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新闻稿专题党课主题教育精选4篇

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党课,是中国共产党的组织对党员和入党积极分子进行教育而开的课。党的各级组织,通过党课定期向党员和入党积极分子宣传党的路线、方针、政策;进行党性、党纪和党的基本知识教育。党课是每一名共产党员的必修课,是严格党的组织生活制度的重要方面。以下是小编整理的新闻稿专题党课主题教育精选4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇: 新闻稿专题党课主题教育

  同志们:

  《师德师能提升年党员应该怎么办?》这是我本次讲党课的主题,结合教育工作实际,谈谈新形势下共产党员如何发挥党员表率作用,为学校和谐发展,办人民满意的学校贡献自己力量。

  1、学校是人才培养的摇篮,担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。人们常说,国家兴衰,人才为本;人才培养,教育为本。我国改革和建设的实践充分证明,发展教育,办好学校,是直接关系人民群众切身利益,满足人民群众学习需求的重要基础;是提高劳动者素质,把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是发展先进的科学文化,加强社会主义精神文明建设,提高全民族思想道德水平,促进经济社会协调发展的重大举措。今年市教育局把20--年确定为师德师能提升年,要求进一步加强师德师风建设,积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚,进一步规范教师的从教行为。

  2、发挥党员表率作用的必要性。老百姓认为,学校是知识分子比较集中的地方,学校的主体是知识分子。他们是精神财富的创造者,是精神文明的传播者,是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。而党员是这支知识分子队伍中的精英,是办好学校的中坚,他们的思想状况如何,能否发挥先锋模范作用,对于坚定不移地贯彻党的教育方针,建设和传播社会主义精神文明,推动教育事业发展等,具有十分重要的意义。

  3、学校加强党员教育的做法。近些年来,一些学校着眼于做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作,结合“党员先进性教育活动”,提出对教职工党员要加强全心全意为人民服务教育、社会主义理想信念教育、师德师风教育以及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等;

  要求教职工党员以培养“四有”学生为目标,以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为着眼点,经常深入学生班级,密切联系学生,关心爱护学生,为学生的健康成长、成才创造条件,真正做到“三全”、“三爱”、“三让”,努力成为党性强、师德好、业务精的先锋,在广大教师中充分体现共产党员的先锋模范作用。“三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教学质量;“三爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生;“三让”即让社会满意、让家长放心、让学生成才。可以说,这些做法都是值得借鉴的。但从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看,我们党员应深刻理解“党员表率作用”、“学校和谐发展”的要求,才能成为推进学校和谐发展的先行者和主力军。

  一、深入浅出,阐明观点

  (一)什么是和谐?

  何谓和谐?安顺谓和,协调为谐。从社会学角度看,和谐直接表现为各方面的利益关系得到妥善协调,使社会共同体处于融洽状态;和谐一般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。

  (二)什么是学校和谐发展?

  什么是学校和谐发展?学校和谐发展是一种学校教育生态的平衡、协调有序的发展状态。就内部环境来说,体现为教育主体与教育对象之间和谐相处,共同成长;学校管理、育人环境适宜师生发展。就外部环境来说,表现为学校与家庭、社区和谐相处,关系密切。

  (三)如何推进学校和谐发展?

  社会倡导“和谐发展”,校园也呼唤“和谐发展”,但和谐发展并非振臂一呼就能一蹴而就。学校的和谐发展,需要社会和谐发展的大环境,但作为教育工作者——党员教师,我们不能坐等大环境的改善,千里之行,始于足下,人人都从自身做起,充分发挥表率作用,学校才能又好又快发展。共产党员在办人民满意的学校中应该做些什么?我认为应从以下几个方面努力,即:树立“三个意识”,培养“四个要有”,做到“五坚持五反对”,做好“七个努力”。

  “三个意识”:一是树立全局意识,从培养一代人才和教育的可持续发展思考工作。二是树立服务意识,使自己的工作真正做到“三贴近”。即:贴近社会,贴近家长,贴近学生。三是树立创先意识,做好本职工作,在工作中发挥共产党员的先锋模范作用。

