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巩固拓展脱贫攻坚成果先进个人材料1000字(通用3篇)

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下面是小编精心整理的巩固拓展脱贫攻坚成果先进个人材料1000字(通用3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

巩固拓展脱贫攻坚成果先进个人材料1000字1

     根据县纪委、县委组织部脱贫攻坚民主生活会有关要求,按照乡党委统一部署,结合工作实际,自己对近段脱贫攻坚开展情况进行了认真查摆,现将民主生活会个人发言提纲汇报如下,不当之处,敬请批评指正。

  一、存在主要问题

  (一)脱贫攻坚理论学习不够,缺乏主动学习精神。一是对脱贫攻坚理论学习的重要性认识不足。觉得自己日常工作较为繁忙,需要实际操作、具体落实的工作多,学习缺乏主动,都是任务式地完成,工作忙时,理论学习就先放一放。其结果就是脱贫攻坚理论水平跟不上形势的发展和工作的需要。二是学习缺乏计划性。自我约束力不强,尤其是在系统学习扶贫知识上没有计划,囫囵吞枣、一知半解。三是在学习上存在着实用主义思想,觉得只要干好实际工作就行了,需要解决什么问题才去学习什么知识,导致扶贫业务知识不精、不专业。四是理论联系实际工作不够。学习的目的不够明确,导致学习归学习,理论和实际相脱节。没有把握在当前脱贫攻坚新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来,更谈不上从理论上去认识、去探讨,使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性。

  (二)业务工作繁琐,脱贫攻坚政策落实上存在纰漏。总求贪大求全、追求完美,导致眉毛胡子一把抓。在脱贫攻坚工作上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神。认为自己目前的业务水平已经够了,对具体的更深入的业务知识的学习劲头不高,缺乏刻苦钻研的精神。

  (三)调查研究少,参谋助手作用不到位,担当意识不强。作为党委副书记,本应在脱贫攻坚中当好书记、乡长的参谋助手,但我个人存在忙具体事务多,在脱贫攻坚工作中没能主动全盘考虑全乡工作,没能静下心来,深入研究探讨,为全乡脱贫攻坚出谋划策。

  (四)作风建设上还有差距。如:总感觉基层干部是与群众打交道的,手里也没有啥权利,只是政策的执行者,只要不把“经念歪”就行了,在所分包的扶贫村工作上,对贫困户的项目建设方面,谨遵上级会议精神,未能创新思维,广开脱贫思路,通过多次扶贫培训,才理解的贫困户脱贫是全面的,不能拘泥于文件上几个脱贫模式。

  (五)担当作为方面亟待提高。重点表现在自己联系的村、户,政策实施思路不清、目标不明、业务知识不精。虽然内心很想把该项工作都做好做完美,但没有统筹好,个别时候还分不清轻重缓急,所以总感觉水牛掉到井里,有力用不到点子上。工作开展上存在头重脚轻,工作效率低下、工作成效不明显、重点不突出,对工作缺乏统筹。

  (六)四风方面存在的问题。我个人认为自己的缺点主要表现在以下几个方面:一是对形式主义认识不深。表现为学风不扎实,工作落实不够有力。二是对官僚主义认识片面。存在傲气和主观倾向,考虑问题不够全面。接触群众不主动、不广泛。三是对享乐主义、奢靡之风的认识有偏差。吃苦耐劳的精神有所消退,在脱贫攻坚公务接待上存在怕得罪人思想。

  (七)在廉洁自律工作上,存在自律不严现象。在贯彻中央八项规定、省委省政府20条意见、市委市政府十项规定、反对四风方面,对联系村各帮扶责任人要求不严,但内心总寄希望于同志们的自觉自律,总是从内心里认为乡村干部工作不容易,所以针对个别同志存在的小问题,小毛病总是以提醒为主,存在好人主义思想。同时,我个人也在思想上存在认识不足,自己虽然能够坚持原则,尤其是在坚持工作日中午不饮酒,不超标准接待等方面坚持的比较好,但在工作和生活中的一些细节上还存在需要改进的地方。

  二、存在问题的原因

  在查摆问题的基础上,我进行了认真的思考、反省。我个人认为,我自身存在问题的原因有以下几个方面:

  一是学风、政风需要改进。总认为学习与工作相比,学习是软尺子,什么时候学都行,但工作有时间限制,所以每当工作与学习冲突的时候,总是把工作放在第一位,导致重工作而轻学习。忽视了坚持学习的重要性,没有从战略的高度充分认识到系统的扶贫理论知识和成熟的战略思维,对于干部尤其是领导干部在当前形势下推动群众快速脱贫有着极其重要的意义。

