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幼儿园园长工作计划1
一 做好开学前的打算工作
1.召开教工大会，公布新的学期计划和实施要点，讨论全园大事 教工福利等问题。
2.资料室 保健室 总务室向各班分发所需的教玩具 学习用品 清洁消毒材料 备课笔记本，等等。
3.各班教师根据全园工作计划，结合本年龄组计划和本班实际情况，制定班级第一阶段具体工作计划。
4.考虑到开学后可能呈现的情况，有 重点地进行家访。
5.局部调整班级墙饰和生活区域，清除不 符合季节特点的陈旧布置，在 活动区提供新的玩具 材料 磁带等。
6.出黑板报，告知家长新学期幼儿园的工作重点 家长学校工作计划 家园联系方法及收费通知等。
7.绘制祝贺小朋友长大一岁 欢迎小朋友来园的宣传画。
二 组织好开学初的保教活动
1. 让幼儿在 “又长大一岁”的喜庆气氛 中入园，对幼儿进行常规教育。
2.观察 了 解幼儿的身体健康状况和各种习惯，收集有 关家庭成员，包括亲属 邻居有 无疾病的信息，有 针对性地防病治病。
3.做好春季传染病的预防工作，特殊是注重空气消毒和幼儿的衣着。
4 结合“三八”妇女节，开展尊敬父母 老师和各行各业劳动妇女的教育活动。
5 抓住季节特点，引导幼儿观察初春的季节变化的特征，帮助幼儿累积感性经验。
三 加强计划调控
1.制订幼儿园各个部门工作计划，形成本学期配套的计划体系。
2.召开家长委员会会议和家长会，更新“家长园地”内容。
3.每位教师(或科研课题组)根据上学期钻研工作状况，修订 调整钻研计划，落实具体措施，保证钻研项目顺利 保质完成。
4.各班按计划对幼儿发展水平进行又一轮观察 记录。
5.工会 妇委会联合举行庆“三八”活动。
四 后勤工作要点
1. 制订全年度财政收支预算。
2. 结合物价和幼儿伙食情况，分析幼儿营养供给和伙食费收支状况，需调整改进的提出实施意见。
3.花工继续做好树木施肥 修剪工作，并有 计划地栽植新品种。
幼儿园园长工作计划2
新的学期已进入正轨，通过领导传达本学期的工作重点以及具体安排，使我有 了 明确的工作目标，以至更清晰地朝着计划去实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作 中，一如既往的勤勤恳恳，不 计回报的体现自身的有 利价值，服务于每位幼儿 每位家长。并将在 工作 中超越自我，为了 保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合本班的实际情况，这学期，我将从以下几个方面开展工作
一 良好环境的创设
1 卫生环境
四位老师共同维护班级卫生，给幼儿创新一个良好的生活和 学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发明问题，妥善处理，将不 安全因素降低到最低限度。
2 教学环境
因本班是英语特色班，为了 幼儿能在 轻松 愉悦的环境氛围下学好英语，没有 压力地“玩”着学，激发他们学英语的积极性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的注重力不 易集 中，简单分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注重力，贯彻游戏 歌曲 故事等形式，让幼儿融入其 中，进而启发他们的 学习爱好。
二 教育观念的创新
新时代的教师更要学会创新，教师惟独 不 断地改进自己的工作，不 断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不 同的角度去发明问题，解决问题。不 断爱护和培养学生的好奇心 求知欲，保护学生的探究精神 创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。
1 品德教育方面
配合教养员继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话 离班前谈话等，向幼儿讲清常规 要求，并采纳多种形式对幼儿进行练习，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导，在 游戏 中培养幼儿之间的友爱精神。
2 智育方面
多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力。激励幼儿多观察季节变化及四面人 事 物等。通过观察，使幼儿加深对日常事物的熟悉。积极开展分享阅读课题钻研活动，以促进幼儿全面的发展。为幼小衔接做好过渡，继续抓好幼儿识字 教学，促进孩子身心和谐发展，为幼儿进入小学打好基础。
三 努力提高自己的专业素养修养
1 认真对待工作 中的每一件事，尽自己最大的能力完成到最好，这才是教师责任心的体现。尊重孩子 走进孩子，在 活动 中 学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应 行为态度 学习状况，并进行一些记录，提高自身的观察 记录技能。
2 主动关怀国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径：幼教刊物 多媒体技术 观摩 听讲座等，吸取教育学科的新知识 新技能。
3 学习在 工作 中发明问题 反思自己的教学，及时记录教育教学 中的艰难及相关资料的收集和反思。认真做好日志和摘抄笔记，累积自己一些 学习或工作上的经验。
