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教师的语文课就是这样，她总以丰富的情感，创新出一种具体生动的情境，…初心优秀优秀范文网小编为您整理了《如何写？我最喜爱的教师作文400字精选5篇》，给您在日常工作学习中借鉴。
我最喜爱的教师作文400字1
我们学校有 五十多位教师，我最喜爱的是读二年级时教过我的潘虹教师。
潘教师长得胖胖的，戴着一副黑框的近视眼镜，长着一头乌黑的头发，潘教师很喜爱唱歌，就象一位明星歌手一样，她的歌声经常让我们陶醉。
有 一次，潘教师在 上学的路上被一辆摩托车撞伤了 ，腿流了 好多的血，可她还是坚持来到学校。一位教师看见了 ，连忙把她扶进了 办公室里止血。我们班有 一个同学看见了 ，就跑到教室去告诉全班同学，于是，大家都十分担心，全都跑去办公室门口看。我也挤在 人群 中，我往办公室里一看，吓了 一大跳，地上有 许多血，潘教师座位旁的地上有 许多棉花，可这些棉花都被染成了 血红色的了 。潘教师看见我们围在 门口，她忍着疼痛对我们说：“你们以后必须要遵守交通规则，注重安全，不 要象教师一样受伤了 。”我和许多同学都听话在 点了 点头，牢牢地记住潘教师给我们讲的这句话。
此刻，我已经读三年级了 ，潘教师不 教我了 ，可我想对潘教师说：“教师，多谢你教给我知识，我不 会忘记你的。”
我最喜爱的教师作文400字2
假如有 人问我最喜爱的教师是谁，我必须会毫不 犹豫回答：“那当然是我们的旺旺啦!”
旺旺教师是我们四年级的体育教师，一张黑不 溜秋的脸，水灵灵的大眼睛，挺拔的鼻子，还有 一张一说话就让我们笑得肚子疼的嘴。嚯，站在 不 远处，只能看见他的牙齿和眼睛，不 明白的还以为他从非洲来的呢!
“各位阿哥 公主，及我的皇后，立正”
什么?穿越了 吗?你们肯定会这么想的。我们的旺旺教师可真的是幽默极了 !这“阿哥公主”还有 “皇后”这件事儿嘛……的确是挺奇怪的。下头，请听我细细说明。
那回，体育课自由活动时我和三个好朋友在 玩“宫”的游戏，这不 ，被我们的旺旺教师听见了 ，他走过来，说：“朕是皇上，你们都是朕的公主，还不 赶紧跪安?”
旺旺教师也看古装片?哈哈。
我们几个对望一眼，异口同声地说：“参见皇上!”同时还不 忘把一只腿跪在 地板上，手叠在 一齐，放在 膝盖上，做出“参见”的动作。
“嗯，平身吧。”
“谢皇上!”
这时侯，文静走向前，拍着旺旺的肚子，问到：“皇上是要有 妃子的，谁是你的的妃子呀?”
“怎样?朕想光棍，难道不 行吗?”旺旺搞笑的说。
“哎呀，不 行啦!”我们撒着娇。
这时，黄健峰从旁边走过，“皇上”灵机一动，一把搂住他：“看，这就是朕的皇后。来爱妃，让朕摸摸你的脸。”
“啊!”黄健峰大叫。
我和三个好朋友的头上飞过一只乌鸦……
我第一个开口：“好丑的皇后。”
“变性了 吗?”钟雨桐第二个说。
“岂有 此理!”旺旺“生气”地说：“你们，居然说朕的爱妃长得丑?气死了 !给我拖下去，斩啦――”
下课了 ，该去饭堂吃午餐，旺旺教师想让我们站好，便说了 一句“仅有 我们几个才听得懂”的话。
“各位阿哥 公主们，请站好。”说到那里，他停顿了 一下，然后指着黄健峰，说：“以及――我的爱妃!”
