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中学端午活动方案 一 指导思想 中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们…本站小编为您整理了《 中学端午活动方案》，供您学习参考使用。
一 指导思想
中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们 中华民族文化的根。在 弘扬和培育民族精神的教育活动 中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之 中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。二 活动的目标
1 通过活动让学生了 解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。
2 在 了 解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍 报刊 网络 他人经验等)获取信息的能力。
3 通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
三 活动的内容
1 结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问 网上 扫瞄等方法搜集有 关端午节的由来及一些有 趣的风俗习惯，如：了 解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包 戴手链和五彩线等有 关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下"我想怎样过端午节?"
2 引导学生搜集有 关端午节的诗歌，进一步了 解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在 此基础上 可以引导学生自己尝试写一写有 关端午节的诗歌。
3 引导学生尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"?
四 活动的步骤
1 开展端午节赛诗会活动，让队员了 解屈原的故事，培养他们爱国进取的精神。
2 开展"与妈妈共同包粽子"等活动，体验父母持家的辛劳。
3 开展"我的端午节最快乐"或"吃粽子 话屈原"主题班会活动，让学生在 活动 中充分展示自己，同时让学生爱护他人 珍惜生命。
五 总结和表彰
由学校德工处负责整个活动的检查 评比 总结，表彰先进集体和个人。
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