  二是落实全面从严治党方面,不能正确处理公私关系。在全局性和敏感性问题上唯上思想较重,从思想上总认为自己属于执行层,只要不折不扣的把党委政府的扶贫政策和扶贫决策执行好就行了,不善于创新思维,不敢创新工作方式和方法。对一些问题的处理仍习惯按经验、惯例办事,特别是对一些新情况、新问题,有等、靠、依的思想。工作不够积极主动,精神状态欠佳,缺乏迎难而上、敢闯敢干、攻坚克难的信心,思想上存在着只求过得去、不求过得硬,不求有功、但求无过。谨小慎微、患得患失,缺乏创新求变的胆识和魄力。

  三是在落实“一岗双责”方面,还有做的不到位的地方。在责任心上存在差距,主人翁精神不强,没有一股强烈的责任意识和神圣的使命感,一定程度上存在安于现状、消极守成的情绪。在勤于进取、建功立业上存在差距。

  三、整改措施

  一是重视学习、加强学习,提高脱贫攻坚理论水平。要真正从思想上认识到学习的重要性,树立“活到老、学到老”的观念,认识到学习是青年干部进步的必要条件。以学习脱贫攻坚知识为重点,以灵活掌握脱贫攻坚政策为契机,转变观念,转变学风,不断增强学习贯彻和落实脱贫攻坚理论和政策的自觉性和纪律性,做到理论联系实际,在努力提高自身的思想认识的同时,带领各帮扶责任人一道加强学习,不断提高理论和工作水平,为脱贫攻坚工作提供坚实的理论保障。

  二是努力做好联系村脱贫攻坚工作。要以脱贫攻坚推进为契机,进一步提高认识,自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为,向先进典型和先模人物看齐,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,统筹各项政策落实和群众各项目落地,实现作风转变,群众脱贫。

  三是要密切联系群众。要关心群众,依靠群众,维护群众的利益,做好本职业务的同时沉下身子与群众打成一片,进村入户,了解情况,掌握第一手资料,一户一策,一户一项产业,多渠道、全方位增加群众收入,实现稳定脱贫。

  四是求真务实,做好党委政府合格的参谋助手。改进工作作风,在做好联系村的基础上,坚持定期调研,不仅要干好具体工作,更要结合上级精神和全乡实际,多思考多调研多分析,当好党委政府的参谋助手。

  五是身体力行,带好队伍。对自己所联系的两个村,要提高帮扶人员的凝聚力,善于敢于给同事们压任务压担子,善于给他们提供机会和平台,让每一个人都能独当一面,让他们成为做好脱贫攻坚工作的复合型人才。同时,多策并举,尽最大可能调动每一个人的积极性,提高工作效率,提高执行力。

  六是廉洁自律,从严要求自己。牢记“两个务必”的精神实质,党风廉政建设责任制、贯彻中央八项规定落实在脱贫攻坚工作中,严于律己,严格遵守有关规定,不搞特殊化,以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性,为党员干部树立勤政廉政的良好形象。

  总之,在以后的工作中,我会不断加强自我修养,时刻把为民务实清廉放在心中,进一步提高思想认识,转变工作作风,践行群众路线,履职尽责,当好参谋助手,为全乡整体脱贫工作尽一份绵薄之力。

巩固拓展脱贫攻坚成果先进个人材料1000字2

  20xx年7月,XX同志被选派到XXX村担任驻村第一书记开展扶贫工作。该同志在XX乡党委、政府的具体领导下,在帮扶集团的统一指挥下,在XX村村支两委及全村贫困户的共同努力下,按照贫困村“建八有”、贫困户“解八难”的要求,切实打好“精准”扶贫牌,真心实意帮扶,踏踏实实工作,圆满完成脱贫攻坚任务。

  一、掌握情况找准穷根.基础设施薄弱、产业发展滞后、贫困人口众多、群众增收困难,这就是脱贫前XX村的真实写照。为了确保扶贫工作有序进行,成立了由XX乡政府、XX局、XX局工作人员组成的驻村工作队,由XX同志担任工作队队长。工作队成立后,该同志迅速进入角色,采取措施开展工作:一是责任到人结对帮扶,确保每个贫困户都专人负责帮扶,其中XX同志帮扶贫困户5户16人;二是带领工作队对全村现状和140户贫困户开展走访摸排调查,找准制约XX村发展的瓶颈问题和每名贫困户致贫原因;三是召开由帮扶干部、乡村组干部和贫困户代表参加的专题会,汇总情况,分析问题,商讨对策,制定方案,为脱贫攻坚有序开展打下了坚实的基础。

