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培训计划如何写1 一 指导思想： 青年教师是我校教师队伍的战略后备队。目前青年教师在 我校是教师队伍主体。青年教师的状况关系着我校教师队伍的未来，关…初心优秀优秀范文网小编为您整理了《培训计划如何写最新经典总结大全5篇》，给您在日常工作学习中借鉴。
培训计划如何写1
一 指导思想：
青年教师是我校教师队伍的战略后备队。目前青年教师在 我校是教师队伍主体。青年教师的状况关系着我校教师队伍的未来，关系着我校的未来教育教学质量和学校的整体发展。随着教育教学改革的大潮，在 师资队伍建设上，在 教师整体素养上提出了 更高的要求。学校高度重视青年教师的成长，为他们迅速提高教育教学水平，尽快胜任教育教学岗位，尽快掌握现代化教学理论和教学方法，适应教学工作开展实实在 在 的工作，决定对35岁(含35岁)以下青年教师进行培训。为了 更好地最好这项工作，进一步优化青年教师队伍的群体结构，提高教师队伍综合素养，培养 造就德才兼备的教师队伍，为我校全面提高教育教学质量，不 断提升学校办学品位，使学校增强可持续发展力，特制定青年教师培训计划。
1.新教师的入格培训。
主要指刚进入教师行列的青年教师。一是引导他们做好角色的转换，对他们加强工作责任心教育，以及组织能力的培训。二是狠抓教学常规，在 备课与上课 作业与辅导 听课与评课等方面着重指导。三是实行“青年教师导师制”，我们为每位新教师安排了 一位富有 经验的骨干教师为师傅，在 教学工作 班主任工作 共青团工作 校外工作 中进行“知 能 操 行”的传 帮 带。四是建立学校考核制度，每学期初 期末两次常规检查，备课作业必须达到高标准。
2.青年教师的升格培训
主要指3年以上的青年教师。我校年轻教师多，他们是一支充满生气 奋发向上 乐于进取 大有 期望的队伍。我们对青年教师的培训，坚持政治上高标准，严要求;业务上压担子 放手使用;生活上热情关怀，为他们的成长创新良好的条件，促使他们上一个台阶。
3.成立“青年教师培养工作领导小组”
三 具体工作：
(一) 加强青年教师的思想建设，把师德修养放在 首位
1.组织青年教师 学习国务院关于[基础教育改革与发展的决定] [ 中小学教师职业道德规范]等德育纲领性文件 学习先进的教育理论， 学习心理健康知识等，用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观 人生观 价值观 培养教书育人，为人师表，敬业爱生，安心于自己的教育教学岗位的思想观念。
2.坚定不 移地环绕“以人为本”“一切为了 学生”的学校教育总目标和“将学校办成国家级示范学校”的办学目标，以此作为每个青年教师的工作追求。
(二) 通过教研组和学校的培养措施，提高青年教师的业务素养
教师的专业知识 教学技能 教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。
提高教育教学质量，首先要提高教师的职业能力。因此，我们把培养青年教师的业务能力作为培养工作重点。
我校将以“以老带新“，“以优带新“，“以学促新“，“以优促新”等方式，牵动整体教师队伍业务素养的提高。通过老教师对青年教师的跟踪培训，即指导备课――听课――评课――总结等环节，推进青年教师的业务水平
(三) 加强教科研培训，认真进行校本钻研提高青年教师的教科研能力。
搞好教科研和注重教育 教学实际效果相结合的原则，我们提倡青年教师积极参与教育科研，激励教师出科研成果。
(四) 提高青年教师实施素养教育的能力和水平
要将提高青年教师实施素养教育的能力和水平作为培养的立足点，结合继续教育培训的内容，强化青年教师对素养教育理论，现代教学改革听熟悉;激励青年教师练习掌握现代教育信息技术，并运用到实际的教育教学 中去(要求每学期至少上一节多媒体教学公开课)。学校将创新条件，给青年教师铺设实践和进修 学习的平台。激励青年教师积极参与教学科研，每年撰写一篇教学经验或总结文章，在 工作 中勇于探究创新。使自己的实施素养教育的能力不 断攀升。
(五) 加强青年教师队伍 中班主任的培训工作