  二、“四个要有”:

  第一,要有共生的理念。和谐一定是关系的和谐,包括人与自然、人与社会、人与自身的关系。和谐不同于对抗,也并不意味着同一,而是以差异与多元为前提的。和谐社会承认社会的不同主体和要素可以而且应该和平共处地存在,即共生。共生意味着所有成员能够在相互协作中共同增进利益,社会的成果要惠及每一个社会成员。

  第二,要有宽容的心态。一方面我们要寻求问题的积极解决;另一方面我们需要有一种宽容的心态。宽容可以是对人的宽容,一类人对另一类人的宽容,也可以是对一些事情,乃至对这个时代、社会的宽容,是和谐社会所需要的美德。

  第三,要有感恩的意识。每一个人的人生成长和事业成就都离不开天地的养育、社会的保障、家庭的关爱、师生的帮助。饮水思源,对那些让我们今天一切成为可能的先辈、祖国、政党、父母、亲戚朋友,甚至是对那些随缘而遇的陌生人和默默无闻的大自然,要学会心存感激,而不能刻薄寡恩,更不能让人总觉得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜,才会加倍珍视自己拥有的一切,才会发自内心地去回报社会。

  第四,要有审美的情趣。和谐社会要求我们应该有超功利的审美尺度,应该以审美的眼光来重新打量和发现身边的世界。一旦拥有了审美的情趣,就会发现自然不仅仅是资源和财富,它更是人类诗意的家园;社会不仅仅是名利场,它亦是人们共同完成的无以伦比的艺术品;人与人的关系也不仅仅是“物的依赖关系”,人最需要的就是人本身。这样的社会人们收获的就不是浮躁、倦怠和郁闷,而是公开、舒畅与愉悦。

  “五坚持五反对”:一是坚持全面贯彻教育方针,德智体美劳全面协调发展的教育原则,反对重智轻德,构建和谐教育体系。二是坚持有教无类的德育思想,反对不教而诛,构建和谐人本核心。从教育内部而言,学校教育要追求教育公平平等与机会均等。从个人层面来看,教师要尊重学生个体差异,坚持以人为本,推崇人人可教的思想,那些所谓“抓两头放中间”,“抓尖子,促中层,放尾巴”的做法是不可取的。三是坚持言传身教的德育方法,反对控制性说服和灌输,达到和谐教育效果。车尔尼雪夫斯基指出:“把学生造成一种什么样的人,自己就应该是这种人。”以身示范、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。四是坚持文明执教的教育理念,反对体罚学生,构建和谐师生关系。师生之间虽有长幼之分,知识多寡之别,但在人格上是完全平等的。我们要摒弃那种“警察与小偷”、“法官与罪犯”式的师生关系,全面关心、体贴、爱护学生,构建新课程背景下的“严父+慈母+良医+益友”的新型师生关系,友情执教,依法执教,切不可辱骂、歧视学生,做文明之师,尊严之师,仁爱之师。五是坚持为人师表,严于律己的道德准则,反对言行脱节,打造教师立体形象。在思想作风上要实事求是,表里如一,切忌弄虚作假、装腔作势;在工作作风上,要认真严谨,讲求效率,切忌马马虎虎,拖拉推诿;在待人处世上,要光明正大,诚实守信,切忌两面三刀,虚情假意;在生活作风上,要端庄稳重,亲切大方,切忌不拘小节、举止轻浮,全方面打造更完美、更和谐的教师立体形象。

  “七个努力”:第一,党员领导干部首先要努力做教育公平的推动者,认真推动教育热点、难点问题的解决。第二,党员要努力做和谐社会、和谐校园的维护者,努力构建和谐教育、和谐社会。第三,党员要努力做教育均衡发展的促进者,努力推进教育均衡发展。第四,党员要努力做教育乱收费的制止者,坚决制止违规收费。第五,党员要努力做教育改革的实践者,努力提高自己专业水平。第六,党员要努力做贫困家庭学生的关爱者,努力做到不放弃每一位学生。第七,党员要努力做全面实施素质教育的推动者和实践者。