四 积极做好家长工作
家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源。我们用细致入微的工作态度赢得了 家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作
1 热情接待家长，不 定期地与家长联系，共同商议育儿经验。，同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。
2 积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。
3 如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有 生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。
4 邀请家长积极参与到教学活动 中去，与教师共同商讨 策划教育计划。5 结合各种方式向家长了 解幼儿在 家的情况，同时向家长反馈幼儿在 园的生活 学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。
幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心 耐心和责任心，换取每个家长的放心。
幼儿园园长工作计划3
一 以教师成长为本，继续做好师徒结对工作，融合新老师和骨干教师的专业力量，打造有 执行力，共同成长的教师队伍。
1 新入职教师：新学期新聘教师4名，全部是有 7年以上经验的教师，有 两位来自省一级幼儿园，两位有 艺术专长。我们需要在 8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程，课程设置特点，熟悉同事 幼儿和家长情况，在 开学后能够顺利开展工作。在 8月份完成所有 入职培训，开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位管理人员和配班老师要做好接待 合同签订 培训 工作交接 交流沟通工作，给新教师创建一个宽松 友好 温馨的工作环境。在 工作岗位安排上，根据新聘教师的能力 个性特点 专长配置相关岗位，提供施展才华的舞台。
2 此刻 职教师：结合园部学年考核和个人的自评，对教师专业水平和班级管理情况进行评估 评比，对优秀教师进行岗位工资调整，提高优秀教师的待遇。管理人员要对骨干教师的短板部分进行评析，制定培训 学习计划;对优势部分也要进行总结汇总，形成经验 学习材料，大家取长补短。
3 管理人员：做好总结，分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流动性预测，制定保教 后勤工作的具体工作计划。要可执行性 实效性 有 重点的进行工作部署。要绝对避开老师在 穷于应付，以实实在 在 能帮助 指导老师成长为基点，特殊是教研活动，要克服针对性不 强的毛病，减少量次，提高水准。
二 以精心 精细为抓手，让幼儿获得高品质的保教服务。
1 新入学幼儿：做好8月份的亲子班工作，采取分批分时段的方式，加强与幼儿和家长的接触和沟通，消除幼儿分离焦虑，让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好 家庭环境 个性特点的摸查，形成初步档案。有 针对性采取措施，做好家园沟通，举办家长讲座和班级家长会，让家长了 解班级常规 沟通模式 交流渠道 教师的专业能力和个性特点，建立家园沟通的基础。各班做好家长手机幼儿园开通工作，让更多家长通过智能手机随时随地能了 解孩子在 园情况。没有 智能手机或不 会上网的家长，要做好家园联系栏和通知告知工作，分门别类地做好家长的沟通工作。
2 老生：各班要做好各自班幼儿个性特点 各项能力的评估。新学期幼儿能力培养的重点计划，特殊是幼儿行为习惯方面作为重点，对照上学期各年龄段幼儿的常规以及[3~6岁儿童发展指南]，做好班级幼儿能力培养计划，有 针对性措施。并要与家长做好沟通，要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养。在 课程安排上严格按照幼儿园制定的教学计划和班级计划执行，做好过程的记录。各班开通手机幼儿园，增强与家长的沟通渠道，打造沟通及时的校园平台。
三 加强教研的针对性和实效性。这学期重点抓新入职教师和入职2年内的教师。
四 做好环境创设，打造高雅的育人环境。
1 暑假对操场进行了 全面的改造，寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造，创建一个焕然一新的幼儿园。
2 区域环境建设：各班要创建自己的特色，以幼儿参与为主，培养幼儿能力为主，展示幼儿才艺为主。
3 人文环境：重高品质沟通，以互相学习和分享的心态交往，以欣赏的眼光看自己的同事，促大家共同进步和成长。公平的 专心地对待每个孩子。对家长友好 有 自己的原则，以孩子的长远发展为基础，共同培育幼儿。
五 继续做好后勤服务：操纵好传染病 做好幼儿饮食管理。服务好老师 孩子和家长。根据新生和老生情况有 针对性做好家长讲座和家园互动工作。组织好年末亲子运动会，在 原来的基础上做些创新。
