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作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编精心整理的教师党员抗击疫情先进事迹精选三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
新冠疫情侵入燕赵大地，整个河北进入“战时状态”，疫情牵动着亿万国人的心。在这场没有硝烟的战役中，李立霞作为一名青年教师，她不缺位，挺身而出，为坚决打赢疫情防控阻击战贡献自己的力量。
作为一名班主任，她不折不扣地执行各级领导的工作安排。每天早上睁开眼的第一件事就是拿起手机，查看学校通知，家长微信群里是否是“一切正常”；并通过微信群进行防疫知识宣传。另外，为了让孩子们有一个充实的假期，鼓励孩子们积极参与绘画、小视频、运动等各项活动打卡，调解身心，丰富居家生活。当李老师了解到班内三名学生的家长身为医护人员奔赴南宫、隆尧等疫情一线多天无法照顾孩子时，她在班级群开展了致敬医护人员的活动，全班家长和学生为他们加油，祝福他们平安归来。身处南宫进行核酸采集工作的张茗溪妈妈动情地在群里说道：“感谢老师用心，在一线读看到大家的鼓励倍感亲切，相信春天会很快到来！”任昊煊妈妈也留言道：“感谢亲们的支持和理解，作为我们医护人员，心里是满满的温暖和感动，让我们一起期待春暖花开！”
为了解除疫情一线医护人员子女的后顾之忧，李老师还通过视频连线他们的子女，进行线上家访，详细询问孩子的居家学习情况，传递着温暖和力量！
作为一名语文老师，一方面积极完成教研组长布置的各项任务，另一方面，李老师每天在作业薄小程序里布置作业，然后线上对孩子的作业进行认真批改，语音点评，遇到难题，她还给孩子们拍摄讲解视频，夯实基础。就这样陪着学生每天晨诵打卡，督促居家学习，成了她每天的常态工作。为了提升自己专业素养，她还加入了南和区教育局组织的教师阅读打卡活动，每天不论多晚，她都会抽出时间静心阅读，并提交500字以上的阅读感悟。上周，说写课程活动又重新开启，她在学校群第一个报名参加，转播说写课程，并督促学生们提交作文。第一次说写活动结束后，她认真翻看着孩子们的说写作品，一个个精心点评，送去自己对学生的鼓励，点评完已是深夜两点。
作为南和区语文名师工作室的成员，在接到工作室要求为学生们录制《家庭背景声》活动时，她开始了精心策划。如何让录制的音频更加完美，她上网搜索方法，和同事讨论，等到夜深人静两个孩子都入睡后，她一遍又一遍反复录制，直到录出最满意的效果。她制作的这一期活动在公众号发布后，得到了领导、同事和家长们的一致好评。
作为两个孩子的妈妈，李老师认为自己是不称职的。李老师的家属在区卫健局工作，可以说是全区疫情防控工作的后勤部。从元旦假期开始至今都在单位里忙碌，整夜都在单位加班。李老师独自一人照顾着两个孩子，除了自己的班级工作外，还要一边督促儿子写作业，一边照顾刚满两周的女儿。卫健局工作人手不够，在接到要去给他们帮忙的通知后，李老师犹豫了：孩子无人照看怎么办？但想到奔赴一线的医护人员，李老师最终选择前去，把孩子托付给的爷爷奶奶。这一去就是连着五天时间，协助大数据汇总台账，统计隔离站点人员信息，打电话核实返乡人员情况……工作到夜里十二点多才回家。有一次，李老师和家属坐在办公桌的左右两端同时工作，同事拍下了这温馨的一幕，打趣地说：“真是夫妻二人齐上阵！”是啊，在疫情面前，李老师夫妻二人迎难而上，用实际行动为抗击疫情贡献自己的力量！
抗疫一线是战场，尽职工作是责任。李立霞作为一名普通教师，她在自己的“战场”上充分发挥服务、宣传、引领的作用，始终牢记肩上的责任，她把这段特殊时期当成一次挑战全力以赴，不负学生与家长的期待，不负青春与韶华。
“几位年轻教师上有老下有小，是家里正需要他们的时候。我是党员教师我先上。”__岁党员教师__掷地有声地说道。这位有着__年党龄的老教师在新型冠状病毒疫情防治工作中扮演了一名“幕后”英雄的角色，用实际行动践行了自己对党的誓言和承诺。
主动请缨彰本色
面对当前疫情防控的严峻形势，落实“离校不离教、停课不停学”的工作部属，__市教体局与__广播电视台教育频道合作应急开设《__名师空中课堂》教育教学专栏节目。1月28日，__中学在接到承担“名师空中课堂”录制工作任务时，第一时间积极响应并在人财物等方面进行统筹部署。__老师在得知这一消息后，向学校领导主动请愿：“几位年轻教师上有老下有小，是家里正需要他们的时候。我是党员教师我先上。这次录课是我本专业的事儿，让我来为大家做好技术保障吧!”
