标是什么，不 管他干什么，他单枪匹马总是没有 力量的。合群永恒是一切善良思想的人的需要。――德.歌德展。
万夫一力，天下无敌。------刘基
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。------- 中国谚语
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。---- 中国谚语
天时不 如地利，地利不 如人和。----[孟子]
教师："团结友善"体现了 中华美德的"宽"与"恕"。这是"多元"社会与国际环境所需要。
4 投影：周总理的小故事。
1962年夏，周总理到辽宁省视察工作，刚一住下，他就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：“上面写的东西都不 能做。”原来，这张单子开着20多种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在 内。正是这一桩桩 一件件小事，铸就了 他们伟大的人格魅力，使之成为 中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身!
教师："勤俭自强"，体现了 "勤" "俭" "廉"与"耻"四种美德。因为"勤以养廉"，"俭以养德"，"知耻近乎勇"。"耻"是个人的"脸"，是人的尊严，也是国家和民族的尊严。无耻，何谈自尊 自强。
5 投影：全国文明出租车驾驶员――王涛。
教师："敬业奉献"，体现了 "忠"与"义"。"忠"的本质是"责任"，尽职尽责，忠于职守。"责任"，是"敬业"灵魂。"义"是追求 是气节 是利他，奉献是"重义轻利"，"见义勇为"，"杀身成仁，舍生取义"。
教师小结：做一个好公民，爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献，让自己成为一个对社会有 用的人，让祖国幸福的人。
投影：忠――尽己报国的责任孝――生生不 息的爱心
诚――求真务实的品质信――立身兴业的基点
礼――人际文明的规范义――人间正道的向导
廉――清白正气的根基耻――人之为人的底线
三 班主任结语
“爱的力量是伟大的!”做一个好孩子，让家长幸福;做一个好学生，让老师幸福;做一个好伙伴，让同学幸福;做一个好少年，让社会幸福;做一个好教师，让学生幸福;做一个好校长，让师生幸福;做一名好公民，让祖国幸福!
这样，当我在 的时候，人们的感觉就象如逢春雨，当我远去的时候，人们的思念就会如风悄悄地传递。我的存在 是他们幸福的源泉，伴随他们的是安全 愉悦和无穷的动力。
四 欣赏歌曲[让世界充满爱]。班会结束。
同学们对小故事非常感爱好，在 讨论过程 中，也能对自己做得不 好的地方进行反省。当老师说到“幸福不 仅仅是一种美好的物质的生活，更是一种愉悦的精神体验。而且，这种愉悦的精神体验有 时是仅仅来自一声一般的问候或一个细小的行为”的时候，同学们都觉到很惊讶，深深感受到应从小处做起，培养自己优秀的品质。
爱的力量是伟大的，是啊!倘若每位教师都能专心灵赢得心灵，以人格塑造人格。让教育充满更多的人情 人道和人性。那么我们的学生能不 可爱吗?他们能不 为了 使自己的同学，使整个集体也因为有 了 自己而想到温暖 感到自豪 感到幸福，而作出自己不 懈的努力和奋斗。
复学第一课主题班会教案【2】
教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：一课时
教学过程：
一 常规教育
1 重温[小学生守则]和[小学生日常行为规范]，并在 日常 学习的过程 中让学生知道什么行为是对的，什么是不 对的，使学生养成良好的 学习和生活习惯。
2 作息时间的安排：早上清洁时间 早读时间 午自习时间 放学时间 作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3 集体活动：要遵守学校的规章制度。
4 早读：书本教材 按 学习进度读书 背诵。
5 课前打算：按课程表打算下节课的 学习用品 相关书籍齐全。
6 上课听讲：坐姿端正 积极思量 发言大胆 不 影响他人 学习。
7 下课活动：注重安全 团结友爱互帮互助 上下楼梯不 拥挤，课间不 得在 过道 走廊上追逐打闹 高声喧哗，不 玩凶险游戏，不 疯赶打闹，不 爬栏杆 云梯，做有 意义的课间活动，
8 集合整队：快 静 齐。
9 午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有 关阅读习题。
10 放学要求：按时回家，不 进"三室一厅"，不 结伴玩耍，注重交通安全，严格站路队回家。
二 安全教育
1 不 要将凶险物品带到学校，美术课需要的小刀，不 要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
2 下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不 拥挤，走右边，不 要跑。不 趴在 走廊外的栏杆上。不 玩凶险游戏，不 疯赶打闹，不 爬栏杆 云梯，做有 意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避开发生扭伤 碰伤等凶险。)
3 走出校园也要注重交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注重观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不 吃过期 腐烂食品，有 毒的药物，不 购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签简单伤人，食品卫生得不 到保证，油炸食品有 致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注重安全处处提。
三 卫生习惯：
1 教室里将桌椅摆放整洁，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁 桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整洁。