  二、因地制宜对症下药。扶贫工作开展以来,上级累计投入资金1067万元,该同志带领驻村工作队积极配合村支两委认真落实各项扶贫工作。在整村脱贫方面,实施整村推进项目10个,发展特色种植1035亩,新建硬化村组公路公里,建成新便民服务中心1个,设立饮水池7口,通过健全帮扶机制、落实社保政策,实现了整村脱贫。在贫困户脱贫方面,通过住房改造、医疗养老保障、技能培

  训、引导介绍就业、教育资助、安全饮水、环境整治、电网改造等措施,实现了贫困户“一达标两不愁三保障”。此外,该同志积极筹集资金10万余元,为脱贫攻坚工作添砖加瓦。通过三年来的帮扶,取得了显著的成效,基础设施明显改善,主导产业基本形成,发展能力不断提高,收入显著增加,群众满意度不断提升。

  三、抓好党建引领工作。该同志始终牢记“第一书记”党建工作职责,发挥党支部的战斗堡垒作用。一是定期召开党员代表大会,讲扶贫政策,学习脱贫文件,使党员在向群众宣传政策、落实措施、民主评议、质量监督等工作中发挥作用。二是组织开展“两学一做”学习教育,适时为农村党员上党课,重申党员意识,强化党员的荣誉感和使命感,带领群众脱贫致富。三是加强支部班子建设,摸清村组干部和党员队伍现状,指导做好村组干部换届选举工作。四是指导村支两委建立工作台账,明确主体责任,妥善处理各种诉求,落实各项便民利民措施。五是开展警示教育,结合扶贫工作项目多资金大易发生违纪违法行为的特点,开展警示教育,引导树立廉洁自律意识。

  四、帮扶群众彰显风采。该同志认真落实驻村工作制度,在完成单位分管工作的同时,每月有三分之二的时间在村工作,通过召开院坝会、入户走访等形式,带头到贫困户家中了解情况,宣讲政策,商议脱贫举措,及时解决工作中出现的问题。村便民服务中心建设工作由于施工时间晚,进度慢,工程建设滞后,该同志及时约谈项目负责人,要求既要保证工程如期完成,又要确保施工安全,在施工方和村支两委的共同努力下,村便民服务中心在2016年底建成投入使用。XX作为产业带头人,承包了300多亩土地发展车厘子种植,一年可以解决30多户贫困户的就业问题,可由于技术不到位存活率较低,了解这一情况后该同志及时联系区农委相关技术人员多次到现场提供技术指导。XX的孙女在XX城区上学,由于助学补助申报材料未按时上交,2015至2016学年都没能享受到助学补助,得知情况后该同志及时向乡党委政府提出申请,从乡扶贫专项资金中拿出一笔钱作为助学补助,自己又添加500元一并送到了XX手上,并在20xx年2月陪同到学校准时上交材料,落实了助学手续。

  该同志将继续秉持精准扶贫工作理念,绵绵用力、久久为功,将扶贫与扶志、扶智相结合,打赢脱贫攻坚战。

巩固拓展脱贫攻坚成果先进个人材料1000字3

202-年3月20日收到校党组关于召开脱贫攻坚巡视整改专题民主生活会的通知后,本人严格按照《市委办公室关于召开脱贫攻坚巡视整改专题民主生活会通知》精神,深入学习习近平总书记关于脱贫攻坚工作重要指示精神和《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等文件,围绕民主生活会主题,紧密结合巡视组反馈的两个方面4项个性问题4各方面28项共性问题以及**副主席在一届市委145次常委会上提出的9个方面的问题,进行深刻检讨反思,现将对照检查情况如下:

  一、存在的问题

  (一)思想政治方面。本人能够坚持从牢固树立“四个意识”坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”的政治高度看待和认识脱贫攻坚工作,积极学习习近平总书记关于脱贫攻坚重要论述。存在的主要问题有:学习主动性不强。比如对社会兜底扶贫、医疗救助等本职岗位工作联系不紧密的政策理论的学习不够主动;工学矛盾处理不得当,把主要经历和时间放在抓学校综合改革和发展问题上,理论学习偏重于职业教育理论政策、党的建设、教学管理等方面,对脱贫攻坚工作,特别是教育脱贫之外的其他领域政策理论的学习时间少。