细致入微添暖色
每次录播前，__老师早早到校，和学校领导、值班干部一起，认真做好校园消毒和疫情排查工作，细致的清理了录播室的环境卫生，为录播设备进行消毒后，提前调试好各项设备，进行了充分的模拟演练，确保录播工具使用流畅。他细致入微的前期准备工作，降低了参与录课教师感染病毒的风险，极大的节约了大家的时间。
参与活动的教师夸他是个细心贴心的“后勤兵”，他只说：“这项工作是我的份内事，你们都能在疫情防治期为学生们录课，我只是力所能及的做一点技术保障工作而已，孩子的学习不能耽误啊。”
持之以恒显底色
__月__日，__老师一整天时间都是在录播教室里度过的。作为信息组的资深教师，他利用自己扎实的专业知识，为录课提供了强有力的技术支持。
考虑到后期还将持续开展录课工作，学校分管领导安排了一张轮流值班表，__老师对此却提出了反对意见：“现在是特殊时期，这项工作参与的人员越少越好，既然我已介入，就由我来承担到底。我的孩子已经工作了，没有后顾之忧，我是最合适的人选!”看似简单的话语，却饱含着一颗赤诚的党员之心。面对紧迫的疫情局势，他恪尽职守，在自己的岗位上“发光发热”。
熟悉__老师的人都知道，其实他自己也有困难，但默默无闻是热心肠的__老师的本色。在这样一个特殊时期，他对于岗位的坚守并不仅仅是“加班”这么简单，更是将风险主动承担在自己肩上。有位青年老师私信他：“为什么要这么辛苦?论资格，您比谁都老，就算不露面也没有人有异议。论特殊情况，大家也都能体谅你的身体状况。”__老师说：“__中学是一个温暖的大家庭，几十年来我也得到学校和同事的关怀和帮助。现在__中学需要我，我义不容辞!更何况，我一名老党员，这个时候不上，还等到什么时候?”
虽然受疫情影响，学校不能正常开学，但__各科名师们通过“在线课堂”，将优质的教育资源分享到千家万户。在抗击疫情最严峻的时刻，__老师始终以一名党员的身份严格要求自己，临危不惧、身先士卒，用行动为抗击疫情贡献着自己的力量。
残冬腊月还吹着凛冽的寒风，新型冠状病毒来的比春节早了一步。本应该是热闹的街道，现在人很少。
作为共产党员，我应该冲在前面
在这场全国人民防疫抵抗战中，谁也不能置换。舍小家，为大家，作为共产党员，我应该冲在前面。我们每个人都是士兵，为了保护全国人民的健康，众志成城，风雨同舟，我相信这场防疫战，我们很快就会赢！
她是__小学德育主任。瘟疫是命令，预防管理是责任！党总支向全体党员发出疫情对策的战令后，她不顾痛苦地第一次冲向前头。她深刻知道，在这场全国人民对抗新型冠状病毒感染肺炎感染的战斗中，自己必须承担疫情对策的责任，为了学校的孩子，为了大家的健康。抵抗疫病，鞠躬君子，作为_市__小学党总支的一员，她用行动解释了新时代党员的负责和责任，坚定地实践了党员的初心和使命。
为了抵抗新型冠状病毒感染的肺炎流行，上司要求各学校各部门到达工作命令时，她想在家寒假休息。腰椎间盘突出症非常严重，应该卧床休息的她为了工作拖延，学校首先设立了新型冠状病毒感染的肺炎感染预防指导小组，她首先申请加入，积极参加教育局的预防管理小组，承担信息传达工作。白天和晚上，她总是关注上司提出的工作要求，不遗漏细节，严格执行防疫工作。
数字背后代表生动的生命，我必须对此负责