班级是学校进行教育 教学工作的基本单位，班主任是对学生进行思想教育的主要责任人，有 些自身素养具备的年青教师己经担起了 班主任的重任，但如何更好地做好班集体的组织者，教育者和指导者，当好学校实施教育，教学工作计划的得力助手，不 还需要对他们进行进一步的培训。带领他们 学习各项班主任工作法规，参加学校统一组织的班主任培训班，定期 学习，记好读书笔记和心得，请校内的优秀班主任做具体工作实践 中的指导教师，以便理论联系实际，提高班主任工作水平。
(六) 具体安排
培训计划如何写2
根据省 市 县教育厅局关于 中小学教师培训及继续教育工作的实施意见和相关的文件精神，结合我县教师队伍实际情况，以科学发展观统领 推进新一轮教师继续教育工作，本着“立足校本 强化全员 突出骨干 倾斜农村”的原则，以培养 学习型 科研型 创新型教师为重点，努力为全面提高我县教师的师德水平和专业能力 促进教师的专业化发展提供优质服务。__年―__年我校将重点开展以下几项培训工作。
一 开展履职晋级培训。
采纳送教下乡和城区集 中培训相结合的方式进行履职晋级培训。
二 做好新一轮民族地区教师综合素养培训。
到__年止，按省 市教育主管部门要求，做好辅导及报告册的审核工作。
三 全员性信息技术教育培训。
按照省教育厅及市教育局的安排，各县要在 __年以前完成第一轮 中小学教师计算机应用基础的培训(初级培训)，并于__年开始启动第二轮 中小学教师信息技术教育培训( 中级培训)。由于种种原因，我县至今未完成第一轮 中小学教师计算机应用基础的培训，没有 启动第二轮 中小学教师信息技术教育培训。在 计算机已大量走进 中小学的今天，尽快启动计算机培训显得十分必要和迫切，因此，可以利用各乡镇 学校已配备计算机的有 利条件，采纳送教到校 送教下乡的方式开展计算机应用基础培训。
四 启动全县的小学校长培训。
根据1999年12月30日公布实施的 中华人民共和国教育部令第8号[ 中小学校长培训规定]第一章第三条“各级人民政府教育行政部门根据教育事业发展的需要，按照校长任职要求，有 计划地对校长进行培训”的规定，为了 提高我县 中小学校长队伍的整体素养，全面推进素养教育，促进基础教育的改革和发展，结合省 市关于加强 中小学校长培训的相关精神和要求，于__年年10月开展培训。全县各乡(镇) 学校共有 197位 中小学校长，分四期培训，每期50人(第四期47人)，培训时间五天。
五 小学教导主任培训。
为进一步深化基础教育改革，更新教育理念，树立正确的教育发展观 课程观 评价观，切实提高教学管理人员的管理水平 教育科研水平和课改理论水平，进一步提高教导主任的业务素养，明确教导主任的职责与具体的业务范围，了 解新课程背景下做一个优秀教导主任的要求，提高教导主任在 新课程背景下教学常规管理的水平，促进我县 中小学教育教学质量稳步提高。决定于__年年12月至12月对全县 中小学教导主任进行培训。培训分四期，每期50人(第四期47人)，培训时间五天
六 小学班主任培训
为深入贯彻国家教育部 云南省教育厅和普洱市教育局关于开展 中小学班主任培训的通知要求，提高我县小学骨干班主任队伍的整体素养和能力，于__年7月至__年1月开展培训。培训小学班主任100名培训，全程为半年，分三个阶段进行。
七 开展县级骨干教师培训。
根据[云南 中小学 中青年骨干教师培训实施方案](云教师[__]2号) [云南 中小学 中青年骨干教师培训指导意见](云教师[__]15号)和[思茅地区 中小学 中青年教师培训实施方案] [思茅地区 中小学 中青年骨干教师培训选拔使用的实施意见](思行教[__]47号)的有 关精神和规定开展骨干教师培训，每期培训教师100人(语文骨干50人，数学骨干50人)，培训时间为一年，持续三年开展培训，共培训县级骨干300人，为我县培养造就一支高素养的骨干教师队伍。
八 开展教师轮训。
学习外市 县的做法，每学期或每学年抽调30-50名教师到教师进修学校进行为期半年或一年的脱产 学习，全面 学习新课程背景下的方法 理念，进行新课程设计，提高课堂教学水平，促进教师专业发展及教育教学质量的提高。
培训计划如何写3
一 总体思路
20__年全县干部教育培训工作总体思路是:深入 学习贯彻__大和__届六 中全会精神,深入 学习贯彻____系列重要讲话精神,按照全省组织部长会议和全州组织工作会议部署,以理论武装 党性教育 能力培训和知识更新为重点,着力在 抓重点 提质量 打基础 强督导上下功夫,全面深化干部教育培训改革,推行1+X模式(党性教育课程+专题课程),突出抓好理论教育 党性教育和作风教育三堂课,全面提升培训质量和效益,着力打造具有 学习能力 调查钻研能力和做群众工作能力的高素养干部队伍,为推进稳定和谐 发展进步新同仁建设提供坚毅人才保障。