六 做好省级园所评估打算，在 资料档案管理上规范化。注重工作过程资料的整理 活动成效的总结以及幼儿园发展态势的分析。以打造省级幼儿园为标准，黄埔区质幼儿园为目标，建立区域高知名度，为更多的家庭提供优质的学前教育学位。
幼儿园园长工作计划4
继续以新[纲要]为工作指南，开展幼儿园课程改革，推进素养教育，狠抓教师队伍建设和保教质量的提高，努力营造幼儿园优良的教育品质，为早日成为理想化的幼儿园而不 断努力。
二 主要目标
1 加强队伍建设，培养全面发展的人，增强幼儿园可持续发展的能力。
2 深化继续教育，开展全员培训，更新培训观念 创新培训模式，提高培训工作的实效性。
3 继续深化园本教研，加强教研组建设，激励各教研组开展自主 有 效 适宜的教学钻研活动。
4 积极开展课题钻研，加强过程管理，通过多种形式展示课题钻研的成果。
5 创设良好的校园文化氛围，初步打造自己的品牌，完善和提升自我形象。
6 卫生保健 安全工作紧抓不 懈，促进保教结合，切实保证师生健康。
7 深入与完善家长学校，增进家园合作。
8 坚持规范用字 坚持讲一般话，倡导文明行为，加强绿色学校建设，积极创建“县级文明单位”。
三 主要工作与措施：
1 以[教职工师德规范考核办法]为抓手，进一步加强师德师风建设。
(1)深入 学习[教职工师德规范考核办法]， 学习优秀教师的先进事迹 一般教师的踏实工作业绩，从而提升师德素养。
(2)制定[幼儿园教职工言行规范]，切实增强教职工自我约束的自觉性。
(3)继续以“关爱每一个孩子”作为师德教育的核心，在 日常教育教学活动 中开展“爱生行动” “爱生经验谈”等活动，让“关爱每一个孩子”成为我园每一位教职工的自觉行为。
2 充分发挥党支部 教育工会 共青团的作用，从思想 工作 生活等多方面入手关爱教职工成长。
党支部 教育工会 共青团开展多种形式的活动，充分发挥在 加强教师思想政治工作 中的作用;组织教职工积极参与幼儿园的民主决策 民主管理 民主监督;关爱教职工生活，维护教职工权益。
3 加强人力资源开发和管理，建设一支优秀的教工队伍
制定教师分层培养目标，使每位教师明确自身的发展方向，同时加强过程管理。
(1)骨干教师的队伍建设：一流幼儿园需要一流的教师队伍，名园要有 名师支撑。本学期我们将继续为骨干教师 教坛新秀创新机会与条件，开展教学展示 教育经验谈等活动。
(2)青年教师的培养：针对本学年新调入教师实践经验缺乏的弊端，开展师徒结对子活动，由经验丰富的老教师手把手地传授，学期底开展师徒结对汇报活动;自定一年奋斗目标，要求目标具体，方向明确。
(3)教师群体业务素养的提高：本学期的重点开展数学优质课评比活动，同时将参加教学现代化课件制作活动。
幼儿园园长工作计划5
一 指导思想：
学园工作将以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指针，全面贯彻落实党和国家的教育方针及有 关教育的法律法规，坚持"以德治校 以法治教"。以幼教"两个法规"和[幼儿园教育指导纲要]为依据，以[省各级实验园评定标准] [省幼儿园教育指南]为准绳，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化 信息化进程，全面推进素养教育，不 断提高保教质量，形成良好园风，把学园办成有 特色的学园。
二 主要工作任务和内容：
(一)政治思想工作：
1 提高教职工思想政治素养和职业道德水平，是搞好各项工作的要害。本学年将定期组织教职工 学习政治活动，主要 学习领会邓小平理论 江重要讲话 "三个代表"重要思想 "大"精神， 学习政治时事文件 [教育法] [教师法] [教师职业道德准则]等。让教职工进一步了 解党和国家 社会 人民对教育工作者的要求，提高思想政治素养。
2 进行以世界观 人生观 价值观为 中心和理想信念教育，教书育人 为人师表的人格教育，爱岗敬业 无私奉献的情感教育，朴素勤勉 诲人不 倦的职业文明教育。通过评选"我最喜爱的老师"活动，激励教师自觉塑造良好的教师形象，形成良好的园风。
(二)保教工作：
1 保育工作：
(1)加强对保育工作的检查 催促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会， 学习保育业务知识 卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在 问题，总结经验，提出更高要求，不 断提高保育员的业务素养。
(2) 努力做好保 中有 教 教 中有 保 保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活 卫生 学习习惯。
2 教育教学：
(1)进一步 学习领会[规程]精神， 学习领会[幼儿园教育指导纲要] [省幼儿园教育指南]， 学习幼教新信息，不 断更新教育教学观念。教师应学会关爱 学会理解 学会宽容 学会创新，积极探究适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不 断提高。
(2)保教人员应针对幼儿年龄特点 班级实际情况制定的确可行的一日活动常规，不 断提高观察 分析 反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活 卫生 学习习惯，促幼儿情感 态度 能力 知识 技能等方面的发展。
(3)通过听课了 解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有 条不 紊。
