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大班自然科教活动方案 大班科学游戏活动教案[年轮和大树年龄]适用于 中班的科学主题教学活动当 中。让幼…本站小编为您整理了《大班自然科教活动方案》，供您学习参考使用。
大班科学游戏活动教案[年轮和大树年龄]适用于 中班的科学主题教学活动当 中。让幼儿了 解树龄和年轮的关系，感受我们的生活离不开树，乐意和树木做朋友，探究大树的年龄，对树木的年轮发生爱好。快来看看大班科学游戏活动教案[年轮和大树年龄]教案吧。
教学目标：
1 了 解树龄和年轮的关系。
2 感受我们的生活离不开树，乐意和树木做朋友。
教学重点：
探究大树的年龄，对树木的年轮发生爱好。
教学难点：
让孩子们了 解年轮和大树年龄的关系。
课前打算：
1 前期经验：观察过各种树，测量里的树。
2 有 年轮的大树桩模型，故事课件。
教学过程：
一 说一说：我们身边的树。
1 我们身边有 各种各样的树，你都见过哪些树?它长得什么样?
小结：我们的四面有 许多不同的树，我们的生活也离不开树。
2 树木给我们带来了 哪些好处?小结：树能让我们乘凉，树能美化环境……树的作用真不少。
3 树是我们的好朋友，我们要怎样爱护 关怀他们?
小结：我们要用自己的行动来保护身边的树，和树做好朋友。
二 讨论树的年龄
1 引导幼儿观察实物树桩，让幼儿自由讨论。
2 今天有 一个大树桩遇到了 些麻烦，让我们来听听，帮它解决一下吧。
3 观看课件，欣赏故事，边听边讨论。
(1)你知道自己几岁吗?
(2)你们都知道自己的年龄，可是大树桩不清晰，怎样才干知道它几岁了 ?(幼儿互相讨论交流)
(3)看故事，了 解年轮的秘密。
小结：大树的年龄就是它一圈一圈的年轮，它每长一年，树桩上 的圈圈就会多一圈，有 几个圈表示它有 几岁。
(4)出示年轮，让幼儿观察，总结年轮为什么有 宽有 窄?出示偏心年轮让幼儿观察。
三 动手操作和大树桩做朋友。
1 幼儿自己找一棵需要帮助的大树桩，数数它有 几岁了 ?(背景音乐：大树桩，你有 几岁)
2 交流并记录自己的发明。
3 尝试让两棵大树桩做朋友，看看它们合起来是几岁。
四 听音乐做游戏：树桩几岁了 。
延伸活动：不但树木上 有 年轮，动物身上 也有 年轮，一起去郊外发明，下课!