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清单，汉语词汇，汉语拼音为qīngdān，指的是详细登记有关项目的单子。下面是小编为大家整理的党建述职评议会领导点评问题精选5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
按照县委组织部《关于做好2020年度党组织书记抓基层党建述职评议考核工作的通知》(云委组〔2020〕49号)要求和镇党委安排，结合我镇实际，现就开展2020年度基层党组织书记抓基层党建述职评议提出如下工作方案：
一、述职评议考核对象
各村(社区)党组织书记。
二、述职评议考核重点内容
聚焦落实党中央和上级党组织关于基层党建工作部署要求，推动基层党组织全面进步、全面过硬。内容主要包括：
(一)履行基层党建工作责任情况。党组织书记履行抓基层党建和全面从严治党工作第一责任人职责，推动党组织履行主体责任、督促班子其他成员履行分管领域基层党建责任，强化基层党建工作保障等情况。
(二)抓基层党建工作主要做法及成效。1.深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，巩固深化主题教育成果，持续推进整改特别是专项整治落实，坚决彻底肃清孙政才恶劣影响和薄熙来、王立军流毒，营造良好政治生态，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、兑现市委“三个确保”政治承诺等情况。2.认真贯彻落实习近平总书记视察重庆重要讲话精神和系列重要指标批示精神，贯彻落实中央、市委和县委关于基层党建重要部署要求，抓好年度基层党建重点任务，在决战决胜脱贫攻坚、疫情防控、防汛救灾、基层治理、经济社会发展等中心任务中，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用等情况。3.推动基层党组织落实支部工作条例、党员教育管理工作条例、基层党组织选举工作条例等党内法规，抓好党支部建设，做好发展党员工作，加强党员教育管理和党内关怀帮扶，落实“三会一课”等组织生活制度、严肃党内政治生活，落实党风廉政建设责任制、意识形态工作责任制、防范化解党的组织建设风险，以及其他要求纳入基层党建述职评议考核的工作情况。
(三)查找和解决存在问题。注重回应2019年度党组织书记述职评议考核领导点评、本年度班子组织生活会中查摆梳理、群众评议问题的整改情况。实事求是查摆分析2019年度党组织书记自己在履行抓基层党建工作职责中存在的差距和不足;本支部基层党建工作中存在的问题和薄弱环节;抓基层党建工作中，督促责任落实、加大推进力度、完善工作体制机制等方面存在的问题，特别是工作中存在的形式主义、官僚主义问题。巡察反馈问题整改落实，以及整顿软弱涣散基层党组织、建立党员涉嫌违纪违法信息通报和及时处理工作机制、排查整顿农村发展党员违规违纪问题，解决“灯下黑”“两张皮”等突出问题情况。
(四)下一步打算措施。各党支部要结合实际，确定重点内容，对照中央、市、县、镇四级党委有关部署要求，针对查找梳理出的突出问题，提出进一步加强和改进工作，尤其是需要由党组织书记亲自推动落实的工作思路及措施。
三、开展述职评议考核工作安排
各党组织书记抓基层党建工作的述职和评议一并进行，由镇党委组织实施。
拟定于2020年1月上旬，镇党委将召开党组织书记抓基层党建述职评议会议听取述职。镇党委书记在述职评议会上逐一进行点评，特别是对基层党建工作中存在的重形式轻内容、重过程轻结果、重数量轻质量等问题。要严肃批评，并组织参会人员对党组织书记落实全面从严治党责任有关情况进行评议(以填写评议表的方式进行)。
四、精心组织实施
1.作好述职评议准备。述职的党组织书记要把自己摆进去，讲清楚亲力亲为抓基层党建工作情况、存在的突出问题及下一步打算，作出整改承诺，防止讲成绩浓墨重彩、讲问题轻描淡写，讲工作多、讲责任少。党支部书记要认真梳理总结，亲自撰写述职报告，确保高质量述职。
2.加强工作督促指导。镇党委成立由书记任组长，副书记任副组长，党政办工作人员为成员的述职评议考核工作指导组。指导组要切实履行职责，严格审核把关述职报告，指导督促各党支部认真贯彻落实县委要求，组织开展好述职评议大会，确保述职评议工作不走过场。
3.严格考核。评议考核结果将作为评价党支部班子和书记的重要标准，纳入年度综合考核，作为年度评优的重要标准。
1.基层党建工作创新力度不够。基层党组织工作创新意识不强、抓落实力度不够，工作成效不明显，满足于现状，个别党组织负责人对党建工作浅尝辄止，不能适应新形势要求，工作中传统的思路和办法多，创新的方式和载体少，思路不够灵活。
2.思想理论学习不够深入全面。在抓全行党员思想教育培训上精力投入也不够，对党员教育管理的日常化、经常化监督落实不到位，致使少数党员干部存在安于现状、不思进取，跟不上形势变化要求和全行转型发展步伐，面对困难仍存在"等靠要"等消极思想。