  同志们,和谐凝聚力量,和谐成就伟业。当前,以“师德师能”为主题,促进教育良性和谐均衡发展的活动正在深入开展,我们共产党员应在活动的实践中加强自身修养,进一步提高自己的思想境界和业务素质,使教育事业的发展惠及更广大的人民群众,让学生满意,家长满意,社会满意。

第2篇: 新闻稿专题党课主题教育

  按照中央关于开好20__年党员领导干部民主生活会的通知要求,我深入学习了党的十_大报告内容,紧紧围绕六个方面的资料,结合自身思想工作实际,认真开展了对照检查反思、剖析产生问题的根源、制定今后努力方向和整改措施,现报告如下,请同志们批评指正。

  一、学习贯彻党的十九大精神总体情景

  学习宣传贯彻党的十九大精神对决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大的政治意义、理论意义、实践意义,党的十九大将人民的心紧紧的凝聚在一齐,作为一名中国共产党党员,我深受鼓舞,同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和职责感。要经过我们不断的学习来提升自我的工作本事和业务水平,在工作中严格要求自我,时时事事不忘创先争优,勤奋工作,不断提升自我的认知本事和认知范围,在应对各种复杂情景中,不断提高自我的岗位素质和工作本事,爱一行、干一行、钻一行,履职尽责,兢兢业业,带头把自我的思想统一到党的十九大精神上来,真正把心思精力用在想干事上,把本事用在能干事上,把目标定在干成事上,在群众中切实做到不忘初心,牢记使命,发挥一名党员干部应有的先锋模范作用。

  二、存在的突出问题

  ——在“认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定,带头坚持请示报告制度”方面:一是请示报告制度落实不到位,在一些常规工作方面有时存在报告不及时或不报告的问题;二是个人有关事项没能及时报备,向纪检监察部门报备个人事项不主动、不进取。

  ——在“对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话”方面:一是在学习态度、学习效果上尚有差距,有时感到学习理论知识知识虚指标,学多学少都无所谓,工作量才是硬指标;二是对当前社会所面临的形势没有完成清醒的认识,对工作中出现的问题和困难容易产生思想波动。

  ——在“担当负责,攻坚克难,以钉钉子的精神抓落实”方面:一是对工作推动力度不大,缺乏抓铁有痕、踏石留印的工作作风;二是对工作的加强和创新有些薄弱,应对解决复杂问题本事有待提高;三是敢于担当的勇气不足。

  ——在“纠正‘四风’,反对形式主义、官僚主义”方面:在形式主义方面,只注重自我岗位涉及的知识的学习,凭经验办事、对学习不深入、表面化,重视大方向的多,重视微观少;官僚主义方面,对基层单位指导、服务不够,抓监督工作的力度不够,深入检查不严,干部宗旨意识、职责意识、担当意识还不够强。

  ——在“严格执行廉洁自律准则,坚决反对特权思想和特权现象”方面:一是廉洁自律意识不强,没有从思想源头筑起拒腐防变的防线;二是抓廉洁自律工作不到位,没有把这项工作作为重要议事日程。

  三、产生问题的根源和症结

  深刻剖析自我存在的不足,虽然问题在表面,其实根子在思想。经过认真剖析,自我感到主要有以下几个原因:

  一、政治理论学习不够深入,政治理论修养有待提高。一是没有把政治理论学习放在一个首要的位置,在学习上存在着必须的片面性;二是没有深刻地重视到理论与实践的辩证唯物关系,缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习;三是对党的群众路线认识不深,经验不足,宗旨观念有所淡化,创新意识有所淡化,忙于应付多、主动落实少,研究情景多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革意识有待继续增强。

  二、党性修养和党性锻炼还不够。放松了严格的党性修养锻炼,在严格党性锻炼上所下的力气不够多,世界观的改造抓得不够紧,为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄,随着年龄增长和环境变化,主观主义多些,久而久之,对有些矛盾和问题解决的不及时。