  (二)工作落实方面。在教育脱贫工作中,本人能够坚持做到全面贯彻落实“三包”“两免一补”等政策,健全制度,合理规范使用“三包”经费,确保经费用到刀刃上,提升学生食堂伙食质量,改善学习生活条件。按照县级扶贫部门的认定结果,全面落实相关政策,深入扎实做好35名在校“建档立卡”贫困户家庭学生“智志双扶”工作,通过文化教育和职业技能教育相结合,使他们培养成为有文化知识、有就业技能的社会有用人才,带动家庭致富奔小康。存在的问题有:一是深入结对帮扶贫困户次数较少,与结对户拉家常、讲政策、树理想等方面的工作有所欠缺。本学期,深入结对户开展2次入户活动,送去了折合1000多元的物资,但由于语言上的障碍等多种因素,对党的脱贫攻坚政策、党的强农惠农政策、“惠在何处、惠从何来”等方面的宣讲教育效果不太理想。二是“控辍保学”工作创新不够,措施不多,效果不理想。作为学校行政工作主要负责人,本人一直把“控辍保学”作为当前工作的重点内容抓牢抓实,在学校经费预算中单列专项经费**万元,作为招生宣传、“控辍保学”工作经费,并在20xx年底、202-年初深入县、乡、村、户开展宣传教育工作,取得了一定的效果,但是学校“控辍保学”工作总体效果不太满意。

  (三)作风纪律方面。工作中深入贯彻落实市委关于 “脱贫攻坚作风建设年”各项工作要求,坚持把纪律挺在最前面,深入贯彻落实工作纪律、组织纪律、政治纪律、作风纪律,始终坚持“空谈误国实干兴邦”的理念,个人纪律和干部职工纪律两手抓、两手硬。主要存在的问题有:一是有时与学校工作联系不大的会议和文件,存在会议落实会议,文件落实文件现象。二是工作中缺乏创新,在教育脱贫工作中存在措施制定不精细,对驻村工作的统筹协调不到位等现象。三是对本单位驻村队年度工作开展情况缺少监督,安排部署得多,监督问效少。

  (三)主体责任方面。本人能够牢固树立“脱贫攻坚全市一盘棋,没有局外人”的思想,把教育脱贫攻坚工作作为学校行政工作的重要部分,列入重要议事日程,加强与各行业、脱贫攻坚各小组有效衔接,着力推进脱贫攻坚各项工作。存在的主要问题有:一是围绕专业学科建设、校企合作等工作方面到基层开展调研次数少;二是深入单位驻村点对当地脱贫攻坚工作、基层党组织建设等方面的调研和指导次数较少。

  二、存在问题原因分析

  (一)政策理论学习重视度不够,党性修养不够深。本人始终把党的十九大精神,特别是学习习近平新时代中国特色社会主义思想摆在重要位置,坚持学原文、悟原理,但学习得还是不够系统、不够深入,有些时候轻视了理论联系实际、理论指导实践的重要原则和根本作用,忽视了锤炼党性修养作为必修课,持续坚持和提升的重要性。

  (二)工作创新不够,缺乏主动担当、主动作为。随着工作时间越久,面对学校改革发展和脱贫攻坚工作,缺乏敢闯敢试的锐气,缺少大刀阔斧,奋力开拓的精气神。随着年龄的增长,认为自己作为一名老党员,能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律的敬畏,严格遵守、不越红线,但有时也会产生松懈、麻痹思想。深刻反思自身出现的这些问题,主要还是没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活工作,对自身建设、自身要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高,安于现状,思想上放松了自己。

  三、今后努力方向和改进措施

  (一)树牢终生学习的观念,不断提升自身修养。加强对党的十九大、习近平中国特色社会主义思想的学习,系统学习习近平总书记关于脱贫攻坚工作的重要论述,增强“四个意识”坚定“四个自信”,做到“两个坚决维护”,深入贯彻落实党中央、区党委、市委关于脱贫攻坚工作的决策部署,坚持理论联系实际,理论指导实际,扎扎实实做好单位脱贫攻坚各项工作。

  (二)、针对巡视整改问题,落实“一岗双责”要求,带领干部职工,做好整改落实。抓好即知即改,坚持以问题为导向,要下定决心整改,带头整改。针对深入结对帮扶贫困户次数较少、政策宣讲不够、“控辍保学”工作创新不够,措施不多、基层开展调研次数少、深入单位驻村点对当地脱贫攻坚工作、基层党组织建设等方面的调研和指导次数、会议落实会议,文件落实文件、对驻村队工作监督问效少等突出存在的问题,制定切实可行的整改计划和措施,通过持续深化扶贫领域腐败和作风问题专项治理,带头整改坚决治理“怕慢假庸散”等作风顽疾,立查立改脱贫攻坚中形式主义、官僚主义等突出问题。进一步严肃办文办会纪律,从严控制发文数量,严控会议数量和时间,合理安排会议形式和议程。进一步落实“一岗双责”工作要求,带好干部职工,严格按照市委整改方案,带头落实好整改各项工作。

  以上是我的对照检查,不足之处恳请同志们批评指正!

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