3.抓党建工作力度不够。作为党建工作第一责任人，对班子成员遵守政治纪律、组织纪律、廉政纪律的日常监督不够全面、不够深入。对部分管理人员和员工管理相对偏松，对一些安排的工作抓落实不够，督促和推动力度不够，致使个别管理人员工作执行力较差，一定程度上延缓了工作进程。
4.抓班子带队伍方面还有一定差距，对党员队伍的政治、思想、组织、作风建设调查研究和分析研判不够，特别是对党员干部在日常监督、管理、教育方面还存在薄弱环节。
5.抓党建责任落实不到位。对非公企业党支部书记履行抓党建职责督查指导、传导压力不够，监督管理不到位，抓党建工作用力不均，对机关支部抓的多，非公党建抓的少，统筹谋划全局的能力不足。对非公党建工作的重要性认识不到位，抓发展的精力投入多，抓党建工作投入少，对经济工作紧迫感强，对党建工作紧迫感不足，对存在问题没及时盯办解决，缺乏久久为功的心劲和韧劲，谋划全局、通盘考虑部署工作的方法不多。
6.抓党员教育管理不到位。对党员队伍缺乏系统教育培训，党务知识欠缺，服务意识不够，在检查督办党建工作中，对党组织书记考核问责惩处制度落实不坚决，导致少数基层党组织负责人缺乏压力和动力，存在"一手硬、一手软"的问题。个人理论指导实践的能力不强，党员教育和培训没有形成常态化，督办问责不到位，对党组织书记缺乏监督和约束，对党建工作重视度不够。
7.抓党建促发展思路不宽。谋划党建工作的思路窄、站位低，思考研究少，对一些热点难点问题研究分析不够，在探索"互联网+党建"方面思考的少，导致党建工作水平不高。究其原因是对党建工作缺乏调查研究，方式方法单一，缺乏创新意识，探索尝试党建工作新模式认识不足，工作指导性和可操作性不强，抓工作落实不够深入具体。
8.党建工作总体推进不够平衡。尽管在推动农村和城市社区党建方面取得了一些成效，探索实施了一些务实管用的措施和办法，但基层党建总体推进仍不平衡，特别是针对部分机关党建"灯下黑"、非公和社会组织党组织作用发挥不够等问题，缺乏更具有针对性的招数，制度建立、执行不够到位，在一些方面监督问效也不够严格，导致与农村、社区党建相比，机关、非公企业和社会组织党建还有较大差距。
9.党建引领作用发挥不够充分。虽然在"党建示范引领"方面下了很大功夫，通过采取区直单位结对帮建、下派驻村第一书记、驻村工作队系列举措，在一定程度上强化了党建引领作用，但将党建工作与经济社会发展各项事业结合的不够彻底，与一些重点工作对接的也不够紧密，对照党的十九大提出的"提升组织力""突出政治功能"等有关要求，仍存在较大差距，还需进一步加大对新形势下加强基层党建引领的统筹谋划，把抓党建有效融入到推动经济社会发展大局中去研究和摆布。
10."两学一做"学习教育不够深入。推进"两学一做"学习教育常态化制度化，是新形势下坚持思想建党、组织建党和制度建党的有力抓手，是严格党内政治生活、加强党的思想政治建设的有效途径。然而在推进过程中，学习教育载体搭建不够丰富，推动"学""做"结合的措施不够有力，以"两学一做"促作用发挥的机制不够健全，组织群众党员、离退休党员、流动党员开展学习教育不充分，学习教育的深度和广度有欠缺，导致有的基层党组织凝聚力、战斗力、号召力不强，一些党员精神状态和能力素质与新时代建设发展所需不相适应。
按照上级党组织要求，决定于2021年1月中旬开展党支部书记抓基层党建工作进行述职评议考核，具体方案如下。
一、时间安排
述职评议考核工作从2021年1月中旬开始，2021年2月初前完成。各党支部书记集中向机关党委述职，并接受党员干部群众代表评议。
二、考评内容
(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个坚决维护”情况。
(二)提高党支部建设质量，落实基层党建重点任务，提升“两个覆盖”质量、带头人队伍建设质量、党支部活动质量、发展党员和党员教育管理质量、党支部引领的质量，解决政治功能不强，弱化虚化边缘化问题等情况。
(三)强化政治功能，抓实基层支部，整顿软弱涣散党组织，统筹推进基层党建工作，发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，完成重大任务情况。
(四)履行基层党建工作责任，特别是履行党支部主体责任、支部书记第一责任人职责情况。
(五)查找和解决问题，回应上年度查摆的问题整改情况，深入剖析存在的突出问题，特别是工作中存在的形式主义、官僚主义问题，提出进一步加强和改进工作的思路措施。要突出加强政治建设、打造模范机关，落实领导干部双重组织生活制度，解决“灯下黑”“两张皮”等问题。
三、方法步骤