2 每个学生要养成"三要" "四勤" "八不 "的个人卫生习惯。
"三要"：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
"四勤"：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲 勤换衣。
"八不 "：不 喝生水，不 共用茶杯，不 吃零食，不 挑食，不 随地吐痰，不 乱扔果皮纸屑，不 乱倒垃圾，不 吸烟。
四 总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
复学第一课主题班会教案【3】
教学目标：
1 培养卫生习惯 生活习惯 学习习惯 爱护公物的习惯。
2 了 解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3 进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一 导入：
假期结束了 ，小朋友们都长大了 一岁!老师看到每一个孩子的笑脸，真快乐啊，你们就像花儿一样，老师非常喜爱你们!在 新的学期，你愿意做个人人喜爱的好学生吗?那应该怎样做呢?
根据孩子们的发言板书：
爱护公物;讲究卫生;爱惜粮食;排队时要做到快 静 齐;
注重安全
二 安全教育。
此刻 ，一个学期立即开始，下面，针对目前安全方面的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起 学习安全注重事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有 关的安全制度，真正做到有 备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。
(一)校内安全。
1 在 校内不 互相追逐打闹，下课玩耍不 要拥挤，要注重礼让，严禁在 校园内外追逐奔跑。
2 安排好作息时间，既要 学习好，又要歇息好。适当进行健康有 益的活动。活动前要做好打算工作，谨防意外伤害发生。
3 体育课要做好打算活动，以防拉伤身体。身体有 某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在 体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
(二)校外安全。
1 外村乘车学生要注重安全乘车，不 坐三无车辆，坐车不 拥挤，要秩序上车，在 车上不 将头 手伸到车窗外，安全坐在 自己的座位上。
2 不 带凶险物品(如打火机 小刀……)到校。
三 总结：
同学们，期望通过我们的共同努力，形成一个“人人关怀校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有 这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣! 牢记健康的身体是 学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
复学第一课主题班会教案【4】
教学目标：
1 了 解校园安全隐患。
2 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3 进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一 校园 中存在 的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1 学生集会 集体活动 课间活动的安全隐患。
2 学生饮食 就餐的安全隐患。
3 学生交通安全隐患。
4 校园隐性伤害的隐患。
二 学生集会 集体活动 课间活动 中应该注重的安全事项。
1 上下楼梯要注重什么?
①不 要因为赶时间而奔跑。②在 人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不 要将手放在 兜里。⑤不 要在 楼道内弯腰拾东西 系鞋带。⑥上下楼靠右行。
2 集体活动 中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3 课间活动应当注重什么?
①室外空气新奇，课间活动应当尽量在 室外，但不 要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不 要做剧烈的活动，以保证继续上课时不 疲劳 精力集 中 精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注重安全，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤 碰伤等凶险。
三 学生饮食 就餐的安全注重事项。
不 吃过期 腐烂食品，有 毒的药物(如杀虫剂 鼠药等)要放在 安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油重复使用，竹签简单伤人，食品卫生得不 到保证，油炸食品有 致癌物质。
四 交通安全注重事项。
1 行人靠右走，过马路要走斑马线，注重观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2 乘坐公交车注重事项：
①车停稳后，方能上下车，上下车时注重秩序，不 要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不 要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注重看管好自身物品，谨防扒手。
③注重公共场所礼仪，不 要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
五 其他校园安全的注重事项：
1 如何正确对待老师的批评，甚至误解?
