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小学生作文五年级汇编8篇

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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编整理的小学生作文五年级汇编8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【篇一】小学生作文五年级

秋姑娘踏着“沙沙”作响的落叶走过来,她衣袖一挥,大片大片的黄色的树叶扩散开来。她用宽大的衣衫挡住秋风,也捧起硕果送给人类。悄悄告诉人们,秋天来了。

秋天的果园里,劳作了大半年的人们也得到了丰收。看,那高大的苹果树上,一个又一个黄里透红的苹果挂在枝头,好像小朋友们的一张张小脸蛋。还有那些橘子,调皮地拉着树枝,迟迟不肯跳进筐里。

田野上,一幅丰收的画卷缓缓打开着。金黄的稻穗压弯了稻杆的腰,高粱跟一个个卫士一样,挺直了腰,涨红了脸,直直地站着。农民们大声唱着庆祝丰收的歌谣,收割着这些他们辛苦的劳动果实。每个人脸上都洋溢着喜悦,打心眼里得高兴呢。

秋天还有桂花也传递着丰收。一朵一朵的小桂花,散发出一阵淡淡的清香。远处几个小孩合力地摇着桂花树,花儿纷纷飘下,香味更加浓郁了。还有几个小点儿的孩子在树下拾桂花,想把香味带回家。

那么多美好的景物,组成了一个秋天,一个美丽的秋天。我恋秋,我更爱秋。它美丽,高贵。我爱这样的秋天。

【篇二】小学生作文五年级

在一个晴朗中午,我正在散步,突然发现邻居小丽正在摘花儿,我有些生气,心想:“你就是再小也不应该摘花儿呀!为了这一园子花儿,园艺工人付出了多少辛苦啊!”想到这,我就想上前说她,可转念又一想 :“劝比说好,劝能让她接受,而说呢,搞不好她还会恨我,不如让我来劝劝她吧!于是,我三步并作两步走到小丽面前说:“丽丽,别摘了,你看这花多美呀!”“我就因为它们美我才摘嘛!”“丽丽,你想想如果你每天都摘这么多花,总有一天花儿会被摘没。到那时,别人也看不到花儿了,你摘花儿也会以为离开妈妈而死亡,你还能闻到扑鼻花香,还能看到娇艳花朵吗?”“不能了!”小丽很干脆回答。“这就对了,所以我们别摘花儿了,好不好?”我接着劝。“ 等一下,姐姐,你说那个妈妈是什么意思呢?”小丽仰着脸天真问。“那个妈妈是花儿们,它叫土壤,如果花儿们离开了土壤,离开了根,就无法生存了。”“啊!我不要了,我不摘了!”“好,姐姐带你赏花去!”

我领着小丽,边看边给她介绍各种花儿知识。我觉得今天花格外美,格外香。

【篇三】小学生作文五年级

我喜欢春天的温柔,但我更喜欢春雨。

春天到了,春雨接到使命:去唤醒天地万物的一切生灵。

滴滴滴,春雨开始行动起来了。它首先来到小草的家。

正在熟睡中的小草,听到春雨的呼唤,急忙来到了大地上。小草才刚来,就不怕风吹雨打;它为蚂蚁安了家;它让洪水变的温柔;它为大自然增添了一丝绿色。而这些,有一大半却是春雨的功劳。

接着,春雨又来到了小河身旁,唱起了动听的歌儿。

在冬天冻结成冰的“音乐家”——小河,听到了春雨动听的歌曲,不由得也跟着唱了起来。它这一唱,天地间许多生灵也都唱开了:可爱的小鸟、美丽的花朵,和那慈祥的老树爷爷……

逐渐,春雨把生灵都唤醒了。它唤醒了沉睡的小草、唤醒了冻结的小河、和那许多许多的生灵。

现在,它该走了,该去接受新的使命了。

我不舍得它,因为我不舍得这个唤醒了天地万物的“神奇人物”。但同时我也感谢它,感谢它给了我这个生机勃勃的春天。的确,它该走了,该去接受新的使命了。

再见,春雨。我永远爱你。

【篇四】小学生作文五年级

秋天天气晴朗,重阳的街道上有更多的老人服务站。报纸和电台开始宣传如何尊重和爱护老人,养老院和疗养院又开了几家。

大部分为老人服务的站都是诚心诚意的,有的还趁机卖一些所谓的治疗仪器。刚刚在这里免费给老人做了一个简单的身体测量,但是忙的没时间拿出仪器给老人看。我尽力让老人买。

重阳节,有些单位肯定会有行动,这叫给老人送爱心,其实是给单位赚名气,送一些不靠谱的礼物,比如视力保健仪。老年人是不可能用的。通常养老院里经常会有虐待老人的案例,但是养老院还是要开的,只是用不同的名字重新组合而已。至于服务质量有没有提高,就不得而知了。基于现在的社会环境,很多家庭都是孩子。当我们老了,因为各种原因,或者因为孩子在国外或者工作关系,或者因为自己的原因,很多人可能有机会在一个养老院度过晚年。为什么人们不担心未来?