(一)扎实做好准备工作。各支部书记要认真梳理分析上年度整改承诺、今年基层党建重点任务完成情况，广泛听取干部职工意见建议，机关党委将采取听取汇报、实地查看、随机走访等方式，深入支部，找问题、听意见，对支部书记抓基层党建工作进行督导。各支部书记要亲自主持研究起草述职报告，对述职报告进行专题讨论研究，反复修改完善后，报送发改委党委审阅把关。述职报告分三个部分：主要做法和成效、存在问题和原因分析、下步工作思路和措施。述职报告重点突出书记履行抓基层党建工作第一责任的情况，总结成绩要实事求是，注重用数据、事例说话，突出特点和亮点;查找问题要直奔主题、见人见事见思想，不能大而化之;整改目标和措施要明确，有载体、有抓手，防止虚空飘。报告篇幅控制在1500字以内。
(二)严肃开展述职评议。述职评议会由机关党委主要负责同志主持，对各支部书记进行点评，局领导班子结合包联支部分工进行点评。述职评议会上，组织参会人员以填写评议表的方式进行现场测评。述职报告在一定范围内公布，接受党员群众监督。述职评议邀请部分党员群众代表参加(不少于参会总人数1/3)，与会人员对各支部书记履职情况进行现场评议，填写评议表。
(三)严格考核评价工作。对党支部书记抓基层党建情况进行考核评价，原则上按照现场测评和党建考核各占50%，确定“好、较好、一般、差”等次，评价为“好”的不超过50%。
(四)强化考核结果运用。把抓基层党建工作情况作为评先评优、选拔作用干部的重要依据。评价结果为“好”的，年度考核才能确定为优秀等次，对评价为“一般”“差”的，要进行约谈、限期整改。
(五)持续抓好整改落实。参加述职的党支部书记要认真梳理自己查摆、领导点评、群众评议、巡查调研、考核反馈指出的问题，列出问题清单、责任清单、整改清单，逐项抓好整改，兑现整改承诺。
1. 指导帮扶村党建力度不够。到帮扶村开展党建工作多数是以政策理论宣讲、党员结对帮扶、走访慰问困难党员为主。认为村上党建工作主要由当地党委主抓，对如何建强村党支部战斗堡垒，发挥村上党员模范带头作用，助推全村脱贫奔康思考不深、办法不多。
2. 组织功能能缺失，对党建工作实践中还不能更高更深层理解和实践，围绕大局服务中心抓党建办法不多，出现的新情况研究不深，习惯于凭经验，老套路，在依靠组织管思想聚人心、作决策强领导、提能力促建设等方面还有较大距。
3. 党员队伍老龄化趋势尚未根本扭转。据组织部门掌握XX镇党员XX名，60岁以上人数达到X人，占比X%。近年来，老龄化程度得到了遏制，但没有根本扭转。
4. 党员文化素质不高，据组织部门党统数据显示，大专以上文化程度的党员不足X人，服务意识和能力不强，部分党员还没有实现组织入党到思想入党的转变。
5. 制度执行不够到位，学习教育重精神传达，轻要义掌握；思想汇报浮于表面泛泛而谈，不见人见事直击灵魂：党员管理失之于宽，失之于软，个別党员还存在不安心、不尽责、不守纪、不主动、不作为的现象，对党员要求多，监督少，导致制度落实声势强于效果。
各位领导、各位老师、党员同志，上午好！
根据校党总支关于2019年度基层党组织负责人述职评议的要求，现就本人履行党支部工作责任的情况向大家报告如下：
一、指导思想
2019年，行政党支部在校党总支的正确领导下，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会精神，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，以规范化党支部达标创建为抓手，加强党支部和全体党员的思想、组织、作风、制度建设，着力建设“学习型、服务型、创新型”党组织，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用，为推动学校教学、招生、培训、管理等重点工作又好又快发展，提供思想和组织保障。
二、2019年履职的主要情况
（一）以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大、十九大四中全会精神为主线，认真抓好支部的学习活动。一年来，行政党支部充分利用“三会一课”和主题党日，认真抓好党员的学习活动，全年共组织专题学习8次，主题党日活动6次。学习内容紧紧围绕党的时事政策及大政方针，重点学习了习近平新时代中国特色社会主义思想重要论述、党的十九大及十九大四中全会精神，特别是下半年在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，认真研读《纲要》、《摘编》、《论述》等，学党史、新中国史，支部全体党员认真进行了研讨，撰写了心得体会，力争学懂、学会，入脑、入心，使学习活动真正发挥指导和引领作用，为完成教育教学和行政管理工作奠定坚实的思想基础。
（二）认真开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育
