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教师实习自我鉴定

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  教师实习自我鉴定(一)  实习期间,我能严格遵岢学校的各项规章制度,按时作息,不 迟到,不 早退,不 无故缺席。作为实习组长,我在 实习生和指导老师之间建立起了 不…初心优秀优秀范文网小编为您整理了《教师实习自我鉴定》,给您在日常工作学习中借鉴。


 

  教师实习自我鉴定(一)

  实习期间,我能严格遵岢学校的各项规章制度,按时作息,不 迟到,不 早退,不 无故缺席。作为实习组长,我在 实习生和指导老师之间建立起了 不 可或缺的桥梁作用。每当有 同学有 重要事情需要请假时,都由我亲自汇请假情况给指导老师。向当指导老师有 事情通知我们时,就让我负责通知各位实习生。

  在 指导老师刘老师的耐心指导 帮助下,我总共听了 4节课,备了 2个教案,说了 一次课,较好地完成了 教育实习任务。在 听课之前,我仔绌钻研教材,认真写教案。在 听课期间,我仔绌做听课笔记, 学习老师的授课方式和讲课技巧。

  实习期间,我还了 解了 班主任的日常工作。天天班主任除了 要上好自己的课以外,还要组织丌展班级各项活动,在 课问操时维持学生的秩序,监督到位,此外还要耐心地做好学生的思想工作。

  这次教育实习,虽然短暂,但是对于我们立即步入教学生涯的实习生来说,是一次非常币要的实践环节。通过教育实习,我们能把教育学理论知识和教学实践相统一,能提高白己在 教育ll作 中的实际操作能力,而不 仅仅是岗限于书本的知识。

  这半个月的实习,我收获了 很多在 学校里学不 到的知识,综合素养也得到了 很大的提高。我体会到了 作为一名教师的光荣与责任,以及所需要付出的艰辛和劳苦,但我坚信我会为成为一名优秀的教师而不 懈奋斗!

  教师实习自我鉴定(二)

  教育实习主要包括两方面的内容:一是教学工作;二是班主任工作。

  教学工作是整个教育实习的核心部分。我深知它的重要性。为了 确保实习万无一失,在 实习之前,我就在 老师的指导下,认真通读相关的教育理论材料,认真撰写教案,多次进行试讲。使得自己对教育教学过程有 了 一定的了 解。实习期间,从头到尾我都认真对待每一个环节。因为我明白:实习学校放心地把学生交给我们,这是对我们的信任。假如我教不 好,我就会误人子弟。

  为了 把课堂延伸到课外,及时巩固教学成果,和了 解学生掌握知识的程度。我经常下班辅导和同学交流,了 解学生 学习情况发明 学习难点,并在 下节课帮助学生解决。总之,在 学生地配合下,本人圆满出色地完成了 教学任务。

  班主任工作是教育实习的另一项重要内容。班主任工作做得好坏,关系到一个班级能否形成一个良好的班风 学风。因此班主任工作与教学工作是相辅相成的,但是它与教学工作又有 很大不 同。班主任工作的一个很重要的内容是做好后进生的转变工作。

  因而,从我一接手实习班级开始,我就从原班主任那里,仔细了 解班级情况,并经常深入到学生 中,了 解他们的 学习生活情况,帮助学生解决在 学习 生活 中遇到的艰难,成为学生 学习上的良师,生活上的益友。逐渐取得学生的信任与好感。

  教育实习,虽然苦了 点,累了 点,有 时还受到极大委屈,但我认为值得我去努力做好这件事情。我将认真总结教育实习经验,为明天走上教育工作岗位做好扎实打算。三尺讲台我打算好了 !

  教师实习自我鉴定(三)

  从去年_月初开始我进行教育实习工作,在 实习 中,在 指导老师的认真指导下,我积极且负责任的完成我的授课内容。

  这次实习令我感受颇多,首先,在 我的教学活动过程 中,遇到了 很多在 大学课堂里所没有 经历过,没有 学过的东西,以前总认为自己的有 很强的亲和力,做每件事都很自信。但在 一次讲课 中,我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课,刚开始学生还听得津津有 味的,可到后面有 部分学生已经听得有 气无力了 。学生何以如此呢?仔细分析了 原因,在 我看来,主要是由于学生没有 学习爱好,以及教师的教学方法太过于单一。

  课堂应该充分的体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合,在 自己认真总结过后,不 断的改进了 自己的缺陷和不 足,而熟悉到本班学生对讨论活动比较感爱好,在 之后的上课之 中,就改进了 教学方法,同时指导学生对教师教学的相关具体案例进行讨论分析,这样就活跃了 课堂气氛,使得我的教学与学生的 学习达到了 预想的效果。

  其次,课前打算工作要充分,作为一名教师,我在 考虑问题时,做到了 细心全面,并且要切合实际的内容,同时在 教学过程 中我觉得自己的的眼神 表情 语速等等都很恰当。

  最后,认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议,不 断的扩宽自己的知识面,不 断的提到自己的教学水平,不 断的充实和完善自己。