  三、律己精神有所弱化。没有严格按照合格党员的标准要求自我,在工作中,总觉得自我各种情景都遇到过,各种问题也都解决过,对自我的创新意识和创新精神放松了标准,干工作还是依靠老一套思路解决问题,对具体问题没有做到一事一策、具体分析。

  四、理论联系实际不紧密。平时读书、看报的时间比较少、对理论研究和理论学习下的功夫不够深,积累的知识没有与实际情景有机结合,且经常忙于事务性工作,深入一线、深入基层少,只经过听取简单的工作汇报来了解情景,没有沉下心来进行深入分析,不能及时发现并解决工作中存在的问题。

  四、相关事项的说明

  对20__年度民主生活会整改措施落实情景:一是自觉加强政治理论学习,始终把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置,时刻提醒自我,严把思想关口,认真践行“两学一做”,树立正确的人生观、世界观、价值观;二是进一步改善了工作作风,坚持党的事业第一、人民的利益第一,深入基层,联系群众,倾听群众意见,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作本事和服务水平。三是始终围绕企业的中心工作,贯彻落实上级党政各项决策和部署,严格执行各项规章制度,全面落实、全员落实、全程落实“一岗双责”制度,进取构建一级抓一级、一级带一级、一级促一级、层层抓落实。

  个人情景说明:家属内退,是按林业局中层内退年龄正常内退;儿子大学毕业后考入省林业厅物资供应处工作;本人及妻子、儿子都从未因公因私出国;也从未经商、投资或从事兼职;有个人住房一处,2000年购买的,面积109平方米;家人和亲属从未利用我的工作关系谋取经济利益。

  对巡视、反馈、理解组织约谈函询情景的说明:这些年来,我走上重要领导岗位之后,虽然没有大的过失,但平时参与应酬的机会也不少,尽管本人很不愿意喝酒,也经常脸红脖子粗,这与干部的形象,有点不太相配。酒要严格控制,对党风、对身体都有利。喝酒成风会严重影响党员干部的形象,必须要警钟长鸣,防微杜渐。其次是对有些问题解决不到位,说的多做的少,重形式轻效果。对此,在整改中首先要坚决,不论问题大小难易,都要有整改的坚定决心,“不受虚言,不采华名”,只要发现问题即时即改,说到做到。其次要改彻底,有多少问题就解决多少问题,既治标也治本。再就是要构成长效机制,问题解决了,及时建章立制,长期坚持。

  五、努力方向和整改措施

  一、进一步加强理论学习,增强_。重新深入学习党的相关理论著作,并将学习变成一种习惯,使学习成为增长才干、提高素养的重要途径,在学习中增强党性、拓宽视野、提高本领、做好工作。经过不断的学习和思考,切实提高自我的政治敏锐性和政治鉴别力,进一步树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改善自我的工作作风和工作方式、提高工作成为落脚点,异常要加强理论联系实际,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

  二、进一步改善工作作风,增强宗旨意识。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来,坚持党的事业第一、人民的利益第一。深入基层,联系群众,倾听群众意见,努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,进取工作,不断完善和提高自我,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作本事和服务水平。

  三、做老实人、说老实话、干老实事。要以严要求严标准要求自我,能够胸怀大局、淡泊名利、甘于奉献,才能树立一个老实可靠、可信可敬的形象,才能赢得广大干部群众的信任和肯定。

  四、严格执行廉洁自律准则。从严落实中央八项规定,校准价值坐标,坚守梦想信念,正确处理好公和私、义和利、是和非、苦和乐的关系,切实做到修身慎行、怀德自重。履职尽责,担当实干,真正扑下身子,为林业发展献计献策。深刻反思_的教训,彻底肃清_的恶劣影响,总体上讲必须按照中央提出“五个必须”要求不折不扣抓好贯彻落实,一是必须旗帜鲜明讲政治,牢固树立“四个意识”,始终在思想上政治上行动上与党中央坚持高度一致;二是必须修好共产党人的“心学”,牢记党的宗旨,坚定梦想信念,坚守共产党人精神家园;三是必须严肃党内政治生活,持续净化党内风气,营造良好政治生态;四是必须坚持为政以德,严以修身、严以用权、严以律己,坚持清正廉洁的政治本色;五是必须坚持全面从严治党永远在路上,坚持正风反腐高压态势,着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制,一步不松,半步不退。始终坚持与时俱进、锐意进取、开拓创新的精神状态;始终坚持对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的思想理念;始终坚持廉洁自律、自重自省的优良品格,时时处处严格要求自我,正确对待个人得失,不计名利,不图虚名,做一个堂堂正正、清清白白、干干净净的人。

