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努力做更好的自己国旗下讲话稿(合集3篇)

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国旗下讲话是每周星期一或重大节日、重大活动中升国旗仪式后进行的讲话,是学校德育的重要载体。与其他德育载体相比,国旗下讲话有其不可替代的价值。以下是小编为大家收集的努力做更好的自己国旗下讲话稿(合集3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

【篇1】努力做更好的自己国旗下讲话稿

各位同学,早上好!今天,我国旗下讲话的主题是《努力成长,遇到更好的自己》。

这学期开学前后,我与九(1)班简xx老师一起去同学家进行家访。其中,有位同学说她读书读不懂,对学习没信心,不想再读书了。因为年纪太小,她家里人都非常希望她回学校读书。我们也反复劝说,聊了好些时候。她告诉我们说,准备到亲戚家打工,人家答应一个月她可以领3千元的工资。看来,这才是她不想读书的关键。其实,我国的《未成年人保护法》及有关法规规定,未满十六周岁的用工是童工。任何企业事业单位、个体工商户如果招用十六周岁的未成年人从事劳动的,属于违法行为。这是国家法律对低龄未成年人的重点保护措施。这样看来,那位同学亲戚的胆子也太肥了吧。反过来说,我们这位同学的想法也太幼稚了吧:想想看自己肩不能挑手不能提,人家凭什么给你每天1百元?再看长远一点,如果现在就放弃了学习,什么都不会,往后怎么可能让自己的人生更加精彩。难道这辈子真的每天就只赚到100元吗?

同学们,我国今年的“两会”刚刚结束,有关教育问题是“两会”代表们的热门话题。那么,不知各位同学是否知道,在地球另一边的美国人,他们最关心的教育话题又是些什么?在《2018美国教育趋势》报告中,排名第一的是“成长型思维”。就是说,美国人最关心的是:一个人的思维方式,关心怎样通过教育转变一个人的思维方式(第二位是创客教育,还有个性化学习和团队学习等)。和成长型思维不同的是固定型思维。我们不难体会到,在这个世界上,唯一不变的就是变化本身。伴随着现代科技的迅猛发展,各种改变一直发生在我们身边。面对不确定的未来,今天的你我怎么办,怎样学习,学习些什么?我认为,每位同学一定要相信自己,相信通过努力就能让自己获得进步。我看到有位同学在从食堂回教室的路上,一边走还一边盯着手中的复习资料。从她身上,我看到所谓的“天赋”与“能力”都是可以通过自己不懈地努力获得的。学习,一定要关注自己的思维能力的提升,遇到问题要多思考,要敢于提出问题。爱因斯坦说过“发现问题、提出问题,比解决问题更重要”。

同学们,我们要对自己充满信心、对未来充满信心,这就是“成长型思维”的表现。在这里,我给全体同学提出三点要求:第一,突破舒适区。每天看一看,你是不是有遇到那么一件事让自己有点不舒服。因为我们就是在克服难受的过程中蜕变成长的。第二,学会彼此尊重。每天看一看,你是不是还纠结在自己的小情绪中。这不是成长型思维应有的态度,我们要放眼到更广阔的世界,要看得更长远一些。第三,培养责任意识。学习是你自己的事。每个人,对自己、对他人、对社会、对国家、对任何事情拥有责任感,要感恩父母的养育之恩,感激老师对你的教诲之情。努力学习和成长,是你们的责任。

同学们,我们学校正在培育“学习型-研究型”的校园文化,老师们在努力学习怎样让教育教学更有效,这也是一种成长型思维。希望每一位同学、每一位老师都要有爱、有责任、有尊重、有敬畏之心,希望我们一起带着成长型思维走向未来,在努力成长中遇到更好的自己。谢谢大家!

【篇2】努力做更好的自己国旗下讲话稿

一天清早,一个园丁走进花园,竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息,了无生气。惊讶之余,他问榕树究竟发生了什么事,榕树说它不想活下去了,因为他无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断,因为他不像苹果树那样,能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也在抱怨,说他自己不能像槐树一样,浑身散发着芳香。最后,园丁来到花园的一角,看到一株不起眼的小花,只见它生机盎然,一身绿意。“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着?”园丁好奇地问。不起眼的小花快乐地回答:“我知道自己不过是株小花,但我决定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快乐啊!”

是啊,同学们,要做就做最好的自己,快乐不是别人给予的,而是需要我们自己去创造,其实,只要你用心发现,你也能从自己的生活中发现许多快乐。比如,看一页书,攻克了一道难题,考试取得了理想的成绩,甚至帮爸爸妈妈洗几个碗做一些家务,都能给你带来快乐!就说现在,天气很冷,站着也许会累,可是只要我们想,我们又接受了一次爱国主义教育,或者说,这么冷,我又可以培养自己顽强的意志了,那么,你肯定能从这些你原本认为枯燥的事情中,找到快乐的。

同学们,期末考试马上就要来临了,让我们调整好自己的心态,快乐的学习,快乐的生活,用最优异的成绩,做最好的自己!

【篇3】努力做更好的自己国旗下讲话稿

大家好,今天我演讲的题目是《做更好的自己》。

前几天,各学年结束了开学以来的第一次考试。在得知成绩的时候,有的同学信心倍增,有的同学却心灰意冷。那么,同学们,你们有没有试图回顾一下两个月以来的学习生活,找出问题的所在?

说到这,大家一定认为我又想提到关于勤奋、刻苦的名人传记。不,绝不。因为人生的道理你都懂,只有经历了你才会去相信。我今天的目的不是同大家一起反省,而是希望大家能够认清自己,对自己重新进行评价,找到理想的方向。因为一个人如果不知道他要驶向哪里,那么任何方向的风都不能算是顺风。

那么,如何才能找到正确的方向呢?

首先,要有正确的价值观。价值观是每个人判断是非善恶的信念体系。它不但引导我们追寻自己的理想,还决定一个人生活中大大小小的选择。在这个意义上,我们的任何行为,都是自身价值观的流露。你应该保护自己心中最珍惜,最难以割舍的原则或理念。因为价值观决定你的一生。如果仅以“成绩”和“名利”这样一元化的视角来衡量个人,团体,乃至社会的成败,那么这个社会上99%的人都无法跻身于成功者的行列。例如,那些不善于死记硬背,却能在实践中一展身手的学生;那些缺乏一些领导才华,却能在特定的领域深入钻研的技术专家;那些不喜欢追名逐利却能在知识的天地里自由驰骋的学者,我们能说他们是失败者吗?

其实,我们要在认识自己的基础上充份相信自己,相信自己可以在面对困难与挑战的时候,将自己最大的潜能释放出来。相信自己在理想和兴趣的引导下坚定不移地走向成功。我想自己初次面对几千双眼睛进行演讲时可能会紧张,但我还是愿意尝试。同学们,如果没有你的同意,谁可以使你自卑呢?所以,从潜意识做起,尊重自己,赞美自己,用言行激发自信。发挥优势,放飞自我。

最后,我们要有自省的意识,知不足,方能进。

如果你做到了之前的两点,那么你是聪明的,因为你找到了捷径。如果没有就请你从这一刻开始,做一个把弯路走直的人,不要去后悔去遗憾。要以豁达的心态面对接下来的挑战。你会发现自己不但多拥有了一种经历,还多看了几处风景。

成功之路有许多条,成功的定义也有许多种,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事情,真正实现了自己的人生价值,做最好的自己,就是一种成功,就应该为此感到自豪和快乐。

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