全校___________________________在学校党总支的领导下，_老师和领导班子一起制定计划，迅速制定合理高效的工作计划，与各班主任、各教师组长密切联系，仔细调查师生外出信息，及时准确完成零报告、日报，外务省回到济师生统计、师生健康状况统计，每天回到济师每项工作作的背后，所有报告的数据都要求及时准确，这些都需要很大的能量。腰椎的疼痛必须在电脑前工作一会儿站起来，站起来也继续工作，为了数据的正确性和班主任多次验证，确保各数据的正确性。别人在家休息，她总是吃不到正常的午饭晚饭……
__同志，共产党员，人民教师，基层工作者。她很普通，但不平凡，她是榜样！她是全校党员的缩影。为了赢得这次疫情抵抗战，在党总支持的强烈指导下，全体党员克服种植困难，积极奋斗在各自的战斗岗位上，用行动实践自己的庄严承诺。我是中国共产党员，我总是站在疫情对策的第一线，领先普及疫情对策知识，科学参与疫情对策。传播正能量，不相信谣言，不传播谣言，率先表达，贯彻指示精神，实践初心使命，把初心写在行动上，把使命落在职场上。坚决战胜防疫抵抗战！
抓住工作，肩负责任，抵抗疫病，鞠躬君子，我们相信战胜这场瘟疫预防和抵抗战是指日可待的！
教师抵抗疫情的先进事迹资料:平时老师，困难的时候是士兵。
瘟疫是命令，预防管理是责任！面对突如其来的新型冠状病毒肺炎流行，__中学党员__同志在最重要的时刻，冲锋在前，不怕危险，无私奉献，展现了新时期共产党员的政治本色和精神风貌。
既是指挥员，也是战斗员。
___是__中学副校长。疫情来临时，他协助学校制定计划，全面部署，深入学校具体工作，冲锋。
农历腊月三十日，收到上司的通知，各学校必须制作防疫宣传横幅。学校早就休息了，广告公司也休息了。我该怎么办？他不是简单的发号令，而是把工作交给有关人员，到处听，终于和广告公司取得联系，正月初自己去学校挂了横幅。
除夕一天后，预防管理形势更加严峻。他敏锐地发现，学校门卫管理是关键，必须审查外来人员，有效地将病毒阻止在学校门外。因此，他首先组织老师自己做标语，设立门卫体温检查点，严格控制人员出入，大大降低了传染风险。
党员干部，不能只当指挥员，要当好战斗员是他的口头禅。他是这么说的，也是这样做的！
学校是家，家是学校。
__同志住在学校教师公寓里。工作在学校，生活在学校。放假了，校园里空着，他还在校园里来回奔波。
瘟疫来临后，他的活动轨迹是校园办公室值班室。带领值班老师消毒校园重要部位防疫门卫履行职责，确保外来人员严禁入学的组织清洁卫生死角，确保校园有序……
学校是家，家是学校。他真的融入学校，喜欢学校，以学校为家，把学校的工作当做自己的工作。
生活，不是一个人前进。
__同志管理物流、电教等工作。用他自己的话说，就是为所有的师生服务。服务工作做得不好，很难让大家满意。但是，他总是热情燃烧，把一地鸡毛变成热情的诗。
这几天，全市教育系统网络升级。为了让老师快速使用，老师很容易联系父母，但他很忙。他一边学习新技术，一边回答老师的疑问。有一天，微信群中老师的问题铺天盖地，他不厌其烦地跟进指导说明。
平时也是如此。如果哪里的锁坏了，饮用水平台就不能进水了，班里的电子白板出了问题……大家最初想到的是他，他也不会让大家失望。
生活，不是一个人前进，而是大家一起去，可以走得很远。我们在__同志身上看到了中共党员的平凡和伟大！
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