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南梁精神学习心得体会600字(合集三篇)

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心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。以下是小编整理的南梁精神学习心得体会600字(合集三篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

第一篇: 南梁精神学习心得体会600字

南梁是陕甘红军的发源地。在20世纪30年代,刘志丹、谢子长、习仲勋等共产党人创造性地实践毛泽东“工农武装割据”思想的创始地,这里为长征中的党中央和各路红军提供了落脚点,并成为八路军奔赴前线的出发点,在中国解放战争历史上有过浓墨重彩的一笔。陕甘红军和秦陇儿女为中央红军安营陕北,驻军延安,夺取抗日战争和解放战争的胜利作出巨大牺牲和突出贡献。他们所孕育的革命精神蕴含了“面向群众、坚守信念、顾全大局、求实开拓”的丰富内涵,被总结归纳为“南梁精神”。

一、艰苦朴素,面向群众,全心全意为人民服务

党在陕甘边界红色政权的建设实践表明,弘扬南梁革命精神,必须坚持艰苦奋斗的根本目的,就是要为广大人民群众的根本利益而不懈努力,不断把人民的利益维护好。关键是要以身作则,自觉在艰苦奋斗的实践中加强党性锻炼,心中装着人民群众,始终同人民群众同呼吸、共命运、心连心,才能保持党同人民群众的血肉联系。 1937年红一军团驻防正宁时,政治部主任邓小平同志就住在农民王度家里。官兵帮助群众夏收、挑水、扫院,随行军医还为当地老百姓看病等等,军爱民民拥军的军民鱼水情给当地老百姓留下了很深刻的影响。

此可见,艰苦朴素的优良作风是一种无形的政治力量,凭借着这种政治力量,陕甘边革命根据地彻底剔除了一些旧军队官兵之间、上下级之间、军民之间的对立关系,保证了红色政权全心全意为人民服务,并同人民群众团结一致,战胜困难,经历任何风险。

二、百折不挠、坚守信念

在创建陕甘边红色政权的伟大实践中,必须发扬百折不挠的斗志,坚定信念的意志,始终保持积极昂扬向上的精神状态,去实现建立陕甘边南梁红色政权,开创“工农武装割据”新局面的伟大目标。从1932年3月寺村塬游击根据地的开辟直至1934年11月陕甘边南梁革命根据地苏维埃政府的建立,陕甘边的革命斗争曾经历了一个曲折艰辛的发展过程。每当红军因受“左”倾错误的干扰,在革命战争中受到挫折时,刘志丹同志总是以官兵一致,同甘共苦的精神来领导部队,使战士们相信,困难和挫折时暂时的,胜利一定属于红军,他给战士们讲革命早晚一定能成功的道理,还生动的讲述了毛泽东在井冈山建立革命根据地的故事,增强了战士们必胜的信心。

今天,每当听爷爷辈的老人们再次讲起战争年代的故事时,情绪总是那样激昂澎湃,用当下的时尚语概括就叫“正能量”。老一辈革命家用鲜血和生命铸就的这种精神时刻提醒着我也激励着我,人生的路有平坦也有坎坷,不要轻言“放弃”,莫忘初衷勇往直前!

三、顾全大局、求实创新

1930年8月,为创建红色武装和陕甘边革命根据地的红色政权,刘志丹将个人生死置之度外,来到陇东地区,深入虎穴,先后打入陇东军阀谭世麟部和陈珪璋部开展“兵运”斗争,为创建西北红军做军事上的准备。刘志丹的兵运活动,像万花筒一样充满了失败、沮丧、冒险和死里逃生,也正是这传奇式的经历使他建立革命根据地有了明确而坚定的认识。通过对自己实践经验的总结,1931年9月,刘志丹来到合水县平定进行了倒水湾整编。这样,一支由我党领导的独立的革命武装——南梁游击队在白色恐怖的环境中诞生了。1932年1月,南梁游击队与转战而来的陕北游击队在正宁县柴桥子合编为“西北反帝同盟军”。2月,被正式改编为中国工农红军陕甘游击队,揭开了陕甘边界“工农武装割据”的序幕。

在整个陕甘边红军的发展历史中,我们可以看到,尽管陕甘边红军几经挫折,几起几伏。但是,广大干部始终抱定革命信心和决定,下定决心为人民的利益而奋斗。正因为如此,陕甘边红军成为了一支打不烂、拖不夸的英用部队,从而在极端艰苦的环境中,为党中央和全国红军保存了最后一块根据地,成为“硕果仅存“的革命根据地,完成了历 史赋予她的艰巨任务。

四、南梁精神永放光芒

南梁精神不仅在过去的革命战争年代需要,而且在建设社会主义和谐社会的今天更重要。在全面提速经济社会发展,构建和谐美好庆阳的新的征途上,我要继承光荣传统,弘扬南梁精神,铭记老一辈革命家艰苦曲折的战斗历程,学习革命英烈为实现崇高理想百折不挠、英勇献身的斗争精神,奋发图强,开拓创新的进取精神。不断鞭策自己要勤于思考、努力学习,要以更高昂的工作热情、更认真的工作态度,努力做到求实创新高效!