  以上是我个人自我剖析存在的主要问题和产生问题的根源,以及制定了今后努力方向和整改措施,自我有决心和信心改正自身存在的不足,不当之处,还望各位党组成员给予批评指正。

第3篇: 新闻稿专题党课主题教育

  近日,“党课开讲啦——月月讲”第一讲在 xx新区拉开帷幕。

  他曾经站在 xx最高处瞭望,他曾用脚步丈量xx并绘制出15张地图,她在 驰援武汉抗疫的列车上递交了 入党申请书……5月29日下午,在 xx“四史” 学习教育“党课开讲啦·再出发讲堂”第一讲活动上,这些和xx有 着或感人或难忘故事的人,汇聚沪东社区党群服务 中心作出色分享。

  本次活动也是全市“党课开讲啦——月月讲”活动的第一讲,活动以“潮涌东方·而立xx”为主题,聚焦xx开发开放30周年,通过Ted分享 党课分享 情景党课 朗诵表演等形式,把xx30年来的艰辛历程和辉煌成就作了 形象生动的展示。

  活动邀请了 90岁的离休干部沈x"xxx讲述用双脚丈量xx15张地图的点点滴滴 东方医院心内科专家x"x分享在 抗疫一线亲身经历的故事 渣打银行 中国有 限公司党总支书记讲述习近平总书记202*年11月考察陆家嘴金融城党群服务 中心的情景和感想等。市委党校党史党建教研部,xx新区档案学会,区委党校等有 关专家学者,从专业角度讲述了 xx开发开放30年的脉络 创业初期的故事以及“xx奇迹”背后所形成的“xx精神”。

  “党课开讲啦·再出发讲堂”是区委深入贯彻落实市委关于开展“党课开讲啦”活动要求,所举办的一个系列党课宣讲活动,重点环绕 中国共产党百年奋斗史 xx地方历史 xx开发开放30年等主题,结合xx世博会举办10周年 “七一”党的生日 “十一”国庆节等重要时间节点,从不 同角度深度挖掘“四史” 学习教育 中蕴含的初心之源 奋斗之魂。把党的创新理论和xx开发开放的生动实践结合起来,在 “看 听 思” 中深刻领会开展“四史” 学习教育的内涵和意义,推动党员群众知史爱党 知史爱国,让初心薪火相传,把使命永担在 肩,为奋力创新新时代xx新奇迹作出新的更大贡献。推动广大党员 干部切实把党课 学习教育成果转化为攻坚克难 真抓实干 善作善成的实际效果。

  接下来,“党课开讲啦·再出发讲堂”活动将由区委各直属党(工)委轮流承办,并结合xx“四史” 学习教育“十个一”清单,在 全区同步推出一批精品党课 征集一批党课微视频 开展一场情景党课展演等,通过建立党课预约机制,采取线上线下相结合的方式,加大对示范精品党课 高质量优秀党课的广泛推动和 学习使用力度,切实把“四史” 学习教育党课与党的日常组织生活结合起来,融入日常 抓在 经常,做到边讲边学边受教育。

第4篇: 新闻稿专题党课主题教育

  同志们:

  习近平总书记“七一”重要讲话,以不忘初心、继续前进为主题,明确提出面向未来、面对挑战必须牢牢把握的八个方面重要要求,是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献。为学校党支部扎实推进“两学一做”学习教育、全力打造“‘453’-筑堡垒·当先锋”党建服务品牌指明了方向。当前,我校“两学一做”学习教育处在第二个学习讨论专题阶段,其主题是“坚守纪律底线、培养高尚情操”。根据支部工作部署,由我在此以“坚守纪律底线、培养高尚情操”为题给大家上党课,旨在学习交流、抛砖引玉,请大家多提宝贵意见或建议。