“哈哈哈……”全班人哄堂大笑。
嚯嚯，此刻想起来，都还笑得肚子痛。不 止这些，还有 呢!那是昨日刚发生的。
昨日体育课考笔试，发下卷子后旺旺给我们把每个题目都复习了 一遍。
讲到从高处跳落地时要做屈膝缓冲的题目时，我的同桌李骜开始动来动去坐不 住。旺旺说：“我要把李骜扔下楼去，本来他是想做屈膝缓冲的，可是呢，不 料头着地了 。”
想也不 用想，全班人都在 捧腹大笑，李骜也在 那里傻笑。
讲到步长和步频时，他说：“让我们看看步长啊，胡淮铭，他个子那么小，跑一步只能跨出二十厘米;再看看，钟雨桐个子这么高，她一步能够跨一米。可是步频呢，胡淮铭每分钟能够跑四十五步，但钟雨桐每分钟只能跑两步。”
“哦，天呐!”钟雨铜叫了 起来。
在 讲到跳远要看着前方的题目时，教师说：“这笨蛋都会的题目好不 好啊!你跳远难道看着后面啊?”说着，他做了 个看着后面的动作，“那要是前面有 一堵墙怎样办呐?”
“呵呵……”
“你跳远的时候必须要看着前方啊，不 能看美女，也不 能看帅哥。”
“哈哈哈……”这次的笑声更猛烈了 。
……
不 行啦不 行啦，我此刻回想起来，都笑得在 地上打滚啦!哈哈哈哈。
哦，旺旺，你怎样这么有 幽默细胞呢?你就是我最喜爱的教师!
我最喜爱的教师作文400字3
我最喜爱的教师是我们的班主任李教师。李教师是我们的语文教师，他长着一张英俊又透露着威严的脸庞，一双炯炯有 神的眼睛，较挺的鼻子下，恰到好处地配合着一张不 大不 小的嘴巴，一双强壮有 力的手，显得异常有 活力。除了 课堂时间教好课，课外时间，同学们都很愿意接近李教师，和他谈 学习方法或者聊天，教师都很平易近人和同学谈笑。
李教师是四年级才开始接手我们班的，为了 能多了 解各同学的爱好和习惯，李教师还特地利用双休日时间，请来了 学生家长们和全班同学，带领我们步行去就近两公里远的东湖公园去体会写生日记，增进同学的友谊和班级凝结力，跟各位家长交谈，了 解各孩子的一些习惯，并做了 记录，以便根据各位同学的不 一样特点，分别制定一些策略，不 管是 学习上，还是生活上，还是纪律上，能把同学管理的心服口服。
李教师不 但课教的好，课堂气氛活跃，并且做事原则性 纪律性也很强。在 课堂上他是严肃要求同学，认真听课，有 问题能够举手，他会在 适宜的时候停下来让有 疑惑的同学提问，他会耐心给同学解释答复。为了 让大家都有 一个好的听课氛围，在 课堂上，李教师是绝对不 允许有 学生捣蛋，打搅别的同学听课。李教师常教育同学，课堂上是我们理解知识的时间，有 些搞笑或者小恶作剧或者小动作，不 要在 课堂上做，因为这样会影响自我听课，也会影响其他同学听课，因为你个人搞笑或者恶作剧而影响其他同学听课和 学习，浪费了 别人的时间，这对别人来说是不 公平的，所以上课尽量要坚持良好的上课纪律，既对得起自我，也尊重了 别人的 学习环境，这样对己对人都有 利的事，何乐而不 为?李教师，经常给我们道理，讲公德，动之以情，晓之以理，真的很值得我们钦佩!