敢于自我反省，认真反思。假如真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2 你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有 安全意识。青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在 同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不 良的后果。
3 如何加强教室安全?
要注重教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在 身上，不 能给小偷有 可之机;不 要把球带到教学楼，在 教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了 校规，又存在 着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼 中，那后果是不 堪设想的。
4 为什么不 能提前到校?
校门没开，一些学生在 校外发生矛盾，无人调解会造成不 必要的伤害。
在 校门外拥挤，会造成意外伤害。
5 当自己感到身体不 适时，怎么办?
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
6 你不 熟悉的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
7 安全小常识
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不 断求救;记住电话，随时求救：
“119”----火警 “110”----报警
“120”----急救 “122”----交通事故报警
打电话时要说清地点 相关情况 显著特征。
六 小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有 这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!
复学第一课主题班会教案【5】
班会目的：
培养高素养学生，让学生了 解在 学校 中能做的与不 能做的。
班会口号：
行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
统一要求
1 见到客人统一问老师好。
2 进入校门不 拥挤，要慢走，上下楼梯不 拥挤，要互相谦让。
3 在 规定的地点玩耍做有 益游戏，不 在 楼道内追跑打闹。
4 注重自己的仪表，每班要专门派一名同学天天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不 定期检查。
5 具有 良好的卫生习惯，不 乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。
6 升 降国旗时，立正 行规范礼(队礼或注目礼)。
具体要求
遵照由易到难 分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。
第一层次：
(一)行为习惯
1 使用文明礼貌用语：请 您 您好 谢谢 对不 起 没关系 再见。
2 对老师有 礼貌，见到老师要问好(老师好)。
3 老实，不 说谎话，不 说脏话，知错就改。不 打架，不 骂人。
4 不 做凶险游戏，课间歇息不 追跑。
5 爱护公物，不 在 墙壁和课桌上乱写乱画，不 随地吐痰。
(二) 学习习惯
1 按时上学，不 迟到，不 早退。
2 课前打算好 学习用品。
3 上课注重听讲，爱动脑筋，大胆发言，不 交头接耳说话，不 做小动作。
4 按时 独立完成作业，回家后先做作业，不 用家长催促。
5 书写规范，读写姿势要端正，达到三个一(一尺 一寸 一拳头)。
(三)生活习惯
1 认真及时的做值日。
2 自己的物品摆放整洁，自己整理书包。
3 不 吃零食，不 带零食，不 买零食。
4 不 乱扔东西，见废纸 垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。
第二层次：
(一)行为习惯
1 不 打架 不 骂人 不 起 叫绰号。
2 课间不 在 教室和楼道内追逐喧哗，做有 益的游戏。
3 礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。
4 爱护绿化，不 攀折花木，不 践踏绿地。
5 同学有 艰难要热情帮助，不 欺负微小。
(二) 学习习惯
1 课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不 做与课堂无关的事，老师不 在 时也能自觉遵守纪律。
2 学会课前预习，课后认真复习，不 懂就问。
3 按时 独立完成作业，书写工整，卷面整洁。
4 自觉阅读有 益的课外读物，并做摘记。
5 认真做广播操 武术操 眼保健操。
(三)生活习惯
1 积极主动做值日，自己的东西自己整理。
2 体贴父母，帮父母做扫地 擦窗 刷碗等力所能及的家务活。
3 勤洗头 洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。
4 不 乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。
5 不 乱花零钱，不 在 校外小摊上买零食等东西。
第三层次：
(一)行为习惯
1 认真听取父母 老师的教育，不 任性，与长辈有 不 同意见时要多沟通。
2 不 说粗话 脏话;不 打架 不 骂人 不 起 叫绰号。
3 热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不 欺负微小。
4 爱护公共设施，不 在 学校墙壁 课桌或建筑物上涂抹乱画，爱护绿化，不 攀折花木，不 践踏绿地。
5 不 做凶险游戏：不 在 楼梯扶手上滑，不 拿凶险物品打闹，不 从高处下跳等等。
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