如果真的关心老人,不要只关心形式,不要在节日里表达关心,不需要用金钱和物质来衡量关心的程度。在其他地方,一条短信和一个电话,只要老人表示真诚的问候,就会让他们开心。经济不是很好。帮助老人多做家务,多和老人聊天,也是最好的孝道。至于给单位企业的节日献爱心,真的要给老人做点实事,少点虚荣心。

关爱老人,如何做好夕阳工程,需要我们整个社会的关注和努力,善待老人,也就是善待自己。

【篇五】小学生作文五年级

我是一个女孩,一个喜欢看书的女孩,我喜欢看的书:《三国演义》、《十万个为什么》、《名校作文》《探险记》、《神话故事》

我是从八岁才开始读带拼音的《安徒生童话》,读完后,我就一直嚷着让妈妈给我买许多带拼音的童话书,直到九岁那年,我才开始读科技书、作文书。

我喜欢三国演义中的人物,他们个个栩栩如生,喜欢神话故事的神奇离异;喜欢探险记的紧张与惊险;我也喜欢那些让人快乐,开心的漫画书;我最喜欢的是狄仁杰的四大迷案,个个写得扑朔迷离,环环相扣,惊心动魄,让人毛骨悚然;我还喜欢那精彩迷人的西游记,让人目不暇接。

俗话说,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,只有好好读书,读本好书,多读有益之书,才能让我们畅游书的王国。

读书是生命中最大的快乐,因为书可以陶冶情操,提升我们的精神境界,更好地面对未来;可以开阔眼界,增长知识,可以打开心灵的窗户,跳出那阻挡我们的标栅栏。

让我们在书的王国尽情的遨游吧!让我们一起来规划自己的读书行动,让书照耀我们每一天,温暖我们的心田。

【篇六】小学生作文五年级

长春,有一个很著名的地方,叫做“净月潭”,那里风光秀丽,景色怡人,那里的美丽景色一直在脑海里盘旋,挥之不去。

净月潭,被人们誉为绿色明珠,位于吉林省长春市东南部,素有台湾日月潭姐妹潭之称。净月潭先后被评为“国家级国家级风景区”,“国家级森林公园”,“省级度假区”。净月潭一年四季的景色各异,令人目不暇接,春天踏青,夏天避暑,秋天落叶,冬天是滑雪、滑冰的绝好去处。

春天,柳树林摆动起来,好似女生的头发在摆动,风筝在空中,好像鸟儿在飞,风吹过水面,潭水泛起了涟漪,好似春风娃娃正在调皮的戏水一般。

夏天,荷花开了,真美!好像少女一样。游人很多,人山人海,有的在游泳,有的在赏花,还有的正在拍照,柳树被晒得耸了个脑袋,好似少女无精打彩。

秋天,玉米熟了,玉米宝宝探出头来,等人收割,花开了,争奇斗艳,好像在说:“我比你美。”

另一个反驳:“我比你俊俏。”秋风吹来,黄树叶打着转落了下来,好似蝴蝶在飞。

冬天,雪飘了下来,整个净月潭变成了一个银白色的世界,好似满地银子一样,小朋友们正在快乐的堆雪人,打雪仗。

我爱净月潭,我爱一年四季,风景如画的净月潭。

【篇七】小学生作文五年级

有人说,爱情就像天空,给人无限的希望;有人说,爱情像一场春雨,给人一颗滋润的心;有人说,关爱就像一座灯塔,照亮着人们的希望和未来。记忆中有很多人和事帮助过我。拿起几波记忆与你分享。

我记得那是一个冬天的早晨,徐老师正在发试卷。老师说,“毛芷玄,65分!”我突然觉得自己像个泄气的球。本来以为能考90多分,结果只考了65分,脸都烧红了。下课后,徐老师走过来拍了拍我的肩膀。他和蔼地说:“智宣,又大意了。你是一个会做难题的男生,但是在简单的问题上就失分了。你不要苛求自己。”看着徐老师慈爱的眼神,我一句话也说不出来。

放学后,雨下得很大,但我没有带雨伞。于是我就来了个“雨中漫步”,走到一半的时候,头顶上出现了一把大伞。我一转身,看到是我同学郑焕腾!他安慰我,用伞撑着我。雨水浸湿了他的衣服,但他一直把我送到我家门口!我的心被触动了!

关爱可以让世界更美好,可以开阔人的心胸。只要我们互相关心,世界就会变得更好。

老师点评:文章结构完整,首尾呼应。而且化现实为现实的写作方法很巧妙。情感丰富真实,让读者享受阅读!太棒了!

【篇八】小学生作文五年级

我是一只小鸟,一只没有翅膀的小鸟,在我将蛋壳啄破的那一天,我都双翼就被父母给卓掉了,从此,天空不再属于我,虫儿不再等着我花儿不再亲吻我,自由完全抛弃了我,属于我的也只有那又脏又破的鸟巢。

在每夜的梦里,我的梦想着自己有一双翅膀,在蔚蓝的天空中翱翔,那怕是几分钟也可以,有时竟是几分钟的梦,也会让自己毫无厌倦的回味上几百遍,在梦中我飞翔的样子,那种感觉,那种愉快的心情是无法抵挡的,因为我渴望飞翔,渴望自由,渴望自己长大。

记得有一次在书上看过一直被关在笼子里活蹦乱跳的山雀和一直被放在阳台上快要死的麻雀的对话,让我明白了,许多,其实生命和自由是不可相提并论的,如果有生命,没有自由,那么生命会变得毫无价值 ,如果没有生命,却又自由,那么没有机会去闯闯的结果还是1+1=0

我以长大了,爸爸妈妈总当我是孩子,什么事情都不让我做,总说我小,等你长大了在帮我们做事吧,

在这里我告诉您,我都爸爸妈妈,您的孩子已经长大了,您们应该放手了,让我出去闯一闯,爸妈我真的长大了。

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