李教师还是一位活跃的充满童心的教师，他常跟同学们玩跳绳 打篮球 踢足球，偶然还利用星期天组织同学去就近公园爬山，开阔同学视野。和李教师一齐去公园爬山玩游戏，真是开心的日子。
李教师还很喜爱看书，操场上，图书馆里，学校走廊里，常能遇到李教师在 看书。李教师的看书爱好，把我们班的许多同学的看书爱好也给调动起来了 。李教师很爱看书，却也不 近视，我们不 禁有 点奇怪。
李教师还是位赏罚分明的教师，对 学习到达要求的，或者课堂纪律表现好的的，或者回答问题踊跃和正确的同学，李教师常会变魔术般的变出许多糖果奖励给这些同学，李教师常边奖励边开玩笑说，“这是智慧的糖果，想吃到的，就得认真 学习哦!”有 赏就有 罚，这才赏罚分明。对课堂上纪律差的，干扰别人 学习的，教师就会罚他们打扫教室卫生，或者罚誊写课文三遍，每当有 被罚的学生，教师都陪他们，监督他们打扫好卫生或者监督他们完成誊写，几次之后，这些爱捣蛋的学生，再也不 敢在 课堂上捣乱了 ，结果我们班的纪律风气越来越好，成了 优秀班级。
李教师就是这样的一个人，教学一丝不 苟，生动趣味，对待同学严格又不 失和气，善于鼓起同学们的班级凝结力。在 我心目 中，李教师是一位值得敬畏的教师。
我最喜爱的教师作文400字4
你喜爱什么样的教师?是严肃的?和气的?还是幽默的?我最喜爱的教师是教我们国画的应教师。
应教师仅有 二十来岁，很年轻，却懂得许多画国画的技巧。她说话很温柔，但对我们画画的要求却很严格。
有 一次上国画课，有 一个同学突然提议：“教师，我们在 这节课就画‘小咪’吧!”整个房间的同学都一齐大笑起来，“小咪”是谁?当然是应教师家的那只猫咪了 。教师并不 生气，只是摇摇头：“哎，你们连一只鸟都不 会画，怎样画得好猫呢?”要明白，国画里鸟的形象虽然好看，但十分难画，更别提猫了 ，对于我们这些国画“菜鸟”来说，简直是天方夜谭。那位同学吵着要画难度高一点的，教师从柜子里拿出颜料，若无其事地放在 桌子上：“好，那就画鸟吧。”同学们发出一片哀鸣声：“啊!我不 会画!”“我太难了 !”“饶命啊!教师!”可是教师真的拿来临本，让我们画鸟。
我战战兢兢地拿着笔，每一笔都像是在 做极限挑战，生怕自我画错，毁了 一幅画。好不 简单画完了 一只鸟，我长长地吁了 一口气。教师过来一看，摇摇头：“不 行，画得太胖了 ，重画!”我只得乖乖地拿起毛笔，重新画起来。教师可真严格啊!
这时，原先那个嚷着要画猫的同学，直喊着：“我不 会!”教师走了 过去，端详了 一会儿那个同学的画，然后画了 一遍作为示范，告诉那个同学：“你看，这只鸟的翅膀是展开的，不 能画得太小。画羽毛要用十分细的笔去画，每一笔都不 能马虎……”那个同学看着示范，听着讲解，茅塞顿开。
这就是我最喜爱的教师，一个和气又严格的教师。
我最喜爱的教师作文400字5
在 我的教师当 中，我的教师―杨教师是我最喜爱的教师。
她上课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真挚感人，她上的课具有 磁铁一样的吸引力，我最喜爱上杨教师的语文课了 。
杨教师身材匀称，圆圆的脸，看起来很和气。有 着一头乌黑的头发，炯炯有 神的眼睛，极具东方之美。她给人留下的印象异常朴素。
记得有 一次，杨教师给我们上的是[日月潭]这一课。杨教师说，请同学们听我朗读一遍，我读的时候请同学们想象一下日月潭的景象。我们听着，想着，好似自我随着教师的朗读声在 畅游日月潭，在 欣赏着那清亮秀媚的日月潭的水。杨教师的每一句形象生动的话，每一个准确趣味的手势，都在 我们面前描画出了 奇秀的日月潭。就连班上最淘气的几个同学，都在 津津有 味的听着，思量着，想象着…
杨教师的语文课就是这样，她总以丰富的情感，创新出一种具体生动的情境，带领我们在 知识的海洋 中游览，探究。我最喜爱上杨教师的语文课。
小学生关于我最喜爱的教师作文400字精选5篇
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