(4) 通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展：
① 通过国旗下讲话 节日活动 一日活动对幼儿进行"五爱教育，讲文明 讲礼貌 爱护公物 守规则等思想品德教育。
② 创设师 幼人人讲一般话的环境，在 一日活动 中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。
③ 激励幼儿在 美术活动 中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。
④ 培养幼儿在 音乐活动 中进行富有 个性的表现。组织 中 大段幼儿舞蹈爱好组，发展富有 舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。
⑤ 培养幼儿对四面的事物现象感爱好 有 好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达 交流探究的过程和结果。
⑥ 保教人员要重视对自然角 种植园地 饲养角的管理并充分发挥其作用，培养幼儿爱劳动 爱护动植物的良好品质。
⑦ 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活 学习环境，使幼儿体验数学的重要和有 趣。
⑧ 加强对"创游"活动的探究，进一步提高"创游"质量。
⑨ 丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。
⑩ 加强对区域活动的组织指导。
⑾加强环境创设的有 机指导，培养幼儿认真观察四面环境的能力。
⑿各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。
⒀各班每月组织一次"散游"参观活动，各段组织"春游" "秋游"活动。
⒁节日举行形式多样的主题教育活动 亲子活动等。
(15)保教人员要关注幼儿不 同的发展特点和潜质，关注幼儿不 同的发展需要和能力倾向。不 伤害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有 个性的发展。
3 卫生保健：
(1) 把好晨检关，做好全日观察及记录。
(2) 严格执行卫生消毒保健制度，加强检查 指导。
(3) 做好师 幼体检及计划免疫 疾病防治等工作，防止传染病的传播。
(4) 定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出版卫生知识专栏，向家长介绍卫生保健 科学育儿的有 关知识。
(5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。
(三)培训工作：
1 组织教师走出去参加 学习 培训，不 断获取幼教新信息，并在 实践 中不 断探究科学管理的方式方法，提高管理水平。
2 组织教师业务 学习，通过 学习幼教理论知识，探究保教问题，不 断提高教师的业务素养 教研能力。
3 继续激励教师苦练技能技巧基本功，培养"全面加特长"的教师。
4 继续激励支持教师参加 "电大" 学习，本学年力争有 3名教师取得"电大"毕业证书。
(四)教研工作：
1 加大教研力度。认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标，选择符合目标 幼儿感爱好的 来源于幼儿的生活的教育内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在 原有 水平上发展的教育教学方式方法。
2 教师可根据各班的特点拟定课题，做到教师人人有 课题。定期组织观摩等研讨活动，共同探讨 反馈课题研讨情况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。
3 本学年园教研重点将是"绘画 音乐教育" "语言教育"，各段要针对教研重点组织教师人人参与的教育教学推优观摩活动，通过听课 评课，提高教师教研能力，促保教质量提高。
4 教师要根据目标，选择符合幼儿爱好的内容，设计形式较丰富的教育教学活动计划。
(五)家长工作：
1 每学期召开2次"家长会"，共同商讨学园大事 要事，反馈家长对学园工作的建议 意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督 促进作用。
2 提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。
(1)与家长交流了 解幼儿在 家情况，也让家长了 解学园 班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致。
(2)举行专题讲座活动。通过听专题讲座，提高家长科学育儿知识。
(3)每学期组织一次"半日家长开放日"活动，通过听课 评课让家长进一步了 解幼儿教育，提高教育幼儿的能力。
3 搞好家园联系，促学园工作全面发展。
(1)一学年全面家访不 少于一次，幼儿2天没入园，班主任或科任老师要打电话家访，必要时应登门家访。
(2)每月设立一次园长 班主任接待日，让家长来园了 解幼儿情况。
(3)每月分发幼儿在 园发展评估手册。
(4)节日举行"家园同乐"活动等，进一步密切家园联系。
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