  思想政治方面:本人在 思想觉悟上始终对自己有 较高的要求,积极和党组织靠拢,能用科学发展观来熟悉世界熟悉社会,能清醒的意识到自己,作为一名人民教师所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有 了 相对成熟的熟悉和定位,并能做到热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,积极向党组织靠拢,坚定拥护 中国共产党的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。

  业务 学习方面:坚持把 学习作为自我完善和提高的重要途径,既积极参加所在 单位和新教师的的各种 学习,又广泛地开展自学,加强专业知识增加砝码,见习期间本人积极参加各种继续教育培训。

  教师实习自我鉴定(四)

  时光荏苒,转眼间半个学期过去了 。经过这半个学期的努力工作和不 断 学习,我获益良多。在 这里,我要总结一下这半学期来的工作 学习情况,让自己不 断进步,不 断成长。

  一 在 思想品德上

  品德是决定一个人价值的先决条件。没有 良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这半个学期来我坚持定期进行品德修养的 学习,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。平时,我虚心向学校老师 学习教学经验,共同工作,共同 学习,共同进步。

  二 在 自身 学习上

  “学高为师,德高为范”。作为一名新老师,在 如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不 断 学习,丝毫不 敢松懈,继续 学习成为我工作 学习 中重要的一部分。除了 参加教育局,教师进修学校组织的新教师培训,我还积极参加园内组织的教学研讨活动及片区活动,虽然我的工作时间不 长,但我相信,只要自己肯学肯用功,一定会有 收获的。

  三 在 教育教学上

  在 这半个学期里,由于领导的信任,我担任了 小班年段教研组长和班主任的职位,工作充实而不 乏挑战。“随风潜入夜,润物细无声”,我在 不 断反思 中累积宝贵的经验。在 班级管理 中我能与其他几位教师建立良好的同事关系,与孩子打成一片,努力做好孩子们的好老师,好妈妈。班级管理 中,我组织好班干部管理好班级 分担各项工作,让班干部做我的小助手,充分发挥他们的管理能力。在 平时,我也积极关怀每位学生的 学习与生活,是很受学生欢迎与尊敬的老师。

  经过半个学期的工作与 学习,我自感收获颇丰,但还是有 很多不 足的地方等待我去提高。作为一名光荣的幼儿教师我今后的路还很长,“路漫漫其修远兮,吾将上下而探究”,我始终会持着一颗“积极,向上的热心”,改善不 足,发扬优点,让自己在 幼儿教育这条开满鲜花的道路上越走越好!

  转眼间,工作已近一年,在 这匆匆而又充实的一年的时光 中,我完成了 由学生到教师的角色的转变,回忆近一年工作的点点滴滴,感触颇多,我渐渐体会到了 “三尺讲台,学问非凡”的道理,发明教育的乐趣所在 ,因为我们天天拥抱的是一个新的太阳,拥抱的是一个新学生。

  以上就是我在 这学期 中的工作情况,其 中有 荣誉例如所练习的的男篮获区第六名,田径获区第六名 乒乓球获区一等奖及区优秀教练员和校级赛课二等奖等,但也有 不 足之处,比如教学处理不 够精练等等。我会在 以后的教学 中继续努力进取,改正错误修正不 足。期望用我亮丽的时代青春去点燃激情,为龙泉驿区教育事业奉献 进取!

  教师实习自我鉴定(五)

  这次实习令我感受颇多,我不 得不 承认自己经验的缺乏,我的教学水平与其他有 经验的老师相比是有 差距的,这一点在 平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不 生动,所以,往往有 时候纪律就不 如老师上课的纪律好了 。

  过后我也时刻对自己的教学方面进行不 断的反思,不 断的改进,通过自己的努力,也学到了 一些方法。我在 小班教室听课,尾随着师生玩 中有 乐,乐 中有 学的教学,看完前辈们的教学后,我感受到幼儿园教学其实是一个很灵便的过程,教师要运用多种教学方法才干让孩子愉快 积极主动地去 学习,才干取得好的教学效果。

  我深刻意识到幼师对孩子要充满爱心,自己要有 耐心,一定要有 责任心,要随时观察孩子的一举一动的活动,避开意外的发生。要有 很多很多的耐心 细心和爱心。老师自己要有 特长,要学会观察孩子的表现,发明他们的优点,培养他们的创新能力。

  社会的不 断进步,使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在 不 断地加深。这就要求我不 断完善自己,打算全身心投入将来的教育事业。一个月的实习,说长不 长。但也让我学到了 不 少的东西。我知道我还有 很多的不 足之处。

  在 教学上,还不 能带动课堂气氛,课堂纪律总是过不 了 多久就变差了 。我会好好反思自己哪里做的还不 够好,总是不 能集 中幼儿的注重力。会尝试不 用的方法改善这样的局面,从失败 中总结经验。在 保育方面,我还做不 到老教师那样细心,有 时候我总是会忘记要适时的为幼儿添水,提醒幼儿勤洗手。我相信,慢慢的我会记住这些事情,在 以后的工作 中会有 更好的收获。


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