第二篇: 南梁精神学习心得体会600字

  今天我读了关于长征红军过草地的书和资料。读后使我大有感触,红军们在过草地的时候没有吃的,就吃草、吃树叶,也吃树皮,吃树根。据当年活下来的红军说:“他们这些都吃完了,就吃他们身上的皮带,鞋子”。一开始我看到这些的时候,我也很疑惑,皮带和鞋子怎么吃呢,于是我怀着好奇的心情继续看下去,原来红军们把皮带放进锅里去煮,煮软了再把皮带表面一层轻轻的刮掉,然后吃里面的牛皮,鞋子也是一样的。可是我们却身在福中不知福。看看我们同学们在吃午餐的时候,只要有一点不合自己的胃口,就把一整盘饭菜倒了。看的收泔脚的人直摇头。再看看垃圾桶里,咬了一口的"面包、吃了一半的苹果……真让人可惜。老师也总说,要让我们回到旧社会过过苦日子,我们才会懂得珍惜粮食。

       当我读到:老红军和几个人找到了一个牛骨架,上面有着几块少的可怜的牛肉。老红军和几个人把牛骨架搬回来宿营。老红军把几块肉分给了别的同志,把牛骨架上的骨头也大部分给了别的同志,而老红军只有剩下来的几块骨头,看到这里,我不由的惭愧了起来。红军爷爷们在这么困难的环境下还想着和队友一起分享,而我在同学需要我帮助的时候我只想到自己,是那么的自私。记得有一次上美术课,我的同桌忘记拿油画棒,老师要我们拿油画棒的时候他才发现,就想向我借。我想:上次叫你借给我,你都不借,这次我也不借给你。更何况我自己也还没有画好呢。所以,无论同桌怎样苦苦哀求我,我都不理他。他没办法就向后面的同学借了。事后我也常常在谴责自己为什么不借给他。现在,我更是无地自容了。还有红军爷爷爬雪山的情景也是我难忘。红军长征的时候要爬过一座连鸟都不敢飞的雪山。刚跑上去的时候还好,他们一路上唱着山歌,快到山顶的时候停止了歌声。因为他们听当地人说:“到山顶的时候不能大声说话。”山顶上堆满了雪,突然有一个人晕倒了,他心跳微弱,没过多久死了。可是其他人却没有一个后退,没有一个人放弃,他们继续着长征之路,革命之路。正是由于他们的坚持,他们的牺牲,才换来了我们今天幸福的生活。想想我自己,只要一遇到困难,我就会毫不犹豫的逃避,或者请求别人代劳。我以后再也不浪费粮食,遇到难题我以后要勇敢面对。我要向红军爷爷们学习。

第三篇: 南梁精神学习心得体会600字

  每当看着鲜艳的五星红旗冉冉升起时,我的耳边就会回响起这首歌:“五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪,为你欢呼,我为你祝福,你的名字,比我生命更重要”,每每听到这首充满激情的歌曲,我心中总会涌起一股莫名的激动。我骄傲,为生长在这个朝气蓬勃、不屈不挠的民族而骄傲;我自豪,为浴血奋战、换取和平的那些可亲可敬的人而自豪。

  历史不会忘记,那些英勇无畏、前仆后继,用鲜血扭转乾坤,用生命铸造新中国的共和国卫士。两万五千里的漫漫长征,奋起抵御日寇的八年抗战,抗美援朝的五次战役,抗洪抢险中奋不顾身的感人场面,这是一部又一部气壮山河的英雄史诗,是一次又一次的光荣壮举,他们创造了无与伦比的骄人业绩,谱写了一曲惊天地、泣鬼神的伟大诗篇。

  而红色基因,就是这种革命精神的传承。在我们身边,有许多传承红色基因的时代先锋,从雷锋到郭明义,从焦裕禄到孔繁森,从钱学森到吴孟超,从李大钊到刘志丹……他们用奋斗与牺牲,书写着对真理和信仰的执著,对祖国和人民的忠诚,其事迹令人叹服,其品格光彩照人,其精神感天动地。

  在中国革命史上,我县的南梁就是一道流星,划过旧中国西北的长空,产生了一种光华四射的革命精神。1934年11月,为了发展陕甘边根据地文化教育事业,陕甘边区苏维埃政府主席亲自发动群众在南梁荔园堡的转咀子办起了陕甘边第一所红色学校——列宁小学。派张景文、高敏珍和霍建德等担任列宁小学教师。

  当时,列宁小学的条件极其艰苦,只有两栋房子和一孔窑洞做教室。张景文带领60多名学生,自己动手垒土台,支木板,解决没有桌凳的困难。并亲自编写教材。在南梁山区,入学的大都是一些十三、四岁的孩子。张景文对这些孩子非常关心,衣裳破了她亲手一针一线给补好,手脸脏了她一把一把给孩子们洗净,甚至孩子们身上有了虱子,她坐在油灯下一个一个给抓掉,孩子们都很喜欢她,敬重她。这便是“南红色基因”。

  身为华池这片红色热土上的一名教师,我深深懂得在教育工作中应该传承这种红色基因,牢固树立终身学习理念,不断提高业务能力和教育教学质量。要弘扬高尚师德,淡泊名利、言传身教,真正做到自尊、自强、自省、自律,用高尚的道德情操引领学生全面发展。要把自己的本职工作和国家发展、民族振兴结合起来,静下心来教书,潜下心来育人。要有仁爱之心,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,爱护、尊重、宽容学生,让所有学生都成长为有用之才。努力做受学生爱戴、让人民满意的好教师。

  今天,新教育的理念早已深入人心,“四有”好老师的号角已经吹响,让我与在座的各位同仁一道携起手,肩并肩,用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希翼放飞理想,用知足带来感恩,用感恩促进奉献,用青春和热血为华池教育贡献力量吧。

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