根据校党总支的部署要求，行政支部紧紧围绕学校方案中的“做实党支部学习教育和检视整改”要求，从2019年9月开始，在支部全体党员中认真开展了第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育。行政支部7名党员中有5名就是学校主题教育领导小组及办公室成员，利用这有利条件，抓实抓好支部层面的主题教育：一是紧跟学校学习教育阶段的安排部署，先后围绕8个专题组织支部党员集体学习3次、开展专题研讨2次。在每次学习之前，都认真制定学习的计划，明确学习的时间、内容、方式及成果评价。通过专题研讨和党员提交的体会文章来看，初步实现了“理论学习有收获”的目标。二是对照党规党章找差距，开好专题组织生活会和进行民主评议党员，抓好检视整改。11月1日下午召开了专题会议，组织支部全体党员按照自查问题、相互批评的方式，认真对照党章党规找差距。12月18日下午，召开了2019年度专题组织生活会和开展了党员民主评议工作。7名党员围绕“一通读，两对照”三个方面依次逐一对照检视、自我剖析，认真开展了深刻的批评与自我批评，针对各自的评议情况进行民主评议党员的自评打分和测评。每位党员认真撰写了检视剖析材料，制定了整改落实的措施，填写了《问题清单及整改清单》、《2019年度党员民主评议登记表》。三是对标对表，抓好专项整治。按照校党总支印发的“10个专项整治方案”及工作清单，行政支部重点针对第七个专项问题（整治基层党组织软弱涣散，党员教育管理宽松软，基层党建主体责任缺实的问题），围绕9各方面的整治重点逐一梳理排查，其中在5各方面随主题教育、达标创建、创新提质等工作的推进，逐一得到了整改和加强。
至此，支部主题教育“2+2”工作，按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，顺利完成。
（三）做好党支部规范化建设达标创建
按照年初校党总支对四个党支部提出的以开展规范化建设达标创建要求为抓手，以提升支部组织力为重点，落实“基层党建创新提质年”的工作任务。近一年来，行政支部通过不断学习《中国共产党支部工作条例（试行）》，围绕《省直机关党支部规范化建设达标创建验收标准（试行）》积极开展工作。特别是9月份以来，在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育过程中，进一步完善落实“三会一课”制度、谈心谈话制度，认真开展主题党日活动，规范台账资料的收集整理。12月12日上午，考核验收组到学校对四个党支部及党总支规范化建设工作进行了考核验收，验收组对支部的创建工作给予充分肯定，同时也指出了存在的问题和不足，为下一步支部的组织体系建设提供参考，也使创新提质年中推动基层党组织全面进步全面过硬的工作目标真正落实。
（四）做好支部的组织建设工作
1、认真落实“三会一课”制度。全年召开支部党员大会12次，开展主题党日活动6次，召开支委会6次，组织党课教育3次。进一步加强了支部党员的党性修养，增强了党员意识，养成参加党的组织生活的自觉性。
2、认真完成党费收缴。认真落实党费日制度，保证了2019年支部全体党员按时、足额缴纳党费。
3、继续落实党员积分制管理。按照校党总支印发的《学校党员积分制管理实施方案》要求，结合支部实际，继续将党员党内活动轨迹等纳入积分范围，增强支部党员主动学习、撰写学习心得、自觉主动参加党内活动的积极性。
4、继续开展“三读”活动。按照委厅机关党委和校党总支的要求，继续在支部党员中倡导“爱读书读好书善读书”的“三读”活动，着力提升支部党员的政治素质和文化素养。
5、继续开展政治生日问候活动。通过送上祝福卡片的形式，促进支部每位党员在自己入党的政治生日这一天，重温入党的初心，注重党性修养，增强党员意识，牢记使命，永远奋斗。
三、存在的主要问题
一是抓支部党员学习的深度和实用度不够，还停留在读读文件和材料上，研讨、交流、分享不够；
二是引领支委在谋事创新和党务工作水平的学习提升上还需不断的努力；
三是还需进一步加强行政支部的自身建设，引导支部及支部党员在学校的生存发展中充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用；
四是对校党总支开展党建工作进行建言献策方面做得不够。
四、下步工作打算
2020年，行政党支部将继续按照校党总支的要求，进一步统一思想，加大工作力度，按照“党员教育经常化、党内生活制度化、党员管理规范化、发挥作用具体化、服务群众长期化”的目标要求，认真学习和实践，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会精神及主题教育成果为主线，以高度负责的精神，严格认真的态度，求真务实的作风，将行政党支部的工作更上一个台阶，为学校的生存和发展贡献支部党员的力量。
以上是我的述职，请大家评议，谢谢大家！
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