  党中央在巩固群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动成果的基础上,着眼于新常态下对党员提出新要求,号召在全体党员中开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育,倡导所有党员要做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。“四讲四有”是一名合格党员的核心要素,是新时代党员党性的客观要求,是在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党的现实体现,为如何做一名合格党员指明了方向。

  党内制度规矩是党内生活的基本方式,既为党员干部正确行使权力提供了平台与载体,更明确了党员干部行使权力的制约与规范。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《准则》和《条例》),是贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,加强党内法规制度建设的重要成果,体现了党的十八大以来全面从严治党的实践要求,也是协调推进“四个全面”战略布局的纪律保证。

  一、领会精神,全面从严治党

  坚持思想建党和制度治党相结合,是全面从严治党的基本路径,是坚持马克思主义政党本质特征的现实要求,是新的历史条件下保持党的先进性和纯洁性的必然选择。

  (一)体现了党内生活道德高线、纪律底线的价值导向。两部法规以党章为根本遵循,突出执政党特色,坚持理想信念宗旨,体现纪在法前、纪严于法,形成了全面从严治党,坚持思想建党与制度治党的价值追求。这种追求,一是重在立德。“德之不修,行之不远”,“失德”是违纪的序曲。道德是使人向善的,是纪律严格执行的必要前提和基础,有道德规范才能激发人们内在的自律。《准则》在重申党的理想信念、宗旨、优良作风的基础上,坚持正面倡导,强调自律,以基础性法规的形式,明确了共产党人高尚的道德品质,为党员和党员领导干部树立了看得见、够得着的道德高线。二是重在立规。纪律是用来纠错的,是道德的坚强后盾和保障,只有通过立规加强他律,让党员干部心存敬畏、行有底线,才能让“德”真正立起来,才能明确行为的边界。新修订的《条例》围绕党纪戒尺要求,开列负面清单,并明确相应的处罚标准,坚持把纪律规矩挺在前面,充分展示了制度的权威性与严肃性。两部党内法规的修订,既明确了崇德向善的高标准,又划出了不可触碰的底线,既延续了“思想建党”的传统,又确立了“制度治党”的规矩。高线与底线的统一,充分体现了新形势下全面从严治党的新认识和新境界,使党员干部既有明确的努力方向,又有基本的行为遵循。

  (二)延续了党内法规制度建设的基本经验。首先,坚持问题导向,突出重点。王岐山同志对当前党内法规建设问题作了精准的分析。他指出,当前一个最突出的表现是,党内规则混同于国家法律,党规党纪套用“法言法语”,原《准则》和《条例》的许多规定都与法律条文重复,难以体现对党员特别是领导干部在坚定理想信念、践行党的宗旨上的高标准、严要求。在实践中管党治党不是以纪律为尺子,而是以法律为依据,党员干部只要不违法就没人管、不追究,造成“要么是好同志,要么是阶下囚”。《准则》、《条例》的修订注重纪在法前、纪严于法、纪法分开,坚持问题导向,重点针对现阶段党员和党员领导干部在廉洁自律和遵守纪律方面存在的主要问题作出明确规定。其次,坚持实事求是,求真务实。制度不在多,在于精,在于务实管用。两部党内法规的修订不求全求大,坚持从党内生活的实际出发,从人民群众对党的最新期盼出发,充分展示了建立科学有效的管党治党制度机制的实践探索,特别是将党的十八大以来严明政治纪律和政治规矩、组织纪律以及落实中央八项规定精神、反对“四风”等要求转化为准则要求、纪律条文,以制度的形式固定下来。同时,针对以往制度可操作性不够的问题,坚持精细管用、易于落地,做到了具体化、可操作,使每个党员干部进一步明确在党内生活中,能做什么,不能做什么,尤其是违规后的处理结果是什么,从而把党的纪律规矩刻印在全体党员领导干部心上。