二 培训对象及培训内容
20__年,全县干部教育培训工作分层次 分领域进行,主要为乡镇干部 县直机关干部 中小学党支部书记 离退休老干部 两代表一委员 入党积极分子 妇女干部 村(社区)两委班子成员 优秀卸任村干部 优秀农牧民党员 村警 优秀宗教界人士等。各部门业务培训,由各部门自行组织实施。
培训内容:党章党纪 ____系列重要讲话 __届六 中全会精神 省州县委全委会议精神等重大理论;基层党建 党的惠民政策 法管理论和法治常识 民族宗教政策 精准扶贫 农牧科技知识 金融信贷知识 三基建设等常识常规;农牧业相关法律法规,其他地区转变农牧业发展方式的先进理念 先进做法和农牧业生产相关知识;了 解掌握转变农牧业发展方式的主要内容和要害环节,增强实现科学发展的责任意识,不 断提高带领群众致富能力 提高维护社会稳定能力 提高抓好基层党组织建设能力。
三 培训方式
按照缺什么补什么 需要什么培训什么的原则,采取集 中培训与异地考察 课堂培训与现场观摩 专家讲授与电教培训相结合的方式进行,突出实际 实用 实效。
四 重点培训计划
(一)主体班次 培训对象 时间及经费
1 优秀卸任村干部 优秀农牧民党员培训班
培训对象 人数:在 村级事务 中发挥模范带头作用的优秀卸任村干部 优秀农牧民党员,共40人。
培训内容:理论理想教育 精准扶贫 新农村建设 现代农牧业发展 实地观摩等。
培训计划如何写4
服务员岗位职责：
1 按照规格标准，布置餐厅和餐桌，做好开餐前的打算工作。
2 确保所用餐具 玻璃器皿等清洁 卫生 璀璨 无缺口。桌布 餐巾干净 挺括 无破损 无污迹。
3 按服务程序迎接客人入座就席，协助客人点菜，向客人介绍特色或时令菜点。
4 仪容整洁，不 擅自离岗。
5 勤巡台，按程序提供各种服务，及时收撤餐具，勤换烟盅。擅于推销酒水饮料。
6 开餐后，搞好餐厅的清洁卫生工作
7 熟悉餐牌和酒水牌的内容，如：食品的制作办法等。
8 做好餐后收尾工作。
培训计划如何写5
步骤1：培训需求调查
培训需求调查可采纳的方法很多，包括观察法 调查问卷法 面谈法 访问专家等等。人力资源部首先需要设计培训需求调查问卷，在 问卷 中不 仅要列明课程名称，还要写明培训对象 培训目标，让参与调查的人明确各项课程的主要内容以及课程需要达到的培训目标;同时还应该设计一些开放式问题，如：“需要什么培训” “为什么需要这些培训”，“期望通过什么方式进行培训等”，让各部门把需求充分的提出来。下一步就是把调查问卷下发给各部门，并对各部门需求调查的结果进行汇总。做得好一点的企业，还会在 问卷调查的基础上，安排和相关部门人员进行访谈，访谈的人员通常包括部门经理 主管 员工等各层级人员，在 面谈沟通的过程 中把调查问卷 中解决不 了 或描述不 清的问题进行进一步明确。
这个过程 中，需要注重的是，要切实掌握各部门的真实需求，了 解各部门当前的工作最需要的培训内容，而不 是时下有 哪些最流行的课程和哪些最知名的讲师。
步骤2：制定年度培训计划
明确培训目标
年度培训的目标要清晰。所谓培训目标，其实很简单，也很明确，就是帮助员工改善绩效。在 这个大目标的基础上，可以根据员工的工作职责以及上一绩效周期的绩效考核，确定针对性的培训目标。例如，上一绩效周期内，员工在 工作计划方面存在 薄弱环节，工作缺乏计划性或计划不 合理，可以设计一个[如何做好计划管理的课程]，培训目标就是：掌握计划管理的理论 学会编制计划 学会检查计划。
编写年度培训计划
为使年度培训计划的制定更加有 效，人力资源部应该编写一份高质量的年度培训计划，年度培训计划通常包括以下几方面内容：培训需求调查 年度培训计划 培训组织 培训效果评估等。
制定培训计划要本着有 利于公司总体目标的实现 有 利于提高竞争能力 获利能力及获利水平的原则，以员工为 中心点，切实提高和改善员工的态度 知识 技能和行为模式。良好的计划是成功的一半，当培训计划在 为企业经营和业务发展提供帮助，在 为管理者提高整体绩效时，培训将发挥出最大的作用。
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