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疫情之下的网课感悟
“庚子鼠年，却不一般，疫情来袭，全民抗战。”2020年新春佳节、 万家团圆之际，却意外遭遇了一场病毒的风暴牵动着我们每一个人的心，而在灾难面前的人们却显得格外的壮烈，武汉“封城”医护人员 “请战出征”，全民“戒备”，面对不断攀升的确诊数字，亿万华夏儿女时时刻刻关注着并努力着。
一场突如其来的战役，让我们用网络搭建起了课堂，为学生提供网络教学、线上答疑、生活指导等服务，做到“离校不离教，停课不停学”让学生不出门就能满足学习需求。为了学生们能够健康充实地度过这个“加长版”的寒假，老师们提前结束了自己的假期，投入到了紧张有序的工作中。
从线下到线上，从面对面变成“屏对屏”，看似只是方式、渠道不同，但对老师们提出了更高要求。 与线下授课不同，网上授课需要面向更多的学生和更复杂的学情，如何把握授课节奏，确保授课质量?课程讲授与课件如何衔接同步?网上互动如何开展才能确保实效性和趣味性?视频如何录制?课后作业批改、疑难辅导又如何进行?一个又一个新问题摆在老师们面前。病人需要医生，学生需要老师。面对疫情，我们每个人都是战士。
网上授课以来，从最初的手忙脚乱，到现在的运用自如。我们成功转型为“主播型老师”!甚至有点期待每天在视频里和同学们的相见!网课期间高二生物组老师积极进行进行网上研讨，精心制作课件，定时线上直播课程及答疑。精选试题布置线下作业，老师及时进行批改并针对错题制作课件，进行直播讲解答疑。学科组每周制定周计划，保证大家做到教学进度一致，教学内容统一。疫情阻断了重返校园的脚步，却从未隔离我们之间的爱。线上教学同样有爱，作为生物老师我们线上教学授课的同时也关注了疫情期间每个学生的心理变化，给学生讲解有关新冠病毒的知识。每一节网课，每一位老师，都要精心准备好久……
久寒必暖，否极泰来。春风万里扫阴霾，疫情虽险光仍在。希望我们高二年级的每一位学子在新的开学第一课上，都会自豪地说，这个寒假，我的时光没有虚度，我的成长没有延期，我的未来必定芬芳!
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