  (三)唤醒了党章党规党纪意识。党章是最根本的党内法规,是管党治党的总规矩,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。党章的重要性毋庸赘言。现实中,一些党组织和党员干部出现这样那样的问题,归根结底是没把党章当回事。两部党内法规坚持以党章为根本遵循,尊崇党章,把党章的权威立起来,全面梳理了党章对党员、干部的纪律要求和廉洁自律要求,突出了政党特色、党纪特色,将党章关于纪律和廉洁自律要求具体化,唤醒了全党的党章党规党纪意识。

  (四)凸显了全面从严治党的重点。“政治路线确定以后,干部就是决定的因素”。党要管党,一管党员,二管干部。其中,管好干部,对于党的建设,关系尤为重大。两部法规的制定覆盖全体党员,普通党员纳入管理不留死角,同时也突出了“关键少数”。《准则》围绕如何正确对待和处理“公与私”、“廉与腐”、“俭与奢”、“苦与乐”的关系,对全体党员提出了“四个坚持”的规范;围绕“廉洁”二字,从公仆本色、行使权力、品行操守、良好家风四个方面,对领导干部提出了“四个自觉”的倡导。《条例》中有19处专门提到“党员领导干部”,明确了对党员领导干部的更高要求和责任的强调。

  立规易,执纪难。制度的生命力在执行。《准则》、《条例》颁布后,要在贯彻实施上下更大功夫,绝不只是嘴上说说、纸上写写、墙上挂挂。广大党员要学深悟透、融汇贯通,把握《准则》、《条例》的主要内容和精神实质,增强贯彻执行的自觉性和坚定性。

  二、惩防并举,坚守纪律底线

  全面从严治党,必须把纪律和规矩挺在前面。《条例》就是管党治党的尺子和党员的行为底线。严守纪律底线,关键在严,惩防并举。

  (一)心存敬畏,慎独慎微。古语有云:“凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格”,“天下之事,成于惧而败于忽。”一个人心存敬畏,就能按纪律和准则行事,就会坚持慎微慎独,自重、自省、自警、自励。严守纪律底线,首先要敬畏纪律,深刻认识“人不以规矩则废,党不以规矩则乱”的道理,深刻认识纪律对党员个人、对党的建设的重要作用,深刻认识纪律既是约束又是保护的关系,牢固树立严明纪律观念,敬畏法纪,慎独慎微,从大处着眼,从小处入手,挡得住诱惑,耐得住清贫,经得起考验,时时刻刻、事事处处把握好自己,认真做好每件小事、管好每个小节。

  (二)深学细照,明纪守规。心存敬畏是前提,认真遵守是关键。《条例》细化党章的相关要求,突出政治纪律和政治规矩,体现全面从严治党特别是作风建设和反腐败斗争的最新成果,修订版删除了70余条与《刑法》、《治安管理处罚法》等法律法规重复的内容,修订后从原来的15章、178条、24000余字缩减为11章、133条、17000余字。《条例》内容丰富,也有很多大家关注的问题,要全面深化学习,着力在研读原文上下功夫,原原本本地学、逐章逐条地学、联系实际地学,把握《条例》主要内容和精神实质,对照现实中的正反例子,既知其然,又知其所以然,把党规党纪刻印在心中,增强执行党纪党规的自觉性和准确性,增强维护党纪党规的严肃性和权威性,以眼里不揉沙子的认真劲儿,时刻绷紧纪律之弦,切实以《条例》为戒尺规范自己的思想言行,认真检视,深入查找存在的问题,不越雷池一步、不出底线分毫。

  (三)执纪问责,严格执行。纪律不彰,必然失去防线;规矩不严,必然警示无力。强化执纪问责是严守纪律底线的保证。《条例》中明确强调,加强对党的各级组织和全体党员的教育、管理和监督,把纪律挺在前面,注重抓早抓小,对违反党纪的党组织和党员必须严肃、公正执行纪律。党的十八大以来,我们党坚持依规治党,扎紧制度笼子,使管党治党开始走向紧硬实,净化了党内政治生态,得到了广大人民群众的认可和信任,厚植了党执政的政治基础。各级党委(党组)要按照要求,切实担当和落实好全面从严治党的主体责任,各级纪委(纪检组)要找准职能定位,强化监督执纪,加大问责力度,下大气力拔“烂树”、治“病树”、正“歪树”,杜绝“双面人”现象,保持常抓的韧劲、长抓的耐心,形成强大威慑力,严肃查处和曝光典型案例,重点查处党的十八大后不收敛、不收手,问题严重、群众反映强烈,现在重要岗位可能还要提拔使用的党员领导干部,实践“四种形态”,关口前移。

  (四)强化监督,注重预防。十八届中纪委六次全会上,习近平总书记强调要上下互动,强化组织管理和群众监督,形成强大势场。要充分发挥党内监督、民主监督、审计监督、巡视监督、舆论监督和群众监督等作用,在党员、干部守纪律讲规矩问题上形成“热炉效应”。同时,《条例》的贯彻不仅体现在对违纪的查处,更主要的是通过具体相关规定,注重预防,形成一种警示,逐渐形成不敢违纪、不想违纪的氛围,形成尊崇制度、遵守制度、捍卫制度的良好风尚。

  三、知行合一,培养高尚情操

  党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着时间的积累,职务的升迁而自然提高,需要终生努力。《准则》是执政党的道德宣示和目标“高线”,但“高线”并非高不可攀,是看得见、够得着的。培养高尚情操,必须坚持以知促行、知行合一,不断增强思想自觉和行动自觉。

  (一)立志为先,坚持“四个必须”。高尚情操之“高”在于立志高远,没有高远志向,修不出良好品质。古人云,“志之所趋,无远弗届;穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入;锐兵精甲,不能御也。”《准则》开篇提出了廉洁自律“四个必须”的原则要求,要求中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨,必须继承发扬党的优良传统和作风,必须自觉培养高尚情操。“四个必须”的要求,体现了共产党人高尚的道德追求,具有思想激励和导向作用,其核心在于修信仰、修意志,加强党性修养,坚定理想信念,解决好思想的总开关,补好理想信念之“钙”,不改初衷、不懈坚守、不变承诺。

  (二)修德为本,坚持“八条规范”。中国共产党人的高尚情操,始终是党赢得人民群众拥护支持的重要法宝和战胜各种困难和风险的强大力量。毛泽东同志曾要求共产党员要做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”修德就是要提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。全体党员在修德上,要联系中外尤其是中国传统廉洁文化,联系自身思想、工作和生活实际,联系本地区本部门具体情况,与“三严三实”专题教育活动紧密结合起来,严以修身,严以律己,内化于心,外化于行,把遵守《准则》作为自身政治责任,化为自觉追求,认真贯彻“四个坚持”、“四个自觉”的规范要求,解决好公私关系、廉腐问题、俭奢问题、苦乐问题,明确廉洁的分界线、把握廉洁底线,筑牢廉洁的防线,追求廉洁高线。党员领导干部自觉保持人民公仆本色,勤政为民;自觉维护人民根本利益,用权为民;自觉提升思想道德境界,修身安人;自觉带头树立良好家风,齐家正气,让廉洁成为一种文化、一种习惯、一种传统,不为名所缚、不为物所累、不为利所驱、不为钱所惑、不为色所诱,清白做人,干净做事。

  (三)示范为要,坚持“修身齐家”。“欲化人,先正己,正己而后化人”。党员是先锋战士,干部是骨干和公仆,都要求发挥先锋模范带头作用。道德的感召力是巨大的,榜样的力量是无穷的,“其秘诀就是把一种需要加以提倡的精神,加以推崇的价值观,加以实现的原则,加以推广的经验,具体化在一个或几个看得见摸得着的人物或事件上,使之成为一面鲜艳的旗帜”。坚守道德底线要坚持以上率下,层层立标、作示范,通过自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,加强党性修养,影响和感召身边人和广大群众,实现党风、政风、行风、民风的好转。

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